Unterrichtsmaterial: Liste
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Sprachwandel Kiezdeutsch, Sprachen in der Sprache Sprachkunde Arbeitsblatt Deutsch 10 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
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Sprachkunde
Sprachwandel - Kiezdeutsch, Sprachen in der Sprache
Sprachwandel - Kiezdeutsch, Sprachen in der Sprache
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
265 KB
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Lyrik
Analyse des Popsongs "Feuerwerk" von Joris
Analyse des Popsongs "Feuerwerk" von Joris
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
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Lyrik
Es handelt sich um eine Einstiegsstunde zum Thema Liebeslyrik anhand des Songs "Kein Liebeslied" von Kraftklub
Es handelt sich um eine Einstiegsstunde zum Thema Liebeslyrik anhand des Songs "Kein Liebeslied" von Kraftklub
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
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Reflexion zu Lernen und Deutschunterricht
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
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Lyrik, Betonung
Arbeitsauftrag zu „Als er der Phyllis einen Ring mit einem Totenkopf überreichte“ von Johann Christian Günther
Arbeitsauftrag zu „Als er der Phyllis einen Ring mit einem Totenkopf überreichte“ von Johann Christian Günther
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Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Novelle, Romantik
Arbeitsblatt zur Überprüfung vorhandener Kompetenzen zur Epoche der Romantik, zur Novelle bzw. Kleists Sprachstil
Arbeitsblatt zur Überprüfung vorhandener Kompetenzen zur Epoche der Romantik, zur Novelle bzw. Kleists Sprachstil
Faust Lesetest Charakterisierung einer literarischen Figur Arbeitsblatt Deutsch 13 GK Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Charakterisierung einer literarischen Figur
Faust Lesetest
Faust Lesetest
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Handlung, Drama
Kreativer Arbeitsauftrag mit Beispiel: Eine Szene aus Faust in die heutige Welt übertragen.
Kreativer Arbeitsauftrag mit Beispiel: Eine Szene aus Faust in die heutige Welt übertragen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
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Jugendbuch
Das Ende des Romans "Der Junge im gestreiften Pyjama" untersuchen und bewerten
Das Ende des Romans "Der Junge im gestreiften Pyjama" untersuchen und bewerten
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
27 KB
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Klassenarbeit Medien
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
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AB Tetsorten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Anwendung des Kommunikationsmodells Schulz von Thun anhand von Loriots Feierabend
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Autor: Johann Peter Hebel
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Gedicht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Diskussion
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Musik, Latein, Ethik, Deutsch, Englisch, NT, WIB in München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Aktiv
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama
Abschlussfragen zu Kabale und Liebe
Abschlussfragen zu Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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stilische Gestaltungsmittel, Lesen eines Dramas, Lesen eines Romans
Wiederholung von Vergleichswerken, Motiven und rhetorischen Mitteln
Wiederholung von Vergleichswerken, Motiven und rhetorischen Mitteln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jugendbuch
Fragen am Ende der Lektüre "Die Kurzhosengang"
Fragen am Ende der Lektüre "Die Kurzhosengang"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht, Schreibanlass und -plan
Unfallbericht verfassen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, WR, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
