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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB

Methode: SoMi-Note
, Bewertung, Bewertungsbogen, Note, SoMi
Bewertungskriterien
, Bewertung, Bewertungsbogen, Note, SoMi
Bewertungskriterien
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
43 KB

Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
28 KB

Aktiv und Passiv, Konjunktiv I, Rechtschreibstrategien, Satzglieder, Wortarten, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
536 KB

Drama, Goethe: Faust
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
610 KB

Spannungskurve, Literaturbetrachtung - Methoden, Charakterisierung einer literarischen Figur, Drama Goethe Faust I, Faust
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
160 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Franz Kafka
Nach der Erschließung der Parabel, sollen biographische Bezüge untersucht werden
, Franz Kafka
Nach der Erschließung der Parabel, sollen biographische Bezüge untersucht werden
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Sachsen
82 KB

Gedicht Kriterien, Komplexe Leistung
Bewertungskriterien für eine komplexe Leistung - Gruppenarbeit, Gedicht untersuchen, Gedicht aufsagen
Bewertungskriterien für eine komplexe Leistung - Gruppenarbeit, Gedicht untersuchen, Gedicht aufsagen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB

Drama, Formulierungshilfen
Formulierungshilfen zur Interpretation eines Auszugs aus Schirachs "Terror"
Formulierungshilfen zur Interpretation eines Auszugs aus Schirachs "Terror"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB

Feedbackbogen, Simulation, Vorstellungsgespräch
Bogen zum Feedback einer Simulation eines Vorstellungsgesprächs
Bogen zum Feedback einer Simulation eines Vorstellungsgesprächs
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
69 KB

Buchvorstellung, Checkliste, feedback, Kriterien
Diese Checkliste ist für die SuS gestaltet, um ihnen eine Bewerbung und ein Feedback zu Buchvorstellungen an die Hand zu geben.
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Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 35 min
, Das Herz eines Boxers
Regieanweisungen / Gedanken und Gefühle formulieren
, Das Herz eines Boxers
Regieanweisungen / Gedanken und Gefühle formulieren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
540 KB

Goethe: Faust, Drama
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB

Drama, Goethe: Faust
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
476 KB

Drama, Goethe: Faust
Mephisto als Prinzip und Werkzeug Gottes
Mephisto als Prinzip und Werkzeug Gottes
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
820 KB

Drama, Geschlossenes Drama, Goethe: Faust, Handlung
Der Prolog im Himmel - Übersicht
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
197 KB

Drama, Goethe: Faust
Der Prolog im Himmel
Der Prolog im Himmel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
560 KB

Menschenbild
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Sachsen-Anhalt
40 KB

Lesen, Schuleingangsphase
"und" und "sind" aus verschiedenen Wörten erlesen und passend einkreisen.
"und" und "sind" aus verschiedenen Wörten erlesen und passend einkreisen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB

Fabeln, Perspektivwechsel
Fabeln- eine Erzählung aus der Sicht eines der Tiere planen
Fabeln- eine Erzählung aus der Sicht eines der Tiere planen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB

Argumente, Schritte
Argumente schrittweise bilden lernen
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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