Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
178 KB
178 KB
Methode: Deckblatt für einem Lesetagebuch
, Lesetagebuch
Deckblatt und ein Arbeitsblatt zu einem Lesetagebuch. Kann für verschiedene Themen verwendet werden.
, Lesetagebuch
Deckblatt und ein Arbeitsblatt zu einem Lesetagebuch. Kann für verschiedene Themen verwendet werden.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
305 KB
305 KB
Checkliste, Märchen
Die Checkliste dienst sowohl zur Überarbeitung als auch zur Orientierung während des Schreibprozesses. Es bietet sich an, die Checkliste von einem Partner ausfüllen zu lassen und anschließend auf Basis des Feddbacks eine Überarbeitung vorzunehmen.
Die Checkliste dienst sowohl zur Überarbeitung als auch zur Orientierung während des Schreibprozesses. Es bietet sich an, die Checkliste von einem Partner ausfüllen zu lassen und anschließend auf Basis des Feddbacks eine Überarbeitung vorzunehmen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Fantastische Figuren, Merkmale von Märchen, Märchen
Ein Arbeitsblatt zur Untersuchung von Märchen auf ihr Merkmal "Fantastische Gestalten".
Ein Arbeitsblatt zur Untersuchung von Märchen auf ihr Merkmal "Fantastische Gestalten".
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
18 KB
18 KB
Methode: Kompetenz Hör-sehverstehen - Arbeitszeit: 10 min - Zielgruppe: 1. Lernjahr
, Hörsehverstehen, Sprachliche Übungen, Wortschatz
Es geht um die Informationsentnahme aus einem Dialog zur Thematik: Aktivitäten und Tage bzw. Tageszeiten
, Hörsehverstehen, Sprachliche Übungen, Wortschatz
Es geht um die Informationsentnahme aus einem Dialog zur Thematik: Aktivitäten und Tage bzw. Tageszeiten
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
93 KB
93 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Satzglieder, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale
Die SuS sollen alle Satzglieder im Text bestimmen.
Die SuS sollen alle Satzglieder im Text bestimmen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Gespenstergeschichten Erzählungen Checkliste Kriterien
Checkliste: Eine Gespenstergeschichte kriteriengeleitet überprüfen und überarbeiten
Checkliste: Eine Gespenstergeschichte kriteriengeleitet überprüfen und überarbeiten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
20 KB
20 KB
Kommunikationsanalyse Vorgehen Leitfaden
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
21 KB
21 KB
Gedichtanalyse Leitfaden Checkliste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
149 KB
149 KB
dialektische Erörterung - Einführung - Konsum - Pro - Kontra
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 15 min
, das / dass, Grammatik, Rechtschreibung: das / dass
Ein Merkkasten zur Ersatzstrategie wird vorangestellt. Die Regel wird anhand eines Lückentexts geübt. Danach sollen mithilfe eines Beispiels selber Sätze mit "dass" gebildet werden.
, das / dass, Grammatik, Rechtschreibung: das / dass
Ein Merkkasten zur Ersatzstrategie wird vorangestellt. Die Regel wird anhand eines Lückentexts geübt. Danach sollen mithilfe eines Beispiels selber Sätze mit "dass" gebildet werden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
325 KB
Plural, Sprachentwicklung, Spracherwerb
Übersicht: Pluralmarkierung im Deutschen Aufgabe: Herausarbeiten von Herausforderungen für Kinder beim Pluralerwerb
Übersicht: Pluralmarkierung im Deutschen Aufgabe: Herausarbeiten von Herausforderungen für Kinder beim Pluralerwerb
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
101 KB
analyse, Interpretation, Kurzgeschichte
Anfertigung einer Kurzgeschichten-Analyse
Anfertigung einer Kurzgeschichten-Analyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
65 KB
65 KB
Roman Rezension Textformulierung
Die SuS erhalten zwei verschiedene Rezensionen zum Roman, welche analysiert werden sollen. Im Anschluss soll eine eigene Kritik verfasst werden.
Die SuS erhalten zwei verschiedene Rezensionen zum Roman, welche analysiert werden sollen. Im Anschluss soll eine eigene Kritik verfasst werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
40 KB
Roman Textvergleich Fallanalyse
Textvergleich zwischen dem Protagonisten Leon und einem realen Fallbeispiel zur Problematik Kindern von psychisch kranken Eltern
Textvergleich zwischen dem Protagonisten Leon und einem realen Fallbeispiel zur Problematik Kindern von psychisch kranken Eltern
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
37 KB
Roman Stilmittel
Mithilfe einer vorstrukturierten Tabelle sollen wichtige Stilmittel und deren Funktion erschlossen werden
Mithilfe einer vorstrukturierten Tabelle sollen wichtige Stilmittel und deren Funktion erschlossen werden
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Textsorten, Textäußeres, Argumentation, Freie Gestaltung, freies Argumentieren, Leserbrief, Wortwolke, Zitatenspeicher
Zitatenspeicher - Wordcloud - freies Argumentieren
Zitatenspeicher - Wordcloud - freies Argumentieren
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Ästhetik des Hässlichen, Epochenmotive, Literatur der Moderne, Sprachanalyse, Expressionismus, Menschenbild, Epische Kurzformen, Erzählung, kafkaesker Stil
Sprachliche Umsetzung der Gewaltdarstellung
Sprachliche Umsetzung der Gewaltdarstellung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Impressionismus, Epochenmotive, Literatur der Moderne, Décadence, Menschenbild, Epische Kurzformen, Erschließung epischer Texte, Jahrhundertwende, Novelle / Erzählung, Wiener Moderne
Interpretation des Textauszugs _ Merkmale der Wiener Gesellschaft der Jahrhundertwende
Interpretation des Textauszugs _ Merkmale der Wiener Gesellschaft der Jahrhundertwende
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Naturlyrik, Romantik, Gedichtinterpretation, Literaturgeschichte, Freie Gestaltung, motivgleiche Gedichte
Untersuchung der Motive, kreatives Schreiben: modernes Gedicht
Untersuchung der Motive, kreatives Schreiben: modernes Gedicht
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Romantik, Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Novelle
Vergleich der Novellenanfänge hinsichtlich der erzählerischen Mittel
Vergleich der Novellenanfänge hinsichtlich der erzählerischen Mittel
