Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Evaluation Fabel - Arbeitszeit: 45 min
, Checkliste /Fabel / Evaluation
Checkliste für Fabeln
, Checkliste /Fabel / Evaluation
Checkliste für Fabeln
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
71 KB
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Schreibschrift
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
159 KB
Argumente, Leserbrief, Stellungnahme
Die SuS stellen den Aufbau und den Inhalt von authentischen Stellungnahmen zu Jogginghosen in der Schule dar.
Die SuS stellen den Aufbau und den Inhalt von authentischen Stellungnahmen zu Jogginghosen in der Schule dar.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Leserbrief
Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe der Checkliste gegenseitig ihre Leserbriefe evaluieren.
Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe der Checkliste gegenseitig ihre Leserbriefe evaluieren.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
69 KB
69 KB
Schreibschrift
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MIttelschullehrkraft in München gesucht, Klassleitung oder Fachlehrkraft
Isar Volksschule München 80469 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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60 KB
Schreibschrift
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Meldung, Nachricht, Zeitung, Zeitungsartikel, Zeitungstexte
Die verschiedenen Formen von Artikeln werden hier erarbeitet. Meldung und Nachricht als Einstieg in die Reihe
Die verschiedenen Formen von Artikeln werden hier erarbeitet. Meldung und Nachricht als Einstieg in die Reihe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Charakterisierung, Krokodiler, Vorstadtkrokodile
Vorstadtkrokodile - Personenbeschreibung der verschiedenen Charaktere
Vorstadtkrokodile - Personenbeschreibung der verschiedenen Charaktere
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
27 KB
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Methode: Neuer Grammatik- und Rechtschreibteil und Stellungnahme - Arbeitszeit: 30 min
Rechtschreibstrategien, s-Laute, Stellungnahme, Wortarten, Zeichensetzung
Rechtschreibstrategien, Satzzeichen, das oder dass mit Wortartbestimmung, Stellungnahme
Rechtschreibstrategien, s-Laute, Stellungnahme, Wortarten, Zeichensetzung
Rechtschreibstrategien, Satzzeichen, das oder dass mit Wortartbestimmung, Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Ballade, Spannungskurve Ballade, szenisches Vortragen, Vergleich Ballade - Zeitungsartikel
Ballade und reale Geschehnisse werden verglichen; Spannungsbogen zur Ballade; Erarbeitung von Sprecherrollen zum szenischen Vortragen der Ballade
Ballade und reale Geschehnisse werden verglichen; Spannungsbogen zur Ballade; Erarbeitung von Sprecherrollen zum szenischen Vortragen der Ballade
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Österreich
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Red Bull
Verschiedene Leseaufgaben zum oben beschriebenen Sachtext
Verschiedene Leseaufgaben zum oben beschriebenen Sachtext
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Gedicht
James Krüss, "Das Feuer"
James Krüss, "Das Feuer"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
530 KB
Gedicht
Gedichte Klasse 5 Erich Kästner "September" mit Bildern
Gedichte Klasse 5 Erich Kästner "September" mit Bildern
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Methode: Neuer Grammatik- und Rechtschreibteil - Arbeitszeit: 45 min
Grammatik/Passiv, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Satzgefüge
Rechtschreibstrategien Fremdwörter Redewendungen Satzergänzungen Wortarten Satzglieder Abkürzungen "das" oder "dass" Aktiv, Passiv
Grammatik/Passiv, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Satzgefüge
Rechtschreibstrategien Fremdwörter Redewendungen Satzergänzungen Wortarten Satzglieder Abkürzungen "das" oder "dass" Aktiv, Passiv
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
27 KB
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Methode: Neuer Grammatik- und Rechtschreibteil - Arbeitszeit: 45 min
Grammatik/Passiv, Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien
Groß-Kleinschreibung Adverbiale Nebensätze Satzzeichensetzung Grammatikfehler verbessern Aktiv, Passiv indirekte und direkte Rede
Grammatik/Passiv, Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien
Groß-Kleinschreibung Adverbiale Nebensätze Satzzeichensetzung Grammatikfehler verbessern Aktiv, Passiv indirekte und direkte Rede
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Charakeristika, Deutsch, Jugendsprache, Merkmale
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
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Gruppenarbeit, Ich bin die Frau, Lyrik, Neue Subjektivität
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Lyrik Lyrikanalyse Aufbau Gliederung
Anleitung und übersichtliche Gliederung zum Aufbau einer Lyrikanalyse, geeignet für die Sekundarstufe II
Anleitung und übersichtliche Gliederung zum Aufbau einer Lyrikanalyse, geeignet für die Sekundarstufe II
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,60 MB
3,60 MB
DAF, Personenbeschreibung
Die Lerner der Deutsch als Fremdsprache üben eine Personenbeschreibung. Am Ende notieren sie Assoziationen zu der Frage, was einen guten Freund ausmacht.
Die Lerner der Deutsch als Fremdsprache üben eine Personenbeschreibung. Am Ende notieren sie Assoziationen zu der Frage, was einen guten Freund ausmacht.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Die Physiker, Drama, Monolog
Die SuS untersuchen mit Hilfe einer Tabelle und kriteriengeleitet die Schlussmonologe der drei Physiker in Dürenmatta Drama.
Die SuS untersuchen mit Hilfe einer Tabelle und kriteriengeleitet die Schlussmonologe der drei Physiker in Dürenmatta Drama.
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Wir suchen eine Schulleitung (m/w/d)
Montessori-Schule Büchenbach 91186 BüchenbachFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
