Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Evaluation Fabel - Arbeitszeit: 45 min
, Checkliste /Fabel / Evaluation
Checkliste für Fabeln
, Checkliste /Fabel / Evaluation
Checkliste für Fabeln
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
71 KB
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Schreibschrift
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
159 KB
Argumente, Leserbrief, Stellungnahme
Die SuS stellen den Aufbau und den Inhalt von authentischen Stellungnahmen zu Jogginghosen in der Schule dar.
Die SuS stellen den Aufbau und den Inhalt von authentischen Stellungnahmen zu Jogginghosen in der Schule dar.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Leserbrief
Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe der Checkliste gegenseitig ihre Leserbriefe evaluieren.
Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe der Checkliste gegenseitig ihre Leserbriefe evaluieren.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
69 KB
69 KB
Schreibschrift
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Schreibschrift
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Meldung, Nachricht, Zeitung, Zeitungsartikel, Zeitungstexte
Die verschiedenen Formen von Artikeln werden hier erarbeitet. Meldung und Nachricht als Einstieg in die Reihe
Die verschiedenen Formen von Artikeln werden hier erarbeitet. Meldung und Nachricht als Einstieg in die Reihe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Charakterisierung, Krokodiler, Vorstadtkrokodile
Vorstadtkrokodile - Personenbeschreibung der verschiedenen Charaktere
Vorstadtkrokodile - Personenbeschreibung der verschiedenen Charaktere
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
27 KB
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Methode: Neuer Grammatik- und Rechtschreibteil und Stellungnahme - Arbeitszeit: 30 min
Rechtschreibstrategien, s-Laute, Stellungnahme, Wortarten, Zeichensetzung
Rechtschreibstrategien, Satzzeichen, das oder dass mit Wortartbestimmung, Stellungnahme
Rechtschreibstrategien, s-Laute, Stellungnahme, Wortarten, Zeichensetzung
Rechtschreibstrategien, Satzzeichen, das oder dass mit Wortartbestimmung, Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Ballade, Spannungskurve Ballade, szenisches Vortragen, Vergleich Ballade - Zeitungsartikel
Ballade und reale Geschehnisse werden verglichen; Spannungsbogen zur Ballade; Erarbeitung von Sprecherrollen zum szenischen Vortragen der Ballade
Ballade und reale Geschehnisse werden verglichen; Spannungsbogen zur Ballade; Erarbeitung von Sprecherrollen zum szenischen Vortragen der Ballade
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Österreich
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Red Bull
Verschiedene Leseaufgaben zum oben beschriebenen Sachtext
Verschiedene Leseaufgaben zum oben beschriebenen Sachtext
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Gedicht
James Krüss, "Das Feuer"
James Krüss, "Das Feuer"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
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Gedicht
Gedichte Klasse 5 Erich Kästner "September" mit Bildern
Gedichte Klasse 5 Erich Kästner "September" mit Bildern
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Methode: Neuer Grammatik- und Rechtschreibteil - Arbeitszeit: 45 min
Aktiv / Passiv, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Satzgefüge
Rechtschreibstrategien Fremdwörter Redewendungen Satzergänzungen Wortarten Satzglieder Abkürzungen "das" oder "dass" Aktiv, Passiv
Aktiv / Passiv, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Satzgefüge
Rechtschreibstrategien Fremdwörter Redewendungen Satzergänzungen Wortarten Satzglieder Abkürzungen "das" oder "dass" Aktiv, Passiv
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Methode: Neuer Grammatik- und Rechtschreibteil - Arbeitszeit: 45 min
Aktiv / Passiv, Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien
Groß-Kleinschreibung Adverbiale Nebensätze Satzzeichensetzung Grammatikfehler verbessern Aktiv, Passiv indirekte und direkte Rede
Aktiv / Passiv, Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien
Groß-Kleinschreibung Adverbiale Nebensätze Satzzeichensetzung Grammatikfehler verbessern Aktiv, Passiv indirekte und direkte Rede
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Wir suchen Lehrkräfte für mehrere Fächer
Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Charakeristika, Deutsch, Jugendsprache, Merkmale
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
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Gruppenarbeit, Ich bin die Frau, Lyrik, Neue Subjektivität
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik Lyrikanalyse Aufbau Gliederung
Anleitung und übersichtliche Gliederung zum Aufbau einer Lyrikanalyse, geeignet für die Sekundarstufe II
Anleitung und übersichtliche Gliederung zum Aufbau einer Lyrikanalyse, geeignet für die Sekundarstufe II
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,60 MB
3,60 MB
DAF, Personenbeschreibung
Die Lerner der Deutsch als Fremdsprache üben eine Personenbeschreibung. Am Ende notieren sie Assoziationen zu der Frage, was einen guten Freund ausmacht.
Die Lerner der Deutsch als Fremdsprache üben eine Personenbeschreibung. Am Ende notieren sie Assoziationen zu der Frage, was einen guten Freund ausmacht.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Physiker, Drama, Monolog
Die SuS untersuchen mit Hilfe einer Tabelle und kriteriengeleitet die Schlussmonologe der drei Physiker in Dürenmatta Drama.
Die SuS untersuchen mit Hilfe einer Tabelle und kriteriengeleitet die Schlussmonologe der drei Physiker in Dürenmatta Drama.
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Wir suchen Lehrkräfte für mehrere Fächer
Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
