Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
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Zeitformen des Verbs
Liste mit unregelmäßigen Tunwörtern/Verben in Grundform, Gegenwart und 1. Vergangenheit geordnet nach Buchstabengruppen
Liste mit unregelmäßigen Tunwörtern/Verben in Grundform, Gegenwart und 1. Vergangenheit geordnet nach Buchstabengruppen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Sachstil
Gemischte Übungen zur sprachlichen/stilistischen Gestaltung eines Unterrichtsprotokolls (Nominalstil, Redewiedergabe, Tempus,...)
Gemischte Übungen zur sprachlichen/stilistischen Gestaltung eines Unterrichtsprotokolls (Nominalstil, Redewiedergabe, Tempus,...)
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
43 KB
43 KB
Rechtschreibstrategien
Arbeitsblatt als Nachbereitung für die Arbeitsstunde
Arbeitsblatt als Nachbereitung für die Arbeitsstunde
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Rechtschreibstrategien
Ab zur Erarbeitung des Stundenziels "Substantivierung von Verben und Adjektiven"
Ab zur Erarbeitung des Stundenziels "Substantivierung von Verben und Adjektiven"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Indirekte Rede
Effektive Übung zum Thema "Indirekte Rede"; Umformung von direkter zu indirekter Rede zur festigung des Konjunktivs
Effektive Übung zum Thema "Indirekte Rede"; Umformung von direkter zu indirekter Rede zur festigung des Konjunktivs
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Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Fragen und Aufgaben zum Lesebuchtext "Ein Eisberg wird geboren" ( „Zwischen den Zeilen“Lesebuch 6, Hauptschule Bayern, Westermann Verlag)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
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Erzähltechnik
Die Fabel "Der Löwe und der Esel" von Äsop als Lückentext - die Schüler müssen überlegen, welche Eigenschaften die handelnden Tiere haben und welche Tiere in Frage kommen, um diese Eigenschaften zu symbolisieren.
Die Fabel "Der Löwe und der Esel" von Äsop als Lückentext - die Schüler müssen überlegen, welche Eigenschaften die handelnden Tiere haben und welche Tiere in Frage kommen, um diese Eigenschaften zu symbolisieren.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
20 KB
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Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
63 KB
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Konjunktiv I
Zusammenfassung und Überblickswissen über den Konjunktiv I
Zusammenfassung und Überblickswissen über den Konjunktiv I
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Lehrer*in (m/w/d) für Montessori-Gesamtschule mit GOST gesucht
Aktive Naturschule Templin 17268 Templin
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Beobachtungsbogen zur Präsentation: Werbeslogan & Produktname
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
6 KB
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Fragen, die in eimem Vorstellungsgespräch vorkommen können und Platz für eigene Ideen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
88 KB
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Grammatikalisches Grundwissen
Mit Hilfe dieses kleinen Übungsparcours üben die Schüler den Umgang mit dem Duden.
Mit Hilfe dieses kleinen Übungsparcours üben die Schüler den Umgang mit dem Duden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
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Eigenschaftswörter
AB "So werden aus Nomen Adjektive"
AB "So werden aus Nomen Adjektive"
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d) mit Übernahmeoption
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Literarische Charakteristik
Standbild- ALter ego (Methode)
Standbild- ALter ego (Methode)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
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Textarbeit
Methode Standbild
Methode Standbild
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Bayern
41 KB
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Arbeitsblatt (Merkblatt) zum Vergleich der Satzbildung mit den Konkunktionen "dass" und "ob"
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Bayern
38 KB
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Arbeitsblatt (Merkblatt) zum Vergleich der Satzbildung mit den Konkunktionen "damit" und "um...zu"
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Bayern
288 KB
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Kontrastives Arbeitsblatt (Merkblatt) zum Vergleich der Satzbildung mit den Konkunktionen "trotzdem" und "deshalb" in Deusch und Deutscher Gebärdensprache
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Lehrer (m/w/d) an einer staatlich anerkannten Privatschule
Villa Wewersbusch 42555 Velbert-Langenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
