Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
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Kasus, Kasus, Numerus, Genus, Nomen
Für das Untersuchen der Wortarten wird für das Nomen zunächst der Kasus betrachtet. Dann erfolgt die Bestimmung von Kasus, Numerus und Genus bei Nomen.
Für das Untersuchen der Wortarten wird für das Nomen zunächst der Kasus betrachtet. Dann erfolgt die Bestimmung von Kasus, Numerus und Genus bei Nomen.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
477 KB
477 KB
Methode: Ich-Du-Botschaft, Dialog umschreiben
, Ich-Botschaften, Kommunikation
Aus einer beruflichen Situation werden Du-Botschaften mithilfe eines Positivbeispiels in Ich-Botschaften umformuliert.
, Ich-Botschaften, Kommunikation
Aus einer beruflichen Situation werden Du-Botschaften mithilfe eines Positivbeispiels in Ich-Botschaften umformuliert.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Lektüre Tschick
Mit diesem Arbeitsblatt können die Schüler*innen die Reisestationen aus der Lektüre Tschick untersuchen.
Mit diesem Arbeitsblatt können die Schüler*innen die Reisestationen aus der Lektüre Tschick untersuchen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
404 KB
404 KB
Advance Organizer, Argumentation, Argumentieren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Methode: Feedbakbogen zum szenischen Vortrag einer Ballade
, Szenischer Vortrag
Der Feedbackbogen ist dafür da, dass die S:S sich (innerhalb der Gruppe und einer anderen Gruppe) gegenseitig Feedback zu bestimmten Kriterien geben können.
, Szenischer Vortrag
Der Feedbackbogen ist dafür da, dass die S:S sich (innerhalb der Gruppe und einer anderen Gruppe) gegenseitig Feedback zu bestimmten Kriterien geben können.
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
46 KB
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Charakterisierung Josef Klingenberg Tschick
Charakterisierung Josef Klingenberg Tschick
Charakterisierung Josef Klingenberg Tschick
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
64 KB
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Charakterisierung Maik Klingenberg
Charakterisierung Maik Klingenberg
Charakterisierung Maik Klingenberg
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
73 KB
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Charakterisierung Frau Klingeberg
Charakterisierung Frau Klingeberg
Charakterisierung Frau Klingeberg
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
112 KB
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Literarische Charakterisierung
Überblick literarische Charakterisierung
Überblick literarische Charakterisierung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
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Methode: Differenziertes Material - Arbeitszeit: 45 min
, Grammatik, Grammatiktraining, Rechtschreibung: das / dass, Rechtschreibung Grundwissen
An den eigenen Fehlerschwerpunkten arbeiten
, Grammatik, Grammatiktraining, Rechtschreibung: das / dass, Rechtschreibung Grundwissen
An den eigenen Fehlerschwerpunkten arbeiten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,09 MB
4,09 MB
Methode: Kunstunterricht
, Papier schöpfen
Papier schöpfen, Materialliste
, Papier schöpfen
Papier schöpfen, Materialliste
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
171 KB
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Förderschwerpunkt Lernen, Klassenarbeit, Märchen, Wassernixe
Die Förderschüler sollen Verständnisaufgaben zum Wassernixe-Märchen bearbeiten
Die Förderschüler sollen Verständnisaufgaben zum Wassernixe-Märchen bearbeiten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
1,97 MB
Märchen, sterntaler, Textverständnis
Die SuS lesen das Märchen und beantworten zentrale Fragen zum Textverständnis.
Die SuS lesen das Märchen und beantworten zentrale Fragen zum Textverständnis.
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Deutsch | ab sofort oder SJ 25/26
Private neuhof Fachoberschule München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,39 MB
2,39 MB
Der Froschkönig, Märchen, Textverständnis
Die SuS lernen, ein Märchen zu lesen und anschließend wichtige Fragen zum Märchen zu beantworten.
Die SuS lernen, ein Märchen zu lesen und anschließend wichtige Fragen zum Märchen zu beantworten.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Gedichtanalyse, Schreibkonferenz, Textlupe
Textlupe zur gegenseitigen Überprüfung von Gedichtsanalysen zur Klausurvorbereitung
Textlupe zur gegenseitigen Überprüfung von Gedichtsanalysen zur Klausurvorbereitung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
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Epochen, Lyrik, Sprachvarietäten, Unterwegs sein
Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Erstellung eines Zeitstrahls; Themenbereich Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart
Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Erstellung eines Zeitstrahls; Themenbereich Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
425 KB
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Arbeitszeit: 25 min
, Satzbau Grammatik do does he she it
Die Verwendung des 3rd Person "s" sowie der passende Gebrauch und die passende Form von "do" soll hierbei spielerisch gefestigt werden.
, Satzbau Grammatik do does he she it
Die Verwendung des 3rd Person "s" sowie der passende Gebrauch und die passende Form von "do" soll hierbei spielerisch gefestigt werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Merkblatt, Merkmale, Novelle
Dieses Merkblatt stellt übersichtlich die grundlegenden Merkmale einer Novelle dar und kann zur Erarbeitung oder Wiederholung eingesetzt werden.
Dieses Merkblatt stellt übersichtlich die grundlegenden Merkmale einer Novelle dar und kann zur Erarbeitung oder Wiederholung eingesetzt werden.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
