Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
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das lange i
Lückentext zum langen i
Lückentext zum langen i
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
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Übungen zur Vorsilbe ver-
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
29 KB
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Wörter mit ck
Wörter mit k oder ck!
Wörter mit k oder ck!
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Begründete Stellungnahme
Bewertungsbogen Klassenarbeit Argumentation
Bewertungsbogen Klassenarbeit Argumentation
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
29 KB
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UE Märchen modern,
dazu das Ergebnis eines Hausaufsatzes zu den
Bremer Stadtmusikanten
Titel: Bremen Hotel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht. Seiteneinsteiger*innen willkommen!
Gymnasium Kolleg FOS St. Matthias 82515 Wolfratshausen
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Wie geht man beim "Erzählen zu einem Bild" vor
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
25 KB
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Gruppenarbeit Interview - das Märchen "Frau Holle"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
26 KB
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mindmap - das Märchen "Frau Holle"
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
49 KB
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s - ss - ß
Wir üben Wörter mit s - ss - ß Sehr einfach!!!
Wir üben Wörter mit s - ss - ß Sehr einfach!!!
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
33 KB
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sprachliche Mittel
Arbeitsblatt zum Nachschlagen und Erklären von Fremdwörtern mit Lösung
Arbeitsblatt zum Nachschlagen und Erklären von Fremdwörtern mit Lösung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) oder Haupt-/Realschullehrer*in (m/w/d) für die 6-jährige Grundschule
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
35 KB
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Satzglieder
erkennen und erfragen, Subjekt und Prädikat bestimmen
erkennen und erfragen, Subjekt und Prädikat bestimmen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
92 KB
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Mitlautverdopplung
Suchsel zu doppelten Mitlauten
Suchsel zu doppelten Mitlauten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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das lange i
Lückentext i oder ie mit Lösung Kann auch als Diktattext eingesetzt werden
Lückentext i oder ie mit Lösung Kann auch als Diktattext eingesetzt werden
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
31 KB
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Gegenteile
Gegenastzpaare finden
Gegenastzpaare finden
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
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das lange i
Lückentext zum langen i. Thema Wiesn
Lückentext zum langen i. Thema Wiesn
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Berufsschullehrer (m/w/d)
Michael Bauer Werkhof 70565 Stuttgart
Förderschule, Berufsfachschulen
Fächer: Gemeinschaftskunde, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Aussagesätze, ABC
Die Kinder bilden aus Wortsbausteinen eigene Sätze. Sie ordnen Wörter nach dem ABC.
Die Kinder bilden aus Wortsbausteinen eigene Sätze. Sie ordnen Wörter nach dem ABC.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
208 KB
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Aussagesätze, Großschreibung
Die Kinder lesen den Text, entscheiden, wo ein Satz endet, machen Punkte und schreiben den Text unter Beachtung der Großschreibung ab .
Die Kinder lesen den Text, entscheiden, wo ein Satz endet, machen Punkte und schreiben den Text unter Beachtung der Großschreibung ab .
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Wiewörter / Adjektive
Die Kinder beschreiben mit Hilfe von Adjektiven Geister.
Die Kinder beschreiben mit Hilfe von Adjektiven Geister.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
144 KB
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Die Kinder sprechen sich die Wörter deutlich vor, überlegen, wie der Selbstlaut in dem Wort heißt und entscheiden, ob er lang oder kurz gesprochen wird.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
233 KB
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Silben
Die Kinder überlegen, wie viele Silben das Wort hat, tragen Silbenbögen ein und ordnen die Wörter an entsprechender Stelle in der Tabelle ein.
Die Kinder überlegen, wie viele Silben das Wort hat, tragen Silbenbögen ein und ordnen die Wörter an entsprechender Stelle in der Tabelle ein.
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Sekundarstufenlehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
