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Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
154 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Feedbackbogen, Stimmungsbild, Unterrichtsqualität
Feedbackbogen für den Unterricht, Verbesserungsvorschläge, Meinung
, Feedbackbogen, Stimmungsbild, Unterrichtsqualität
Feedbackbogen für den Unterricht, Verbesserungsvorschläge, Meinung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
504 KB
Methode: Think, Pair, Share - Arbeitszeit: 45 min
, Klappentext, Krabat, Preußler, Preußoer, Roman
Gymnasium - Einen Klappentext verfassen
, Klappentext, Krabat, Preußler, Preußoer, Roman
Gymnasium - Einen Klappentext verfassen
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Besuch der alten Dame, Charakterisierung einer literarischen Figur, Friedrich Dürrenmatt, Leitfaden
Charakterisierung von literarischen Figuren Beispiele Zusatzaufgabe
Charakterisierung von literarischen Figuren Beispiele Zusatzaufgabe
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Brief, Brieftext, Textbausteine
Dieses Arbeitsblatt kann nach Einübung der Textbausteine eines Briefes einsetzen. Es ist in drei Spalten aufgeteilt, sodass das Einüben der Textbausteinbegriffe, des Brieftextes und der Erklärung möglich ist.
Dieses Arbeitsblatt kann nach Einübung der Textbausteine eines Briefes einsetzen. Es ist in drei Spalten aufgeteilt, sodass das Einüben der Textbausteinbegriffe, des Brieftextes und der Erklärung möglich ist.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur
Schreibkonferenz zur Charakterisierung
Schreibkonferenz zur Charakterisierung
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Lehrkräfte für Musik, Deutsch, Mathematik, Religion (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
161 KB
Bildergeschichte, Einleitung, Hauptteil, Schreibplan
Die Einleitung einer Bildergeschichte schreiben Den Hauptteil einer Bildergeschichte schreiben Methodenblatt
Die Einleitung einer Bildergeschichte schreiben Den Hauptteil einer Bildergeschichte schreiben Methodenblatt
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Argumentation
Ein argumentierender Brief
Ein argumentierender Brief
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Niedersachsen
124 KB
Nebensatz, Relativsätze, Satzgefüge
Hilfen zur Bildung von Relativsätzen (Merkblatt)
Hilfen zur Bildung von Relativsätzen (Merkblatt)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Arbeitsblatt rhetorische Figuren zuordnen
, Arbeitsblatt
Deutsch Klasse 9, ein Arbeitsblatt zum Erkennen von rhetorischen Figuren in der Werbung
, Arbeitsblatt
Deutsch Klasse 9, ein Arbeitsblatt zum Erkennen von rhetorischen Figuren in der Werbung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Medienkonsum
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Textverarbeitung
Informationen und Arbeitsblatt
Informationen und Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
183 KB
Arbeitszeit: 20 min
Schilderung
Strukturierung des Wortschatzes
Schilderung
Strukturierung des Wortschatzes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
20 KB
Inhaltsangabe Balladen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
DAF, DaZ, Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache, Deutsch lernen für Anfänger, Die Familienmitglieder, Familie, Förderunterricht, IVK, Meine Familie, Personalpronomen
Familienmitglieder und Personalpronomen, für die Erlernung der Personalpronomen im Kontext der Familie
Familienmitglieder und Personalpronomen, für die Erlernung der Personalpronomen im Kontext der Familie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Familienmitglieder, förderbedarf, IVK, Meine Familie und ich, Vokabular Familie
Meine Familie Arbeitsblatt mit Vokabular zum Theme "Meine Familie" und Familienmitglieder für Kinder in der IVK-Klasse , Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache
Meine Familie Arbeitsblatt mit Vokabular zum Theme "Meine Familie" und Familienmitglieder für Kinder in der IVK-Klasse , Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: Bewertung Sonstige Mitarbeit Deutsch Oberstufe Selbsteinschätzungsbogen - Arbeitszeit: 10 min
, Deutsch Oberstufe Sonstige Mitarbeit Kriterien Selbsteinschätzung
Das Arbeitsblatt verdeutlicht die Kriterien, auf deren Basis die sonstige Mitarbeit im Fach Deutsch in der Sek II bewertet wird und gibt den Schüler/innen die Gelegenheit zur Selbsteinschätzung.
, Deutsch Oberstufe Sonstige Mitarbeit Kriterien Selbsteinschätzung
Das Arbeitsblatt verdeutlicht die Kriterien, auf deren Basis die sonstige Mitarbeit im Fach Deutsch in der Sek II bewertet wird und gibt den Schüler/innen die Gelegenheit zur Selbsteinschätzung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
199 KB
Brief, Briefe schreiben, Briefumschlag, Situationen
Die Schülerinnen und Schüler üben einen Brief zu beschriften und zu schreiben. Dabei entnehmen sie einer vorgegebenen Situation Informationen und müssen diese in ihrem Text und bezüglich des Briefumschlags berücksichtigen.
Die Schülerinnen und Schüler üben einen Brief zu beschriften und zu schreiben. Dabei entnehmen sie einer vorgegebenen Situation Informationen und müssen diese in ihrem Text und bezüglich des Briefumschlags berücksichtigen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichte Schlüsselerlebnis deutsch kompetent Einleitungssatz Inhaltsangabe
Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte "Schlüsselerlebnis" von Ewald Arenz im Lehrwerk deutsch kompetent
Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte "Schlüsselerlebnis" von Ewald Arenz im Lehrwerk deutsch kompetent
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Arbeitszeit: 20 min
, Kurzgeschichte, Kurzprosa, Peter BIchsel, San Salvador, Sprachliche Mittel
Mit dem Arbeitsblatt erarbeiten SuS Inhalt sowie sprachliche Mittel in der Kurzgeschichte San Salvador von Peter Bichsel.
, Kurzgeschichte, Kurzprosa, Peter BIchsel, San Salvador, Sprachliche Mittel
Mit dem Arbeitsblatt erarbeiten SuS Inhalt sowie sprachliche Mittel in der Kurzgeschichte San Salvador von Peter Bichsel.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Brief Aufbau formal
Übung formaler Brief , Aufbau
Übung formaler Brief , Aufbau
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Lehrkraft für Deutsch (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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