Unterrichtsmaterial: Liste

Den Charakter einer fiktiven Figur weiterentwickeln

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Charakterisierung, fiktive Figur, Perspektivwechsel
Die SuS charakterisieren eine fiktive Figur, indem sie Adjektive auswählen, die zu ihrer Figur passen und in einer GA sammeln, was ihnen zu den Adjektiven einfällt. Anschließend verfassen sie mittels Leitfragen einen Text aus Sicht der Figur.

Merkmalskatalog zur Auswertung des kreativen Schreibens aus Sicht einer fiktiven Figur.

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

29 KB

fiktive Figur, Kreatives Schreiben, Merkmale, Perspektivwechsel
Die SuS überprüfen gegenseitig ihre Texte zum kreativen Schreiben aus Sicht einer fiktiven Figur anhand der vorgegebenen Kriterien.

Aus der Perspektive einer fiktiven Figur schreiben

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

28 KB

fiktive Figur, Perspektivwechsel, perspektivübernahme
Die SuS versetzen sich in die Lage einer fiktiven Figur. Aus der Ich-Perspektive formulieren sie dann, angeleitet durch Impulsfragen, ihre Gefühle, Gedanken,... zu unterschiedlichen Situationen.

Sprechblasen für die Reflexion einer Unterrichtsstunde

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen

24 KB

Sprechblase zur Unterrichtsreflexion
Satzanfänge in Form von Sprechblasen zur Reflexion einer Unterrichtsstunde

Groß- und Kleinschreibung bei Verben und Adjektiven, Tageszeiten und Wochentagen

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

14 KB

Methode: Lückentext
, Groß- und Kleinschreibung
Groß- und Kleinschreibung bei Verben und Adjektiven, Tageszeiten und Wochentagen. Ein Merkasten als Lückentext.

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Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Tierbeschreibung - Sachtext - der Löwe - Zuordnung und Überschriften formulieren - arbeitsteilig

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

41 KB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Tierbeschreibung - Löwe - Überschriften finden - Sachtext
Tierbeschreibung - Sachtext - der Löwe - Zuordnung Beschreibung zu Fotos und Überschriften formulieren - arbeitsteilig, jeder Abschnitt muss daher einmal fett ausgedruckt werden, ideal sind 5er- oder auch 4er -Gruppen, Fotos müssen hinzugefügt werden

Schaubild zum Organon-Modell AB, Kommunikationsmodelle

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

60 KB

Karl Bühler, Kommunikationsmodelle, Organon-Modell
Hier ist das Schaubild als Ergänzung zum AB Organon-Modell in meiner Liste.

Das Organon-Modell von Karl Bühler, Kommunikationsmodell

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Kommunikationsmodell, Organon-Modell
Eines der wichtigsten Kommunikationsmodelle ist das Organon-Modell von K.Bühler. Ich habe noch ein Dokument, welches das Schaubild beinhaltet, das zu diesem AB wichtig ist

Arbeitsblatt zu "Die beiden Frösche" - Fabeln

Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

21 KB

Fabeln

Die beiden Ziegen - Fabeln. Erarbeitung

Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

22 KB

Fabeln, Tiere

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Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Bewertungsbogen Sachtextanalyse Klasse 10

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

19 KB

Bewertung Sachtextanalyse, Sachtextanalyse

Der Löwe und das kluge Pferd (Äsop) - AB zu Fabeln

Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Fabeln, Tiere, Äsop

Gestaltung eines Briefumschlages mit Vorder- und Rückseite

Deutsch Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen

33 KB

Briefumschlag gestalten
Einfache Darstellung der Beschriftung eines Briefumschlages

Die Biochemie der Liebe Artikel Einstieg Thema Liebe

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

137 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Artikel, Diskussion, Liebe
Artikel zum Thema Biochemie der Liebe - gut geeignet als einstieg in das Thema Liebe / zur Betrachtung von Liebe aus unterschiedlichen Perspektiven

Formulierungshilfen Analyse Kurzgeschichte

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

44 KB

Kurzgeschichte Analyse

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Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock

Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Abkürzungen im Duden nachschlagen Klassenstufe 8

Deutsch Kl. 8, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern

20 KB

Abkürzungen, Arbeit mit Songtext, Duden, nachschlagen
SuS hören den Song "MFG" und notieren sich bereits bekannte Abkürzungen im weiteren Verlauf schlagen sie unbekannte Abkürzungen mittels Duden nach.

Argumentieren - "Schule ist keine Chileout-Zone"

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

126 KB

Arbeitsblatt, Argumentieren
Arbeitsblatt zum Thema Argumentieren. SuS sollten Pro- und Kontra-Argumente aus dem Text herausarbeiten und selbstständig dann eigene ergänzen.

Lesetagebuch - Die Stadt der Kinder

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

38 KB

Andreas Schlüter - Die Stadt der Kinder, Lesetagebuch, Pflichtaufgaben
Bei dieser Aufgabenstellung handelt es sich um Pflichtaufgaben, die die Schüler im Rahmen ihres Lesetagebuchs bearbeiten müssen.