Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Arbeitszeit: 20 min
stilistische Gestaltungsmittel, Sachtextanalyse, Theorie der Kurzgeschichte, Kurzgeschichte, Merkmale und Themen
Kurzgeschichte, Merkmale und Themen
stilistische Gestaltungsmittel, Sachtextanalyse, Theorie der Kurzgeschichte, Kurzgeschichte, Merkmale und Themen
Kurzgeschichte, Merkmale und Themen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
41 KB
41 KB
Situationen schildern
Mindmap als Ideensammlung und Gestaltung einer Einleitung für eine Schilderung
Mindmap als Ideensammlung und Gestaltung einer Einleitung für eine Schilderung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
23 KB
23 KB
Balladen vortragen und neu erzählen
Anhand einer Ballade sollen allgemeine Merkmale bearbeitet und der Iinhalt näher untersucht werden.
Anhand einer Ballade sollen allgemeine Merkmale bearbeitet und der Iinhalt näher untersucht werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 60 min
Ordnen, planen, organisieren
Arbeitsblatt mit Schritten zum Vorbereiten des Referates
Ordnen, planen, organisieren
Arbeitsblatt mit Schritten zum Vorbereiten des Referates
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Aufklärung, Sturm und Drang
Checkliste, mit der Merkmale des Sturm und Drang bzw. Unterschiede zur Aufklärung abgearbeitet werden können
Checkliste, mit der Merkmale des Sturm und Drang bzw. Unterschiede zur Aufklärung abgearbeitet werden können
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Lyrik, poetische Texte, Sturm und Drang
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang üerprüft werden
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang üerprüft werden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Lyrik, poetische Texte, Sturm und Drang
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang überprüft werden
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang überprüft werden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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Lyrik, poetische Texte, Sturm und Drang
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang überprüft werden
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang überprüft werden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Lyrik, poetische Texte, Sturm und Drang
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang überprüft werden
Das Gedicht soll auf Merkmale des Sturm und Drang überprüft werden
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
32 KB
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Adjektiv, Art und Weise, Artikel, Konjunktion, Numeral, Objekt, Prädikat, Präposition, Singular, Subjekt
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
26 KB
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Adjektiv, Art und Weise, Hilfszeitwörter, Konjunktion, Numeral, Objekt, Plural, Prädikat, Präposition, Singular, Subjekt
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
27 KB
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Adjektiv, Artikel, Konjunktion, Numeral, Objekt, Prädikat, Präposition, Subjekt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Methode: Kreativ-produktiver Umgang mit dem Text - Arbeitszeit: 40 min
Literaturgeschichte, poetische Texte, Lyrik, Joseph von Eichendorff, Sehnsucht
Geleitete Analyse Sehnsucht (Eichendorff)
Literaturgeschichte, poetische Texte, Lyrik, Joseph von Eichendorff, Sehnsucht
Geleitete Analyse Sehnsucht (Eichendorff)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
157 KB
157 KB
Arbeiten mit Silben, Königsbuchstaben, Silben
Die Königsbuchstaben sollen eingekreist und angemalt werden. Die Wörter sollen laut und deutlich gesprochen werden, um die Silbenbögen verschriftlichen zu können
Die Königsbuchstaben sollen eingekreist und angemalt werden. Die Wörter sollen laut und deutlich gesprochen werden, um die Silbenbögen verschriftlichen zu können
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Bericht, Bericht, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen, W-Fragen
Schreibe nach den Zeugenaussagen einen Bericht über einen Unfall W-Fragen
Bericht, Bericht, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen, W-Fragen
Schreibe nach den Zeugenaussagen einen Bericht über einen Unfall W-Fragen
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Rechtschreibung: Sonderfälle, s-Laute, Substantivierte Verben und Adjektive, Groß/Kleinschreibung; dass/das, Nominalisierung, Fremdwörter
Rechtschreibung: Groß/Kleinschreibung; dass/das, Nominalisierung, Fremdwörter
Rechtschreibung: Sonderfälle, s-Laute, Substantivierte Verben und Adjektive, Groß/Kleinschreibung; dass/das, Nominalisierung, Fremdwörter
Rechtschreibung: Groß/Kleinschreibung; dass/das, Nominalisierung, Fremdwörter
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Gestern, Heute, Morgen, Zeiten, GrammatikTabelle
Übung zu den Zeiten, Grammatik, Gestern, Heute, Morgen
, Gestern, Heute, Morgen, Zeiten, GrammatikTabelle
Übung zu den Zeiten, Grammatik, Gestern, Heute, Morgen
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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analyse, Der Trafikant
Analyse verschiedener Textpassagen zur Übung
Analyse verschiedener Textpassagen zur Übung
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Der Trafikant, Figuren, Figurenkonstellation
Die SuS erarbeiten in Ihrer Gruppe ein Schaubild, mit dem Sie die Figurenkonstellation des Romans darstellen. Sie wählen eine übersichtliche Anordnung, die die wichtigsten Figuren berücksichtigt usw.
Die SuS erarbeiten in Ihrer Gruppe ein Schaubild, mit dem Sie die Figurenkonstellation des Romans darstellen. Sie wählen eine übersichtliche Anordnung, die die wichtigsten Figuren berücksichtigt usw.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Brandenburg
189 KB
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Methode: Freies Schreiben - Arbeitszeit: 30 min
, Ferien
, Ferien
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
