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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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klartext 7 bericht
Frau Fuchs ermittelt - fehlerhafter Bericht zum Gemäldediebstahl wird verbessert
Frau Fuchs ermittelt - fehlerhafter Bericht zum Gemäldediebstahl wird verbessert
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
322 KB
noam chomsky
Manipulation durch Medien am Beispiel von Agenda Setting , Sachtext, Chomsky
Manipulation durch Medien am Beispiel von Agenda Setting , Sachtext, Chomsky
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
Methode: Fächerübergreifend
, Feedbackbogen, fächerübergreifender Unterricht, Heftführung, Mappenführung, Rückmeldebogen
Individuelle Rückmeldung zur Heft- bzw. Mappenführung.
, Feedbackbogen, fächerübergreifender Unterricht, Heftführung, Mappenführung, Rückmeldebogen
Individuelle Rückmeldung zur Heft- bzw. Mappenführung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Emil Gefühle Diebstahl Innerer Monolog
Wie fühlt sich Emil Tischbein, nachdem er feststellt, dass das Geld im Zug geklaut wurde? Im Anschluss soll ein innerer Monolog verfasst werden.
Wie fühlt sich Emil Tischbein, nachdem er feststellt, dass das Geld im Zug geklaut wurde? Im Anschluss soll ein innerer Monolog verfasst werden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Was wir dachten was wir taten
Arbeitsblatt zum Thema Gewalteinwirkung des Amokläufers
Arbeitsblatt zum Thema Gewalteinwirkung des Amokläufers
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
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HÜ Kurzgeschichten
HÜ zur Kurzgeschichte "Der Busfahrer"
HÜ zur Kurzgeschichte "Der Busfahrer"
Deutsch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
16 KB
HÜ
HÜ zu der gattung "Kurzgeschichte" und den sprachlichen Mitteln
HÜ zu der gattung "Kurzgeschichte" und den sprachlichen Mitteln
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
Methode: Leitfaden Vergleichende Gedichtanalyse
, Gedichtanalyse
, Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Sachsen
217 KB
Suchsel, Zusatzaufgabe
Gut als Zusatzmaterial einsetzbar
Gut als Zusatzmaterial einsetzbar
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Sachsen
1,42 MB
lesen und malen, Partnerlesen
Partnerlesen: ein Kind liest ein Wort vor, das andere Kind sucht das passende Bild und malt es an. Danach wird getauscht
Partnerlesen: ein Kind liest ein Wort vor, das andere Kind sucht das passende Bild und malt es an. Danach wird getauscht
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
17 KB
Methode: Schreibkonferenz - Arbeitszeit: 90 min
, Interpretation Barocklyrik - Das Leben ist ein Kürbis
Hausaufgabe mit anschließender Schreibkonfernz
, Interpretation Barocklyrik - Das Leben ist ein Kürbis
Hausaufgabe mit anschließender Schreibkonfernz
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Kriterien ein Gedicht deuten Checkliste
Checkliste ein Gedicht deuten
Checkliste ein Gedicht deuten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
18 KB
Wortarten
Sch bestimmen Wortarten und setzen sie richtig in Sätze ein
Sch bestimmen Wortarten und setzen sie richtig in Sätze ein
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Ortsangabe
Sch bestimmen und setzen unterschiedliche Satzglieder ein
Sch bestimmen und setzen unterschiedliche Satzglieder ein
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Tipps zum Vorlesen
, Lesen, Vorlesewettbewerb
Tipps zum Vorlesen
, Lesen, Vorlesewettbewerb
Tipps zum Vorlesen
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Gedichte, Sprachliche Mittel
Hyperbel Vergleich Metapher Personifikation Paradoxon
Hyperbel Vergleich Metapher Personifikation Paradoxon
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Comic, moderne Gedichte, Notes on Poetry
Comic zu Gedichten Die sechs Stufen, moderne Dichtung zu würdigen eigene Erfahrung mit Gedichten
Comic zu Gedichten Die sechs Stufen, moderne Dichtung zu würdigen eigene Erfahrung mit Gedichten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Hogekamp, moderne Gedichte, Uljana Wolf
Wolf Hogekamp – Fake Uljana Wolf - Kinderlied Umgang mit Gedichten
Wolf Hogekamp – Fake Uljana Wolf - Kinderlied Umgang mit Gedichten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Krabat, Lyschko, Rollenbiografie
Verfassen einer Rollenbiografie zu Lyschko aus dem Roman Krabat
, Krabat, Lyschko, Rollenbiografie
Verfassen einer Rollenbiografie zu Lyschko aus dem Roman Krabat
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
775 KB
Frederick
Aufgaben zu Frederick Bilderbuch
Aufgaben zu Frederick Bilderbuch
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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