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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: Buchvorstellung
, Buchvorstellung Steckbrief Deutsch Buchbesprechung, Rezension
Buchvorstellung Steckbrief Deutsch Buchbesprechung
, Buchvorstellung Steckbrief Deutsch Buchbesprechung, Rezension
Buchvorstellung Steckbrief Deutsch Buchbesprechung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Methode: Podcastlink mit Verständnisabfrage
, Barocklyrik, Epochenwissen, Verknüpfung Literatur und Geschichte
- Link zum Podcast - Aufgaben zur Festigung des Verständnisses
, Barocklyrik, Epochenwissen, Verknüpfung Literatur und Geschichte
- Link zum Podcast - Aufgaben zur Festigung des Verständnisses
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
185 KB
Geschäftsbrief schreiben
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
14 KB
Geschäftsbrief schreiben
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
83 KB
Geschäftsbrief schreiben
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
201 KB
Privater Geschäftsbrief Aufbau
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
315 KB
Privater Geschäftsbrief schreiben
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
132 KB
Geschäftsbrief schreiben
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Schleswig-Holstein
1,75 MB
Differenzierung, Leseförderung, Lesespiel
Dieses Material beinhaltet ein Lesespiel zum Buchstaben -tz. Seite drucken und für eien besser Haltbarkeit laminieren. Es befinden sich drei Differenzierungsstufen innerhalb des Spieles.
Dieses Material beinhaltet ein Lesespiel zum Buchstaben -tz. Seite drucken und für eien besser Haltbarkeit laminieren. Es befinden sich drei Differenzierungsstufen innerhalb des Spieles.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
189 KB
Argumentation Pro Kontra Handyverbot Schule Ja oder Nein
Dies war ein Arbeitsblatt in einem Unterrichtsbesuch und wurde gut bewertet.
Dies war ein Arbeitsblatt in einem Unterrichtsbesuch und wurde gut bewertet.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
216 KB
Deutsch, Insel der Sirenen, kreativ, Kreuzworträtsel, Odysseus
Kreuzworträtsel mit Fragen zum Kapitel "Die Insel der Sirenen". Angelehnt an das Werk vom Hase und Igel Verlag.
Kreuzworträtsel mit Fragen zum Kapitel "Die Insel der Sirenen". Angelehnt an das Werk vom Hase und Igel Verlag.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
173 KB
Betreffzeile, Geschäftsbrief schreiben
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
101 KB
Methode: Interpretieren, beurteilen - Arbeitszeit: 30 min
, Geschäftsbrief schreiben
Schlechtes Musterbeispiel interpretieren
, Geschäftsbrief schreiben
Schlechtes Musterbeispiel interpretieren
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
Merkmale von Kurzgeschichten
Eine übersichtliche Darstellung der Merkmale von Kurzgeschichten für die Analyse von Kurzgeschichten.
Eine übersichtliche Darstellung der Merkmale von Kurzgeschichten für die Analyse von Kurzgeschichten.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,08 MB
Rennschwein Rudi Rüssel
Arbeitsblätter rund um die Lektüre Rennschwein Rudi Rüssel
Arbeitsblätter rund um die Lektüre Rennschwein Rudi Rüssel
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
40 KB
Methode: Analyse, QR-Code - Arbeitszeit: 45 min
, als hitler das rosa Kaninchen stahl, Charakterisierung, Judith Kerr
Arbeitsblatt zum Üben von indirekter Charakterisierung von Anna aus "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl" anhand von Textstellen aus den ersten Kapiteln mit EWH
, als hitler das rosa Kaninchen stahl, Charakterisierung, Judith Kerr
Arbeitsblatt zum Üben von indirekter Charakterisierung von Anna aus "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl" anhand von Textstellen aus den ersten Kapiteln mit EWH
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: kreative Aufgaben Lyrik
, Lyrik
Anhang des Gedichts "Generationskonflikt" Reime rekonstruieren und kreative Aufgaben zum Erschießen des Inhalts und zum Gedichtvortrag bearbeiten.
, Lyrik
Anhang des Gedichts "Generationskonflikt" Reime rekonstruieren und kreative Aufgaben zum Erschießen des Inhalts und zum Gedichtvortrag bearbeiten.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1. Aufzug, Emilia Galotti
Die SuS sollen arbeitsteilig den Inhalt des 1. Aufzugs von Emilia Galotti erarbeiten
Die SuS sollen arbeitsteilig den Inhalt des 1. Aufzugs von Emilia Galotti erarbeiten
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Geschichte, Kreatives Schreiben, Leitfragen, Schreibplan
Das Arbeitsblatt beinhaltet Leitfragen für eine Geschichte (Thema, Figuren, Ort...). Anhand dieser können die Schülerinnen und Schüler strukturiert eine eigene Geschichte verfassen.
Das Arbeitsblatt beinhaltet Leitfragen für eine Geschichte (Thema, Figuren, Ort...). Anhand dieser können die Schülerinnen und Schüler strukturiert eine eigene Geschichte verfassen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Checkliste, Geschichte, Kreatives Schreiben
Das Arbeitsblatt beinhaltet eine Checkliste für Geschichten. Anhand dieser können die Schülerinnen und Schüler den Inhalt und den Aufbau einer eigenen Geschichte auf Vollständigkeit überprüfen.
Das Arbeitsblatt beinhaltet eine Checkliste für Geschichten. Anhand dieser können die Schülerinnen und Schüler den Inhalt und den Aufbau einer eigenen Geschichte auf Vollständigkeit überprüfen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht. Seiteneinsteiger*innen willkommen!
Gymnasium Kolleg FOS St. Matthias 82515 Wolfratshausen
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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