Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Großstadtlyrik
AB zu Thema Entstehung einer Großstadt
AB zu Thema Entstehung einer Großstadt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Begründete Stellungnahme
Bewerbungsschreiben für ein Sozial- oder Betriebspraktikum auf Grundlage zweier Steckbriefe
Bewerbungsschreiben für ein Sozial- oder Betriebspraktikum auf Grundlage zweier Steckbriefe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Wortarten
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Lebenslauf, Bewerbungsschreiben
Die SuS bereiten sich in Gruppen auf verschiedene Vorstellungsgespräche vor. Jede Gruppe erhält ein unterschiedliches Unternehmen, die Arbeitsaufträge sind jedoch bei jeder Gruppe gleich.
Die SuS bereiten sich in Gruppen auf verschiedene Vorstellungsgespräche vor. Jede Gruppe erhält ein unterschiedliches Unternehmen, die Arbeitsaufträge sind jedoch bei jeder Gruppe gleich.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
276 KB
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Grundwortschatz
Reimwortpaare, bei denen die gleiche Rechtschreibstrategie angewendet wird
Reimwortpaare, bei denen die gleiche Rechtschreibstrategie angewendet wird
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum interessengeleiteten Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
276 KB
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Arbeit am Text
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
276 KB
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Arbeit am Text
Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral, Text mit Fragen zum Text
Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral, Text mit Fragen zum Text
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Wissensschatztruhe, Das habe ich gelernt..., Märchen, Tempusformen, Abendteuergeschichten, Steckbriefe, Sachtexte verstehen, Aufbau von Texten
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
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Arbeiten mit Silben
SuS zerlegen eine Wörterschlange und ordnen die Wörter den Endungen -er, -el, -en, -e
SuS zerlegen eine Wörterschlange und ordnen die Wörter den Endungen -er, -el, -en, -e
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
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Begründete Stellungnahme
Formulierungshilfen für einen argumentativen Brief.
Formulierungshilfen für einen argumentativen Brief.
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
129 KB
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Einen Arbeitsvorgang beschreiben, Vorgangsbeschreibung
Einen Arbeitsvorgang beschreiben: Krawattenknoten binden A – Gruppenarbeit
Einen Arbeitsvorgang beschreiben: Krawattenknoten binden A – Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichten nach 45, Theorie der Kurzgeschichte, Textwiedergabe, Sprachkunde
Peter Bichsels Kurzgeschichte "Ein Tisch ist ein Tisch" mit Lücken zur Sicherung des Textverständnisses und Domino-Karten zur Vertiefung oder als Einstieg (der Protagonist benennt Gegenstände um, Eignung daher auch für Thema "Kommunikation")
Peter Bichsels Kurzgeschichte "Ein Tisch ist ein Tisch" mit Lücken zur Sicherung des Textverständnisses und Domino-Karten zur Vertiefung oder als Einstieg (der Protagonist benennt Gegenstände um, Eignung daher auch für Thema "Kommunikation")
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
186 KB
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Lyrik
Arbeits-/Theorieblatt: Grundwissen zu Lyrik, Rhetorische Mittel ACHTUNG: Unter "Musterlösung" finden Sie eine auf das Arbeitsblatt abgestimmte Extemporale - dieser sollte allerdings die Behandlung des "Erlkönigs" vorangehen!
Arbeits-/Theorieblatt: Grundwissen zu Lyrik, Rhetorische Mittel ACHTUNG: Unter "Musterlösung" finden Sie eine auf das Arbeitsblatt abgestimmte Extemporale - dieser sollte allerdings die Behandlung des "Erlkönigs" vorangehen!
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
71 KB
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Märchen
merkmale Rätsel Lösungen 1: es war einmal 2: Dann leben sie noch heute. 3: dumm 4: Hexe 5: Spindel 6: drei 7: Schönste 8: Präteritum Lösungswort: Die Bremer Stadtmusikanten Rätsel wurde mit XWords (https://www.xwords-generator.de/de)
merkmale Rätsel Lösungen 1: es war einmal 2: Dann leben sie noch heute. 3: dumm 4: Hexe 5: Spindel 6: drei 7: Schönste 8: Präteritum Lösungswort: Die Bremer Stadtmusikanten Rätsel wurde mit XWords (https://www.xwords-generator.de/de)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
24 KB
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Reizwortgeschichte
möglicher Aufsatz Thema Schulausflug
möglicher Aufsatz Thema Schulausflug
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
140 KB
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Arbeitsblatt für eine Gruppenarbeit zu einer Pro-Kontra-Diskussion "Handys auf Klassenfahrten".
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
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Referate
Gruppenregeln und Rollenkarten für Gruppenarbeit
Gruppenregeln und Rollenkarten für Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
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Sachtextanalyse
Rhetorische Mittel
Rhetorische Mittel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
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Präsentieren und Bewerten
Watzlawick Axiome Hilfekarten
Watzlawick Axiome Hilfekarten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Präsentieren und Bewerten
Kommunikationsmodell Schulz von Thun
Kommunikationsmodell Schulz von Thun
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
