Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
420 KB
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Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
199 KB
199 KB
Checkliste Berichte schreiben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Briefe schreiben
zur Wiederholung der Bestandteile eines Briefes. Zum Ausschneiden und Kleben.
zur Wiederholung der Bestandteile eines Briefes. Zum Ausschneiden und Kleben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Geschichte, Götter, Ägypten
, Geschichte, Götter, Ägypten
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Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Schreibplan, Tierbeschreibung, Tierlexikon, übung
, Schreibplan, Tierbeschreibung, Tierlexikon, übung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
350 KB
350 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Klasse 5 und 6, Klassenarbeit, Schreibplan, Tierbeschreibung
, Klasse 5 und 6, Klassenarbeit, Schreibplan, Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
731 KB
731 KB
Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Arbeitsmaterial, Klasse 6, Tierbeschreibung
, Arbeitsmaterial, Klasse 6, Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, AB, Klasse 6, Lückentext, Tierbeschreibung
, AB, Klasse 6, Lückentext, Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Adjektive, Steigerungsformen, Übung für Tierbeschreibung
, Adjektive, Steigerungsformen, Übung für Tierbeschreibung
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Klassenlehrer*in / Grundschullehrer*in, ab sofort
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Klasse 6, Schreibplan, Tierbeschreibung, übung
, Klasse 6, Schreibplan, Tierbeschreibung, übung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Aufbau einer Fabel, Fabel, Merkmale
, Aufbau einer Fabel, Fabel, Merkmale
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Ballade untersuchen, Differenzierung, Hilfekarte, John Maynard
, Ballade untersuchen, Differenzierung, Hilfekarte, John Maynard
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Arbeitsmaterial, Krisenjahr 1923, Weimarer Republik, übung
, Arbeitsmaterial, Krisenjahr 1923, Weimarer Republik, übung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
256 KB
256 KB
Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Arbeitsaufträge, Ballade untersuchen, Klasse 7, Knabe im Moor
, Arbeitsaufträge, Ballade untersuchen, Klasse 7, Knabe im Moor
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Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
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Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Ballade untersuchen, der erlkönig, Merkmale einer Ballade
, Ballade untersuchen, der erlkönig, Merkmale einer Ballade
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,00 MB
7,00 MB
Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Balladen, Handschuh, Merkmale einer Ballade, Schiller
, Balladen, Handschuh, Merkmale einer Ballade, Schiller
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Arbeitsblatt, Balladen, dramatisch, episch, Lyrisch, Merkmale, übung
, Arbeitsblatt, Balladen, dramatisch, episch, Lyrisch, Merkmale, übung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
716 KB
716 KB
Merkmale, Märchen, Märchenmerkmale, Märchenpfad
Mithilfe des Märchenpfades sollen die Merkmale der Textsorte "Märchen" benannt werden. Auf diesen kann im Rest der Reihe bei der Analyse von Märchen, dann immer wieder zurückgegriffen werden.
Mithilfe des Märchenpfades sollen die Merkmale der Textsorte "Märchen" benannt werden. Auf diesen kann im Rest der Reihe bei der Analyse von Märchen, dann immer wieder zurückgegriffen werden.
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Strothoff International School 63303 Dreieich
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
