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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Die SuS sollen sich Goethes Gedicht "Willkommen und Abschied" anhand von Fragen annähern und so ein erstes Textverständnis sichern
Die SuS sollen sich Goethes Gedicht "Willkommen und Abschied" anhand von Fragen annähern und so ein erstes Textverständnis sichern
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Epik-Abiturvorbereitung und -wiederholung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Jugendbuch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
JUGENDSPRACHE INS HOCHDEUTSCHE ÜBERSETZEN
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Parabel
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Fahrplan Inhaltsangabe, Fahrplan Texterschließung, pragmatische Texte, Texterschließung, Textzusammenfassung
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Textaufgabe
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Bilder und Silbenkärtchen für die dazugehörigen Worte mit Doppelkonsonant. Kinder sollen die Worte legen und erfahren so, dass am Ende einer Silbe und am Anfang derselbe Konsonant steht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
289 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Wortarten
AB Adverb und Wortarten
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Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Einzahl, Mehrzahl, Fälle, Sammelnamen
Arbeitsblatt zu Einzahl/ Mehrzahl, Wörtliche Rede, 4 Fällen
Arbeitsblatt zu Einzahl/ Mehrzahl, Wörtliche Rede, 4 Fällen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Rezension, Textarbeit, Texterschließung, Argumentation, Rhetorik, Sachtextanalyse
Beispielanalyse Inhalt und rhetorische Mittel zu Abiaufgabe "Das Deutsch, das Affen sprechen" mit zu ergänzender Zusatzaufgabe
Beispielanalyse Inhalt und rhetorische Mittel zu Abiaufgabe "Das Deutsch, das Affen sprechen" mit zu ergänzender Zusatzaufgabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Figurenkonstellation, Motiv
- Rollenprofil für eine Figur im barocken Theaterstück „Iocus serius“ von Jakob Balde - Aspekte der Betrachtung
- Rollenprofil für eine Figur im barocken Theaterstück „Iocus serius“ von Jakob Balde - Aspekte der Betrachtung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Gliedsätze bestimmen
- Arten von Adverbialsätzen - Art der Zusatzinformation
- Arten von Adverbialsätzen - Art der Zusatzinformation
Vers, Strophe Versfuß, Versmaß Anfangs-, Binnen-, Endreim Paarreim, umarmender Reim, Kreuzreim Lyrik
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
- Vers, Strophe - Versfuß, Versmaß - Anfangs-, Binnen-, Endreim - Paarreim, umarmender Reim, Kreuzreim
- Vers, Strophe - Versfuß, Versmaß - Anfangs-, Binnen-, Endreim - Paarreim, umarmender Reim, Kreuzreim
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Steinhöfelschule 55116 Mainz
Gymnasium, Berufsfachschulen, Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bericht
Schreibplan Unfallbericht
Schreibplan Unfallbericht
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Epochenmotive, Expressionismus, Kunstauffassung, Menschenbild, Motivvergleich, Gattung, Lyrik, Motive, Erschließung epischer Texte
Kreatives Schreiben: epische Dichtung Trakls in expressionistisches Gedicht "Verlassenheit"
Kreatives Schreiben: epische Dichtung Trakls in expressionistisches Gedicht "Verlassenheit"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Kunstmärchen, Progressive Universalpoesie, Romantik, Volksmärchen, Textsorten, Erzähltechnik, Gattung, Epoche, Literaturgeschichte
Vergleich zweier Märchenanfänge ("Froschkönig" - "Hyazinth und Rosenblüte"): Gestaltung
Vergleich zweier Märchenanfänge ("Froschkönig" - "Hyazinth und Rosenblüte"): Gestaltung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Tempus
Nenne die Personalform des Futur
Nenne die Personalform des Futur
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Tempus
Setze ins Futur (Fabel)
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Durchstarten im Schuljahr 24/25 - PHS die coole Schule
PHS Bildungsträger GmbH 67059 Ludwigshafen
Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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