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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB

Briefe schreiben, Briefe untersuchen, Checkliste, Untersuchungsraster
Mithilfe des AB können die SuS Briefe verfassen und untersuchen.
Mithilfe des AB können die SuS Briefe verfassen und untersuchen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB

Methode: Textlupe- Untersuchungsraster
, feedback, Methode, Methode im DU, Textlupe, Textüberarbeitung, Untersuchungsraster
Das Untersuchungsraster dient zur Untersuchung von fremd- sowie selbst verfassten Text. Mithilfe des Rasters können Texte überarbeitet werden.
, feedback, Methode, Methode im DU, Textlupe, Textüberarbeitung, Untersuchungsraster
Das Untersuchungsraster dient zur Untersuchung von fremd- sowie selbst verfassten Text. Mithilfe des Rasters können Texte überarbeitet werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
465 KB

Methode: Textlupe
, Deutsch, Methode, Texte untersuchen, Texte überarbeiten, Textlupe
Das AB beschreibt den Vorgang der Textlupe in Kleinschritten.
, Deutsch, Methode, Texte untersuchen, Texte überarbeiten, Textlupe
Das AB beschreibt den Vorgang der Textlupe in Kleinschritten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
292 KB

Methode: Lesetagebuch
, 2 Klasse, 5. Klasse, Detusch, Lesen, Lesetagebuch, Vorlage Lesetagebuch
Die Voralge kann sowohl in der Primarstufe als auch in der Sekundarstufe eins verwendet werden. Es dient zur Motivation zum Lesen.
, 2 Klasse, 5. Klasse, Detusch, Lesen, Lesetagebuch, Vorlage Lesetagebuch
Die Voralge kann sowohl in der Primarstufe als auch in der Sekundarstufe eins verwendet werden. Es dient zur Motivation zum Lesen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
588 KB

5. Klasse, Deutsch, Merkmale, Merkmale von Sachtexte, Sachtexte
Das AB listet in stichpunkten die Merkmale von Sachtexten auf, dient zur Hilfe um Kriterien zu überprüfen
Das AB listet in stichpunkten die Merkmale von Sachtexten auf, dient zur Hilfe um Kriterien zu überprüfen
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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,36 MB

Aufbau, Deutsch, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Hilfestellung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB

Beispiele, Deutsch, Klasse 10, Klasse 11, Merkblatt, rhetorische Figuren, Rhetorische Mittel, Rhetorische Stilmittel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
115 KB

Lektüre, Roman
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB

Argumentation, Brief
siehe Titel.
siehe Titel.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,12 MB

Arbeitszeit: 90 min
, Deutsch, Leistungskurs, Naturlyrik, Oberstufe
, Deutsch, Leistungskurs, Naturlyrik, Oberstufe
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Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,73 MB

Sprachgeschichte Deutsche Sprache, Sprachwandel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB

spannende Geschichten, Textüberarbeitung
Übungen zum Überarbeiten von spannenden Geschichten
Übungen zum Überarbeiten von spannenden Geschichten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

Büchner, Kommmunikationstheorie, Szene 5, Woyzeck
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
185 KB

Erörterung, Konsum
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB

rhetorische Figuren, Rhetorische Mittel, Rhetorische Stilmittel
Übersicht über die häufigsten rhetorischen Mittel, mit Textbeispielen
Übersicht über die häufigsten rhetorischen Mittel, mit Textbeispielen
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Fächer: Musikerziehung, Musik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
583 KB

Aktiv / Passiv, Vorgangsbeschreibung Rezept
Die SuS sollen auf Grundlage von Stichpunkten und Bildern eine eigenständiges Rezept verfassen.
Die SuS sollen auf Grundlage von Stichpunkten und Bildern eine eigenständiges Rezept verfassen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB

Aktiv / Passiv, Vorgangsbeschreibung Rezept
Die SuS sollen auf Grundlage von Stichpunkten und Bildern ein Rezept verfassen.
Die SuS sollen auf Grundlage von Stichpunkten und Bildern ein Rezept verfassen.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB

Der Trafikant, Sigmund Freud
AB zur Charakterisierung des Psychoanalytikers Sigmund Freud in dem Roman "Der Trafikant"
AB zur Charakterisierung des Psychoanalytikers Sigmund Freud in dem Roman "Der Trafikant"
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB

Satzzeichen, Wörtliche Rede
Üben der wörtlichen Rede, Satzzeichen
Üben der wörtlichen Rede, Satzzeichen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB

Methode: Rückmeldung für Referate - Arbeitszeit: 10 min
, Grupppenarbeit, Referat Gruppenarbeit Rückmeldung, Rückmeldung
Rückmelde-/Bewertungsbogen für ein Referat und ein Bewertungsbogen, den SuS miteinander ausfüllen auf Grundlage der vergebenen Note
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Rückmelde-/Bewertungsbogen für ein Referat und ein Bewertungsbogen, den SuS miteinander ausfüllen auf Grundlage der vergebenen Note
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Lehrkraft für Deutsch/Deutsch als Fremdsprache (m/w/d)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Grundschule
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
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