Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
AB zur den unterschiedlichen Werteinstellungen Ferdinands und des Präsidenten
AB zur den unterschiedlichen Werteinstellungen Ferdinands und des Präsidenten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
AB zur Haltung der Millers bzgl der Liebesbeziehung ihrer Tochter Luise
AB zur Haltung der Millers bzgl der Liebesbeziehung ihrer Tochter Luise
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Geschlossenes Drama, Drama
AB zur Beziehung zwischen Ferdinand und Luise
AB zur Beziehung zwischen Ferdinand und Luise
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textanalyse
Check-Liste für epische Texte
Check-Liste für epische Texte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Diskussion
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum interessengeleiteten Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argument, argumentieren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Diskussion
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Diskussion
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Konjunktiv I, Konjunktiv II, Indirekte Rede
kurzes Trainingslager zur Einübung der Bildung von Konjunktiv I, Konjunktiv II
kurzes Trainingslager zur Einübung der Bildung von Konjunktiv I, Konjunktiv II
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Meinung begründen
Arbeitsblatt und Folie Eine Standpunkt begründen: Behauptung-Begründung-Beispiel
Arbeitsblatt und Folie Eine Standpunkt begründen: Behauptung-Begründung-Beispiel
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Ein Märchen weiterschreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Märchenspiel
Zur Überprüfung und Festigung der Märchenbausteine; kann in Gruppen gespielt werden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Checkliste zur Überprüfung eines selbst verfassten Märchens
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Arbeitsblatt zur Übung der Zeichensetzung Thematisch: Eisbären
Arbeitsblatt zur Übung der Zeichensetzung Thematisch: Eisbären
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangspassiv und Zustandspassiv
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichte
Formulierungshilfen für die Analyse einer Kurzgeschichte mit dem Schwerpunkt der Analyse der Beziehung zweier Hauptfiguren
Formulierungshilfen für die Analyse einer Kurzgeschichte mit dem Schwerpunkt der Analyse der Beziehung zweier Hauptfiguren
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Vergleichende Gedichtanalyse Aufbau und Formulierungshilfen
Vergleichende Gedichtanalyse Aufbau und Formulierungshilfen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Wie schreibe ich eine Gedichtanalyse? Aufbau einer Gedichtanalyse und Formulierungshilfen
Wie schreibe ich eine Gedichtanalyse? Aufbau einer Gedichtanalyse und Formulierungshilfen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
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AB zur Berichtigung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse, Textarbeit
Anhand von Hebels "Unverhofftem Wiedersehen" sollen die Grundprinzipien der Analyse epischer Texte eingeübt werden.
Anhand von Hebels "Unverhofftem Wiedersehen" sollen die Grundprinzipien der Analyse epischer Texte eingeübt werden.
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
