Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
AB zur den unterschiedlichen Werteinstellungen Ferdinands und des Präsidenten
AB zur den unterschiedlichen Werteinstellungen Ferdinands und des Präsidenten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
AB zur Haltung der Millers bzgl der Liebesbeziehung ihrer Tochter Luise
AB zur Haltung der Millers bzgl der Liebesbeziehung ihrer Tochter Luise
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Geschlossenes Drama, Drama
AB zur Beziehung zwischen Ferdinand und Luise
AB zur Beziehung zwischen Ferdinand und Luise
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textanalyse
Check-Liste für epische Texte
Check-Liste für epische Texte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Diskussion
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Lehrkraft für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argument, argumentieren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Diskussion
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Diskussion
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Konjunktiv I, Konjunktiv II, Indirekte Rede
kurzes Trainingslager zur Einübung der Bildung von Konjunktiv I, Konjunktiv II
kurzes Trainingslager zur Einübung der Bildung von Konjunktiv I, Konjunktiv II
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Meinung begründen
Arbeitsblatt und Folie Eine Standpunkt begründen: Behauptung-Begründung-Beispiel
Arbeitsblatt und Folie Eine Standpunkt begründen: Behauptung-Begründung-Beispiel
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Grundschullehrer/in und/oder Mittelschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum freien Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Ein Märchen weiterschreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Märchenspiel
Zur Überprüfung und Festigung der Märchenbausteine; kann in Gruppen gespielt werden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Checkliste zur Überprüfung eines selbst verfassten Märchens
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Arbeitsblatt zur Übung der Zeichensetzung Thematisch: Eisbären
Arbeitsblatt zur Übung der Zeichensetzung Thematisch: Eisbären
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangspassiv und Zustandspassiv
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch und/oder Biologie im Berufskolleg
Kolping Bildungszentrum Rottenburg 72108 Rottenburg am Neckar
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichte
Formulierungshilfen für die Analyse einer Kurzgeschichte mit dem Schwerpunkt der Analyse der Beziehung zweier Hauptfiguren
Formulierungshilfen für die Analyse einer Kurzgeschichte mit dem Schwerpunkt der Analyse der Beziehung zweier Hauptfiguren
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Vergleichende Gedichtanalyse Aufbau und Formulierungshilfen
Vergleichende Gedichtanalyse Aufbau und Formulierungshilfen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Wie schreibe ich eine Gedichtanalyse? Aufbau einer Gedichtanalyse und Formulierungshilfen
Wie schreibe ich eine Gedichtanalyse? Aufbau einer Gedichtanalyse und Formulierungshilfen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
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AB zur Berichtigung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse, Textarbeit
Anhand von Hebels "Unverhofftem Wiedersehen" sollen die Grundprinzipien der Analyse epischer Texte eingeübt werden.
Anhand von Hebels "Unverhofftem Wiedersehen" sollen die Grundprinzipien der Analyse epischer Texte eingeübt werden.
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Lehrer (m/w/d) zur Ergänzung unseres Teams gesucht
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
