Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ein Brief an die SuS und die Eltern, dass eine neue Lehrperson die KLasse in Fach XY übernimmt. Es wird sogleich beschrieben auf was Wert gelegt wird (Heftführung usw).
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Motivähnliche Gedichte
Abiturthema Lyrik des Expressionismus und der Romantik Reader zu den Epochen und motivvergleichende Analyse zu Heyms Die Stadt und Eichendorffs In Danzig
Abiturthema Lyrik des Expressionismus und der Romantik Reader zu den Epochen und motivvergleichende Analyse zu Heyms Die Stadt und Eichendorffs In Danzig
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Ballade
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
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Doppelkonsonanten
s-Laut-Merksätze
s-Laut-Merksätze
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum interessengeleiteten Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Drama
Strukturiertes Vorgehen bei der Dramenanalyse
Strukturiertes Vorgehen bei der Dramenanalyse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
138 KB
Epische Kleinform
Märchenmerkmal
Märchenmerkmal
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Übungen zu Nomen und Artikeln
Übungen zu Nomen und Artikeln
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Kurzgeschichten nach 45, Parabel, Theorie der Kurzgeschichte, Textarbeit
Übungsblatt/Test Kommunikationsmodelle Watzlawick Schulz von Thun
Übungsblatt/Test Kommunikationsmodelle Watzlawick Schulz von Thun
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Grammatik
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Grammatik
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Grammatik
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Grammatik
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Satzglieder
Arbeitsblatt zu den Satzgliedern
Arbeitsblatt zu den Satzgliedern
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Romantik
Aufgabe zur Textarbeit
Aufgabe zur Textarbeit
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Jugendbuch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik
Satzglieder, Subjekt, Prädikat: Aufgaben zum finden der Stzglieder, Sätze verkürzen, Sätze verlängern, Subjekt und Prädikat in einem Satz bestimmen
Satzglieder, Subjekt, Prädikat: Aufgaben zum finden der Stzglieder, Sätze verkürzen, Sätze verlängern, Subjekt und Prädikat in einem Satz bestimmen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Wiewörter / Adjektive
Adjektive üben
Adjektive üben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsstruktur, These, Gliederung, Steigernde Erörterung
- Lineare Erörterung Schritt für Schritt erstellen - Vorarbeiten und Durchführung
- Lineare Erörterung Schritt für Schritt erstellen - Vorarbeiten und Durchführung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Indirekte Rede, Konjunktiv I
- direkte Rede in indirekte Rede umformen - indirekte Rede in direkte Rede umformen
- direkte Rede in indirekte Rede umformen - indirekte Rede in direkte Rede umformen
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
