Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitsblatt Deutsch 6. Klasse zum Thema Fabel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB

Vergleich des Apollinischen zum Dionysischen im Sinne Winckelmanns (ehem LK)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB

Lyrik
Stilmittel erkennen
Stilmittel erkennen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
27 KB

Textarbeit, Texterschließung, Argumentation, Charakteristik
Eine intensive Denkaufgabe hinsichtlich eines Vergleiches der Kurzgeschichte "Zentralbahnhof" von Günter Kuhnert und der kurzen Parabel "Herr Keuner und die Flut" von Brecht. Anschließend kann lebhaf diskutiert und argumentiert werden. Klappt unheimlich!
Eine intensive Denkaufgabe hinsichtlich eines Vergleiches der Kurzgeschichte "Zentralbahnhof" von Günter Kuhnert und der kurzen Parabel "Herr Keuner und die Flut" von Brecht. Anschließend kann lebhaf diskutiert und argumentiert werden. Klappt unheimlich!
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
30 KB

Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erzählen, Spannungsaufbau am Höhepunkt, Wörtliche Rede
Die Kinder erlernen hier neue Wörter in ihrem Wortschatz. Anhand des Textes werden diese herausgefiltert und zugleich besprochen. Somit findet ein Lernzuwachs statt.
Die Kinder erlernen hier neue Wörter in ihrem Wortschatz. Anhand des Textes werden diese herausgefiltert und zugleich besprochen. Somit findet ein Lernzuwachs statt.
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Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zum Buch Green Line new für die Oberstufe im G8 (11-12) hier ein Leitfaden für eine Hausaufgabe zur Vorbereitung von Kurzpräsentationen anhand des Themas IRELAND, das AB ergänzt die Aufgaben im Buch S. 149/3 bzw. S. 150/3.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB

Vorbereitung des Colloquiums
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
33 KB

Aufsatz
Vorgangsbeschreibung,Rezept,Zubereitung eines Obstsalates, Sätze ordnen
Vorgangsbeschreibung,Rezept,Zubereitung eines Obstsalates, Sätze ordnen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
34 KB

Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
78 KB

Freies Schreiben
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Erstlesen
Lies und male
Lies und male
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
15 KB

Erstlesen
Lies und male
Lies und male
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabeneinführung N, n
Übe Zuordung der Groß- und Kleinbuchstaben der bisher gelernten Buchstaben IMALESTWN
Übe Zuordung der Groß- und Kleinbuchstaben der bisher gelernten Buchstaben IMALESTWN
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
32 KB

Wörter mit Dehnungs-h
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Nomen mit den Nachsilben -ung, -heit, -keit, .nis
Endsilben -heit und-keit an Wörter anhängen und sortieren
Endsilben -heit und-keit an Wörter anhängen und sortieren
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
27 KB

Arbeitsblatt zu nominalisierten Verben: Die Schüler sollen in Beispielsätzen als Lückentext Verben groß oder klein geschrieben einsetzen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
182 KB

Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht, Erstlesen
Purzel-/ Schüttelwörter. Einfaches AB, leicht veränderbar.
Purzel-/ Schüttelwörter. Einfaches AB, leicht veränderbar.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
243 KB

Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wiederholung der vier Wortarten (Substantiv, Artikel, Verb und Ajektiv) mithilfe eines kurzen Textes, 4 Aufgabenstellungen und einer Textverständnisfrage.
Wiederholung der vier Wortarten (Substantiv, Artikel, Verb und Ajektiv) mithilfe eines kurzen Textes, 4 Aufgabenstellungen und einer Textverständnisfrage.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen

Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wiederholung der vier Wortarten (Substantiv, Verb, Artikel und Adjektiv) mithilfe eines kurzen Textes und vier Aufgabenstellungen.
Wiederholung der vier Wortarten (Substantiv, Verb, Artikel und Adjektiv) mithilfe eines kurzen Textes und vier Aufgabenstellungen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Indirekte Rede
Das Dokument ist ein Arbeitsblatt zur Dreisprungregel, mit der die Verwendung und Bildung der Konjuktivformen in der indirekten Rede geklärt werden soll.
Das Dokument ist ein Arbeitsblatt zur Dreisprungregel, mit der die Verwendung und Bildung der Konjuktivformen in der indirekten Rede geklärt werden soll.
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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