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Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Minnesang
Liebe und Minnesang, Lexikonartikel
Liebe und Minnesang, Lexikonartikel
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
172 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenarbeit
Referat, Jugendbuch, Informierende Texte verfassen, Stoffsammlung, Zitieren, Textverarbeitung, Lektüre Ganzschrift, Bearbeitung eines Projektes: vorbereiten, durchführen, auswerten und präsentieren einer Präsentation, Damals war es Friedrich, Geschichte, Gruppenarbeit, Hans Peter Richter, Juden, Judentum, Judenverfolgung, Jugendroman, kooperative Gruppenarbeit, Kurzreferate, Lektüre, Nationalsozialismus, Politik und Zeitgeschehen, Präsentation, Roman
Internetrecherche: Das Leben der Juden in Deutschland im Verlauf der Zeit Die SuS sollen selbstständig ein ihnen zugelostet Thema bearbeiten und auf Basis ihrer Recherchen einen übersichtlichen Hefteintrag erstellen
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Internetrecherche: Das Leben der Juden in Deutschland im Verlauf der Zeit Die SuS sollen selbstständig ein ihnen zugelostet Thema bearbeiten und auf Basis ihrer Recherchen einen übersichtlichen Hefteintrag erstellen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
80 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erstlesen
Wörter erlesen und zu dem entsprechendem Bild zuordnen
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Symbolismus
Sprache und Inhalt zur "Ballade des äußeren Lebens"
Sprache und Inhalt zur "Ballade des äußeren Lebens"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Symbolismus
Die SchülerInnen skizzieren das Schicksal des Albatros' und stellen Parallelen zum Selbstverständnis des Künstlers her.
Die SchülerInnen skizzieren das Schicksal des Albatros' und stellen Parallelen zum Selbstverständnis des Künstlers her.
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Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gliederung, Steigernde Erörterung
Ausgehend von einer Stoffsammlung erörtern die SchülerInnen die Vor- und Nachteile von Ganztagesschulen.
Ausgehend von einer Stoffsammlung erörtern die SchülerInnen die Vor- und Nachteile von Ganztagesschulen.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Dramenaufbau, Lesen eines Dramas
Gruppenarbeit zur Tragikomödie
Gruppenarbeit zur Tragikomödie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Zeichensetzung
Zeichensetzung richtig anwenden, inkl. wörtlicher Rede
Zeichensetzung richtig anwenden, inkl. wörtlicher Rede
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Grundwissen Literatur, Heldensage, Sagen
Merkmale und Arten der Sage verstehen und erkennen
Merkmale und Arten der Sage verstehen und erkennen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Lebenslauf, Lernvideo Lebenslauf, Merkblatt Lebenslauf, tabellarischer Lebenslauf
In diesem Dokument finden Sie einen "Musterlebenslauf" (Seite 1) und auf der folgenden Seite ein Merkblatt, welches die wichtigsten Informationen zum tabellarischen Lebenslauf zusammenfasst, mit einem QR-Code, der zu einem Lernvideo führt.
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Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Text: Der Zauberlehrling
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Text: Der Zauberlehrling
Deutsch Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
514 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
analyse, Kurzgeschichte
Unterschiedliche Aufgaben zur Texterschließung
Unterschiedliche Aufgaben zur Texterschließung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
70 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Aufbau, Drama
Aufbau Drama
Aufbau Drama
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
791 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Argumentation, Kommentar
Feedbackbogen für ein Schreibgespräch zum Thema "Argumentieren und Begünden".
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Gymnasium, Berufsfachschulen, Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Romantik, Epoche, Literaturgeschichte, Texterschließung
Analyse und Interpretation des Gedichts
Analyse und Interpretation des Gedichts
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
119 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Expressionismus, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse
Analyse und Interpretation des Gedichts
Analyse und Interpretation des Gedichts
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
38 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Aktiv und Passiv, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Rechtschreibstrategien, Satzglieder, Wortarten, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Expressionismus, Gedichtinterpretation
Text mit Interpretationsauftrag
Text mit Interpretationsauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
239 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Rezeption des Mittelalters, Romantik, Gedichtinterpretation
Gedichtinterpretation und Vergleichsaufgabe als Vorbereitung auf die Schulaufgabe
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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