Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Lyrik
Lückentext zu den Merkmalen von Gedichten
Lückentext zu den Merkmalen von Gedichten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
131 KB
Lyrik
Arbeitsblatt mit Ergänzungs- und Umstellungsaufgaben zum Thema "Reime" anhand des Gedichts "Herbst" von Ilse Kleberger
Arbeitsblatt mit Ergänzungs- und Umstellungsaufgaben zum Thema "Reime" anhand des Gedichts "Herbst" von Ilse Kleberger
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Lyrik
Ein Arbeitsblatt mit einer Umstellungsaufgabe zum Gedicht "Herbstgeruch" von Hermann Hesse zur Festigung von Reim und Metrum
Ein Arbeitsblatt mit einer Umstellungsaufgabe zum Gedicht "Herbstgeruch" von Hermann Hesse zur Festigung von Reim und Metrum
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
706 KB
706 KB
Als Einstieg in die Unterrichtsreihe zum Thema "Herbstgedichte" schreiben die SuS ein Elfchen über den Herbst.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
114 KB
Lyrik
Arbeitsblatt, mit dessen Hilfe die SuS die unterschiedlichen Reimschemata und ihre Wirkung am Gedicht "Im Herbst" von Wilhelm Busch ausprobieren können
Arbeitsblatt, mit dessen Hilfe die SuS die unterschiedlichen Reimschemata und ihre Wirkung am Gedicht "Im Herbst" von Wilhelm Busch ausprobieren können
Anzeige lehrer.biz
Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Leseverstehen "Die Geschichte der Tageszeitung", Zeitung
Text und Aufgaben zur Geschichte der Zeitung inklusive Grammatikübung
Text und Aufgaben zur Geschichte der Zeitung inklusive Grammatikübung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
28 KB
28 KB
Inhaltsangabe, Texterschließung
Spaghetti für zwei - Merkmal Kurzgeschichte, Inhaltsangabe schreiben
Spaghetti für zwei - Merkmal Kurzgeschichte, Inhaltsangabe schreiben
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Subjekt
AB zum Thema Subjekt
AB zum Thema Subjekt
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
277 KB
277 KB
Großstadtlyrik
AB zu Thema Entstehung einer Großstadt
AB zu Thema Entstehung einer Großstadt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Begründete Stellungnahme
Bewerbungsschreiben für ein Sozial- oder Betriebspraktikum auf Grundlage zweier Steckbriefe
Bewerbungsschreiben für ein Sozial- oder Betriebspraktikum auf Grundlage zweier Steckbriefe
Anzeige lehrer.biz
LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Wortarten
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Lebenslauf, Bewerbungsschreiben
Die SuS bereiten sich in Gruppen auf verschiedene Vorstellungsgespräche vor. Jede Gruppe erhält ein unterschiedliches Unternehmen, die Arbeitsaufträge sind jedoch bei jeder Gruppe gleich.
Die SuS bereiten sich in Gruppen auf verschiedene Vorstellungsgespräche vor. Jede Gruppe erhält ein unterschiedliches Unternehmen, die Arbeitsaufträge sind jedoch bei jeder Gruppe gleich.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
276 KB
276 KB
Grundwortschatz
Reimwortpaare, bei denen die gleiche Rechtschreibstrategie angewendet wird
Reimwortpaare, bei denen die gleiche Rechtschreibstrategie angewendet wird
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
276 KB
276 KB
Arbeit am Text
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
276 KB
276 KB
Arbeit am Text
Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral, Text mit Fragen zum Text
Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral, Text mit Fragen zum Text
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Wissensschatztruhe, Das habe ich gelernt..., Märchen, Tempusformen, Abendteuergeschichten, Steckbriefe, Sachtexte verstehen, Aufbau von Texten
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
13 KB
13 KB
Arbeiten mit Silben
SuS zerlegen eine Wörterschlange und ordnen die Wörter den Endungen -er, -el, -en, -e
SuS zerlegen eine Wörterschlange und ordnen die Wörter den Endungen -er, -el, -en, -e
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
25 KB
25 KB
Begründete Stellungnahme
Formulierungshilfen für einen argumentativen Brief.
Formulierungshilfen für einen argumentativen Brief.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
129 KB
129 KB
Einen Arbeitsvorgang beschreiben, Vorgangsbeschreibung
Einen Arbeitsvorgang beschreiben: Krawattenknoten binden A – Gruppenarbeit
Einen Arbeitsvorgang beschreiben: Krawattenknoten binden A – Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
603 KB
603 KB
Kurzgeschichten nach 45, Theorie der Kurzgeschichte, Textwiedergabe, Sprachkunde
Peter Bichsels Kurzgeschichte "Ein Tisch ist ein Tisch" mit Lücken zur Sicherung des Textverständnisses und Domino-Karten zur Vertiefung oder als Einstieg (der Protagonist benennt Gegenstände um, Eignung daher auch für Thema "Kommunikation")
Peter Bichsels Kurzgeschichte "Ein Tisch ist ein Tisch" mit Lücken zur Sicherung des Textverständnisses und Domino-Karten zur Vertiefung oder als Einstieg (der Protagonist benennt Gegenstände um, Eignung daher auch für Thema "Kommunikation")
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht. Seiteneinsteiger*innen willkommen!
Gymnasium Kolleg FOS St. Matthias 82515 Wolfratshausen
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
