Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
198 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Angst, Cluster, Mündlicher Sprachgebrauch
Das Angstcluster dient als Stoffsammlung, um auf das Schreibvorhaben vorzubereiten. Vor der Verschriftlichung sollen die Inhalte mündlich den Mitschülern vorgestellt werden.
Das Angstcluster dient als Stoffsammlung, um auf das Schreibvorhaben vorzubereiten. Vor der Verschriftlichung sollen die Inhalte mündlich den Mitschülern vorgestellt werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
94 KB
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Bildergeschichte, Der rote Faden, Schreibplan
Die Schüler sollen anhand des Schreibplans die Abfolge der einzelnen Schritte ihrer geplanten Geschichte notieren. Teffende Wörter zu den einzelnen Punkten sowie Gedanken/Gefühle können neben dem jeweiligen Punkt geschrieben werden.
Die Schüler sollen anhand des Schreibplans die Abfolge der einzelnen Schritte ihrer geplanten Geschichte notieren. Teffende Wörter zu den einzelnen Punkten sowie Gedanken/Gefühle können neben dem jeweiligen Punkt geschrieben werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
25 KB
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Methode: Satzstrukturen erkennen - Arbeitszeit: 20 min
, Test
Satzstrukturen erfassen und Kommas richtig setzen
, Test
Satzstrukturen erfassen und Kommas richtig setzen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
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gestaltender Vortrag, Lyrik
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
538 KB
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Adjektiv Wortart, Adjektive, Deutsch, Gegenteil, Sprachunterricht, Steigern, Wortarten
Anhand eines 4-seitigen Arbeitsblattes wird die Wortart Adjektive wiederholt.
Anhand eines 4-seitigen Arbeitsblattes wird die Wortart Adjektive wiederholt.
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zur Montessori-Pädagogik
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Lyrik, Metrum, Sprachliche Bilder
Gedichtanalyse. Form und sprachliche Bilder bestimmen.
Gedichtanalyse. Form und sprachliche Bilder bestimmen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Form, Herbst, Lyrik, Stimmung
Gedichtanalyse. Herbstgedicht.
Gedichtanalyse. Herbstgedicht.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Metapher, Personifikation, Vergleich, Wortneuschöpfung
Rätsel zu den sprachlichen Bildern
Rätsel zu den sprachlichen Bildern
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
67 KB
67 KB
Aktiv / Passiv
Hier wird nicht nur der Unterschied zwischen Aktiv und Passiv aufgezeigt, dies erfolgt auch in verschiedenen Zeitformen.
Hier wird nicht nur der Unterschied zwischen Aktiv und Passiv aufgezeigt, dies erfolgt auch in verschiedenen Zeitformen.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Berlin
55 KB
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Hauptsatz, Kommaregeln, Konjunktionen, Nebensatz
Kommata, Konjunktionen und finite Verbformen sind Hilfreich bei der Ermittlung von Hauptsatz und Nebensatz. Hier kann man das alles üben.
Kommata, Konjunktionen und finite Verbformen sind Hilfreich bei der Ermittlung von Hauptsatz und Nebensatz. Hier kann man das alles üben.
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Klassenlehrer*in / Grundschullehrer*in, ab sofort
Sternenschule - the bilingual school 47259 Duisburg
Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
68 KB
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Satzglieder
Zunächst folgt eine Einführung in Textform. Danach werden Satzglieder durch gezielte Fragen ermittelt.
Zunächst folgt eine Einführung in Textform. Danach werden Satzglieder durch gezielte Fragen ermittelt.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
131 KB
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Kommunikationsmodelle, Oberstufe
AB Modell
AB Modell
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
129 KB
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Kommunikationsmodelle, Oberstufe
Rollenkarte, AB Informationstext, AB Übung Missverständnis
Rollenkarte, AB Informationstext, AB Übung Missverständnis
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
16 KB
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Inhaltsangabe Textlupe prozessorientiertes Schreiben
mit diesem Feedbackbogen für die Erstellung einer Inhaltsangabe können sich die SuS selbst oder andere kontrollieren und Feedback geben. Sie enthält die wichtgisten Kriterien zur Erfassung einer Inhaltsangabe
mit diesem Feedbackbogen für die Erstellung einer Inhaltsangabe können sich die SuS selbst oder andere kontrollieren und Feedback geben. Sie enthält die wichtgisten Kriterien zur Erfassung einer Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
826 KB
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Silben Silbenkönig 1.Klasse Silben schwingen
Mit diesen Arbeitsblättern habe ich mit den Kindern intensiv die Vokale in Wörtern entdeckt. Ihre Schreibungen waren nach der Reihe deutlich besser als davor, da dann bei den meisten die typische Skelettschreibung eher der Regel war.
Mit diesen Arbeitsblättern habe ich mit den Kindern intensiv die Vokale in Wörtern entdeckt. Ihre Schreibungen waren nach der Reihe deutlich besser als davor, da dann bei den meisten die typische Skelettschreibung eher der Regel war.
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Internationale Grundschule sucht
DAI International School 69115 Heidelberg
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
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Kafka
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
36 KB
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Checkliste, feedback, Märchen, Verbesserungsvorschläge
Mit dieser Checkliste können Schüler*innen ihre eigenen Märchen oder die ihrer Mitschüler*innen überprüfen bzw. ein Feedback und Verbesserungsvorschläge geben.
Mit dieser Checkliste können Schüler*innen ihre eigenen Märchen oder die ihrer Mitschüler*innen überprüfen bzw. ein Feedback und Verbesserungsvorschläge geben.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
393 KB
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ABC-Liste, DAs mag ich
ABC-Liste zum eintragen, was ein Kind mag. Hintergrund Smiley
ABC-Liste zum eintragen, was ein Kind mag. Hintergrund Smiley
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
332 KB
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Methode: Suchsel
, Deutsch, Herbst, Lernwörter, Nomen, Suchsel
Das Dokument enthält ein Suchsel zu den Lernwörtern "Herbst" mit angehängter Lösung. Es ist auf das JOJO Sprachbuch S. 15 2. Lernjahr abgestimmt.
, Deutsch, Herbst, Lernwörter, Nomen, Suchsel
Das Dokument enthält ein Suchsel zu den Lernwörtern "Herbst" mit angehängter Lösung. Es ist auf das JOJO Sprachbuch S. 15 2. Lernjahr abgestimmt.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
139 KB
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Methode: Freies Schreiben
, 2. Lernjahr, Deutsch, Fantasiegeschichte, Kreatives Schreiben
Die SuS sollen eine kurze Geschichte schreiben. Zunächst wird ein Gegenstand und ein Tier bestimmt. Diese zwei Nomen werden zu einer Fantasiefigur zusammengesetzt z.B Fenster-Lama, die Satzanfänge können beim Verfassen der Geschichte helfen.
, 2. Lernjahr, Deutsch, Fantasiegeschichte, Kreatives Schreiben
Die SuS sollen eine kurze Geschichte schreiben. Zunächst wird ein Gegenstand und ein Tier bestimmt. Diese zwei Nomen werden zu einer Fantasiefigur zusammengesetzt z.B Fenster-Lama, die Satzanfänge können beim Verfassen der Geschichte helfen.
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Strothoff International School 63303 Dreieich
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
