Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Begründete Stellungnahme
Aufbau dialektische Erörterung
Aufbau dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Zeichensetzung bei direkter Rede
Arbeitsblatt zur woertlichen Rede
Arbeitsblatt zur woertlichen Rede
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
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Epische Kleinform
AB zu Merkmalen Schwank Till Eulenspiegekl
AB zu Merkmalen Schwank Till Eulenspiegekl
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
20 KB
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Grammatik, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Sprachkundetest: Adjektive, Satzzeichen setzen, verschiedene Laute kategorisieren, Personalformen bilden, Wortarten unterscheiden
Sprachkundetest: Adjektive, Satzzeichen setzen, verschiedene Laute kategorisieren, Personalformen bilden, Wortarten unterscheiden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Ballade
AB zu John Maynard
AB zu John Maynard
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Roman
AB zu den 5 Gesichter Lenas
AB zu den 5 Gesichter Lenas
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Charakterisierung der Hauptfiguren aus Büchners "Woyzeck"
Charakterisierung der Hauptfiguren aus Büchners "Woyzeck"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Checkliste "Wie schreibe ich eine gute Geschichte?"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
151 KB
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Einstiegsstunde in die Gegenstandsbeschreibung. Mittels zweier Gegenstandsbeschreibungen, die SuS zunächst als Rätsel vorgelesen bekommen und zeichnen sollen, erarbeiten sich die SuS Merkmale einer gelungenen Gegenstandsbeschreibung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Checkliste zum Verfassen einer Gegenstandsbeschreibung.
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zur Untersuchung und Beurteilung umstrittener Rap-Texte am Beispiel von Farid Bang und Kollegah
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufbau einer Textanalyse
Aufbau zur Redeanalyse
Aufbau zur Redeanalyse
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literarisches Leben
Kafka Die Verwandlung kafkaesk
Kafka Die Verwandlung kafkaesk
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Argumentieren
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeit am Text
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Lehrer*in m/w/d a.D. für Kolleg in Kooperation mit der Freudberg Gemeinschaftsschule ab 01.06.2025
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Buchvorstellung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtextanalyse
Schulaufgabe Sachtextanalyse
Schulaufgabe Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Arbeitsblatt, das in einem Lückentext (+ Wortbox) die wichtigsten Merkmale von Schelmengeschichten abfragt. Guter Einstieg in eine Übungsstunde vor der Klassenarbeit.
Arbeitsblatt, das in einem Lückentext (+ Wortbox) die wichtigsten Merkmale von Schelmengeschichten abfragt. Guter Einstieg in eine Übungsstunde vor der Klassenarbeit.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB
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Schilderung, Indirekte Rede, Konjunktiv I
Inhaltsangabe und Übung zum Konjunktiv
Inhaltsangabe und Übung zum Konjunktiv
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
136 KB
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Erzählverhalten, Literaturgeschichte
Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten doch (1947) Anfang und Ende der Kurzgeschichte
Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten doch (1947) Anfang und Ende der Kurzgeschichte
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Schulleitung (m/w/d) Förderpädagogik (Vollzeit, 39 Stunden)
Monikahausschule 60326 Frankfurt
Förderschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
