Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Arbeitsplan zur Grammatik Satzglieder
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichte, Erweiterte Inhaltsangabe, Textarbeit
Überschriften zuordnen, Sinnabschnitte begründen zu Kurzgeschichte "Der Liebhaber der Mutter"
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zu "Im Westen nichts Neues"
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Verschiedene Übungen zum H, h
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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AB zu Bildung und Verwendung des Perfekts
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Evaluation Charakterisierung
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
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Argumentation
Informationsblatt für den Schüler zum argumentieren (Arbeitshilfe)
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
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Gezielter Einsatz von Fremdwörtern
Arbeitsblatt mit Lösungen (ca. 2 h)
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Aufsatz
Tierrätsel zu einem Waldtier (Übungsaufsatz)
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Impressionismus
Tauben im Gras charakter von Carla. sehr gut stichpunktartig zusammengefasst.
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Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachtexte
Checkliste zu Kurzgeschichten
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Aufbau einer Gedichtsanalyse
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Übung zu rhetorischen Mitteln mit Lösüng Gedichtinterpretation Arbeitsblatt Deutsch 8 Nordrh.-Westf.


Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Übung zu rhetorischen Mitteln mit Lösüng
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5-schritt-lesemethode, Methode zum sinnentnehmendem lesen
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- äußere Merkmale eines Gedichtes bestimmen (Strophe, Vers) - sprachliche Merkmale eines Gedichtes erkennen und bestimmen (Reim, Rhythmus/ Versmaß) - Inhalt eines Gedichtes zusammenfassen - eigene Strophe verfassen
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Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die SuS sollen Standbilder zu den Beziehungen im Roman Tschick bauen.
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Physiker - Arbeitsaufträge zu den divergierenden Ansichten der drei Physiker mit anschließender Talkshow
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
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Fabeln
Fabel Die Mücke und der Löwe Arbeitsblatt
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Unterscheidung Satzreihe und Satzgefüge
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Inhaltsangabe
Formulierungshilfen für eine Inhaltsangabe
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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