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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Märchen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB

Woyzeck
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB

Woyzeck
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB

Methode: EF Grundkurs
, Deutsch, freies Schreiben, kreativ, Poetry Slam
, Deutsch, freies Schreiben, kreativ, Poetry Slam
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Feldermodell
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Methode: Szeneerschließung
, Drama Goethe Faust I, Dramenszenenanalyse
Erschließung der Szene in gestaffelten Arbeiutschritten bis zur Deutungsanalyse
, Drama Goethe Faust I, Dramenszenenanalyse
Erschließung der Szene in gestaffelten Arbeiutschritten bis zur Deutungsanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Methode: Textproduktion
, Figurenanalyse, Textproduktion, Transit
Texpoduduktiver Zugang zur Figur Marie in Seghers Roman Transit Figurenanalyse
, Figurenanalyse, Textproduktion, Transit
Texpoduduktiver Zugang zur Figur Marie in Seghers Roman Transit Figurenanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Methode: Erzähltextanalyse
, Erzähler, Transit
Erzähltextanalyse / Erzähler untersuchen
, Erzähler, Transit
Erzähltextanalyse / Erzähler untersuchen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Transit
Gruppenarbeit
Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Methode: Informationen aus einem Sachtext sammeln - Arbeitszeit: 30 min
, Informationen sammeln Tiere Löwe Sachtext, Informationen sammlen, Löwe, Tiere, Umgang mit Sachtexten
Die Kinder sammeln Informationen aus einem Sachtext über Löwen. Danach gestalten sie einen eigenen Steckbrief zu einem selbst gewählten Tier.
, Informationen sammeln Tiere Löwe Sachtext, Informationen sammlen, Löwe, Tiere, Umgang mit Sachtexten
Die Kinder sammeln Informationen aus einem Sachtext über Löwen. Danach gestalten sie einen eigenen Steckbrief zu einem selbst gewählten Tier.
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
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Innerer Monolog, Methodentraining
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Einkaufen bei Ill
Arbeitsblatt zum "Besuch der alten Dame" von Dürrenmatt zum Thema "Einkaufen bei Ill" in Akt II
Arbeitsblatt zum "Besuch der alten Dame" von Dürrenmatt zum Thema "Einkaufen bei Ill" in Akt II
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Begrüßungsrede Bürgermeister Besuch der alten Dame
AB zu "Besuch der alten Dame" von Dürrenmatt zur Analyse der Begrüßungsrede des Bürgermeisters
AB zu "Besuch der alten Dame" von Dürrenmatt zur Analyse der Begrüßungsrede des Bürgermeisters
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Anleitung Aktiv Passiv
Eine Checkliste für die Schülerinnen und Schüler zum Schreiben einer Anleitung. Nützlich beim Thema Aktiv/ Passiv für Vorgänge etc.
Eine Checkliste für die Schülerinnen und Schüler zum Schreiben einer Anleitung. Nützlich beim Thema Aktiv/ Passiv für Vorgänge etc.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aktiv Passiv Anleitung
Arbeitsblatt, Anleitung für einen Zaubertrick anhand von Bildern verfassen, Übung zu Aktiv/Passiv, Klasse 7
Arbeitsblatt, Anleitung für einen Zaubertrick anhand von Bildern verfassen, Übung zu Aktiv/Passiv, Klasse 7
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Gedichtanalyse, Joseph von Eichendorff, Naturlyrik, Sehnsucht
Die SuS untersuchen mithilfe dieses ABs die Stimmung in Joseph von Eichendorffs Gedicht "Sehnsucht". Außerdem setzen sie sich mit den Termini "lyrisches Ich" und "Adressat" ausienander und wenden diese auf "Sehnsucht" an.
Die SuS untersuchen mithilfe dieses ABs die Stimmung in Joseph von Eichendorffs Gedicht "Sehnsucht". Außerdem setzen sie sich mit den Termini "lyrisches Ich" und "Adressat" ausienander und wenden diese auf "Sehnsucht" an.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tierbeschreibung - Steckbrief
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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