Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
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Großschreibung, Namenwörter, Namenwörter, Wortpaare
AB zur Einführung von Sammelnamen - mit Lösungsblatt zur Selbstkontrolle
AB zur Einführung von Sammelnamen - mit Lösungsblatt zur Selbstkontrolle
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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das lange i
Diktat zu ie / i und passende Übungen dazu
Diktat zu ie / i und passende Übungen dazu
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
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Sachtext
Lückentexte - Hund und Abstammung (differenziert) Bilder wurden entfernt
Lückentexte - Hund und Abstammung (differenziert) Bilder wurden entfernt
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
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Sachtext
2-fach differenzierte Lese-/Sachtexte zum Thema "Was braucht ein Hund"+ 2 AB´s, in dem alle Texte zusammen gefasst wurden (auch differenziert)
2-fach differenzierte Lese-/Sachtexte zum Thema "Was braucht ein Hund"+ 2 AB´s, in dem alle Texte zusammen gefasst wurden (auch differenziert)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
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Sachtext
2-fach differenzierte Lese-/Sachtexte zum Thema "Was kann der Hund besonders gut"+ ein AB, in der alle Texte zusammen gefasst wurden (auch differenziert)
2-fach differenzierte Lese-/Sachtexte zum Thema "Was kann der Hund besonders gut"+ ein AB, in der alle Texte zusammen gefasst wurden (auch differenziert)
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bericht
Kennenlernspiel: Das Partnerinterview
Kennenlernspiel: Das Partnerinterview
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
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fächerübergreifend (Geschichte/ Deutsch) auch für Grundschule geeignet
Ein Arbeitsblatt zum Thema "Gegenstände früher - heute", bei dem die SuS erst die Gegenstände benennen müssen und dann in Form eines Tagebucheintrages die Gegenstände behandeln. Eine mögliche Lösung ist angehängt.
Ein Arbeitsblatt zum Thema "Gegenstände früher - heute", bei dem die SuS erst die Gegenstände benennen müssen und dann in Form eines Tagebucheintrages die Gegenstände behandeln. Eine mögliche Lösung ist angehängt.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Karin Kiwus - Fragile Arbeitsblatt- Was ist Liebe
Karin Kiwus - Fragile Arbeitsblatt- Was ist Liebe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Erich Fried- Was ist Liebe- Arbeitsblatt
Erich Fried- Was ist Liebe- Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt zu Erich Fried- Was ist Liebe
Arbeitsblatt zu Erich Fried- Was ist Liebe
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Liebeslyrik- Definition von Liebe
Liebeslyrik- Definition von Liebe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Märchen. Märchenforscherblatt. Märchenelemente herausfinden
Märchen. Märchenforscherblatt. Märchenelemente herausfinden
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Kinderliteratur
Fragen zum Text "Martin besucht Simon" aus der Klett-Fibel "Frohes Lernen"
Fragen zum Text "Martin besucht Simon" aus der Klett-Fibel "Frohes Lernen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasieerzählung
Textlupe zur Reizworterzählung Hier kann mit Hilfe eines Kriterienkataloges die selbst verfasste Reizwortgeschichte überarbeitet werden.
Textlupe zur Reizworterzählung Hier kann mit Hilfe eines Kriterienkataloges die selbst verfasste Reizwortgeschichte überarbeitet werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasieerzählung
Textlupe: Erzählen nach Bildern. Hier kann mit Hilfe eines Kriterienkataloges die selbst verfasste Bildergeschichte überarbeitet werden.
Textlupe: Erzählen nach Bildern. Hier kann mit Hilfe eines Kriterienkataloges die selbst verfasste Bildergeschichte überarbeitet werden.
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Leseverständnis
Sachtext über das Ohr, Ohr
Sachtext über das Ohr, Ohr
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wörter mit tz
Übungssätze für Partnerdiktat tz-z ß-s
Übungssätze für Partnerdiktat tz-z ß-s
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Nomen, Nomen mit den Nachsilben -ung, -heit, -keit, .nis
Arbeitsblatt zu den Nachsilben -ung, -heit und -keit, Bilden von Namenwörtern aus Wiewörtern durch das Anhängen der passenden Nachsilbe, zu Namenwörtern passende Tunwörter und Wiewörter finden und in eine Tabelle einordnen
Arbeitsblatt zu den Nachsilben -ung, -heit und -keit, Bilden von Namenwörtern aus Wiewörtern durch das Anhängen der passenden Nachsilbe, zu Namenwörtern passende Tunwörter und Wiewörter finden und in eine Tabelle einordnen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wörter mit d oder t am Wortstammende
Arbeitsblatt zum Thema d oder t, g oder k, Einsetzen des richtigen Buchstabens, Überprüfen durch Bilden der Mehrzahl, Finden verwandter Wörter
Arbeitsblatt zum Thema d oder t, g oder k, Einsetzen des richtigen Buchstabens, Überprüfen durch Bilden der Mehrzahl, Finden verwandter Wörter
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wörter mit p oder b am Wortstammende, Wörter mit d oder t am Wortstammende
Arbeitsblatt zum Thema d oder t, b oder p, und g oder k, Einsetzen der richtigen Buchstaben, Überprüfen durch Verlängern der Wörter
Arbeitsblatt zum Thema d oder t, b oder p, und g oder k, Einsetzen der richtigen Buchstaben, Überprüfen durch Verlängern der Wörter
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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