Unterrichtsmaterial: Liste

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Wortarten Deutsch 5 Arbeitsblatt Bayern

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern

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Wortarten

Eine Mind-Map-Übersicht zu Balladen. Merkmale/Form/Inhalt/Quellen/Stoff/Geschichte/große Balladendichter. Geeignet

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ballade
Eine Mind-Map-Übersicht zu Balladen. Merkmale / Form / Inhalt / Quellen / Stoff / Geschichte / große Balladendichter. Geeignet zur Wiederholung oder Sicherung.

Eine Mind-Map-Übersicht über den schriftlichen Bericht. Kriterien/Merkmale, Abgrenzung zu anderen Textformen, Form,

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Bericht
Eine Mind-Map-Übersicht über den schriftlichen Bericht. Kriterien / Merkmale, Abgrenzung zu anderen Textformen, Form, Zweck. Zur Wiederholung oder ergänzenden Erarbeitung.

Beurteilungsbogen für Hefterführung (wird in den Hefter am Halbjahresende oben eingeheftet), Bewertung zum

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Beurteilungsbogen für Hefterführung (wird in den Hefter am Halbjahresende oben eingeheftet), Bewertung zum Ankreuzen durch den Lehrer

kreative Auseinandersetzung (Tagebucheintrag oder Email schreiben) mit dem Ausgang der Kurzgeschichte "Sonntag" von

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Kurzprosa, Kreatives Schreiben
kreative Auseinandersetzung (Tagebucheintrag oder Email schreiben) mit dem Ausgang der Kurzgeschichte "Sonntag" von Max Bollinger"

von Mitschülern selbstverfasste Anekdoten überarbeiten Kurzprosa Kreatives Schreiben Arbeitsblatt Deutsch 7 Bayern

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Kurzprosa, Kreatives Schreiben
von Mitschülern selbstverfasste Anekdoten überarbeiten

Kreativer Umgang mit dem Gedicht "Der Pflaumenbaum" von Bertolt Brecht Gedichte Arbeitsblatt Deutsch 5 Bayern

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern

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Gedichte
Kreativer Umgang mit dem Gedicht "Der Pflaumenbaum" von Bertolt Brecht

Verschiedene Aufgaben zu P, p P und p in Wortlücken richtig einsetzen Buchstabeneinführung P, p Arbeitsblatt

Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern

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Buchstabeneinführung P, p
Verschiedene Aufgaben zu P, p P und p in Wortlücken richtig einsetzen

Verschiedene Aufgaben zu O, o O und o richtig in Wortlücken einsetzen Buchstabeneinführung O, o Arbeitsblatt

Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern

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Buchstabeneinführung O, o
Verschiedene Aufgaben zu O, o O und o richtig in Wortlücken einsetzen

Verschiedene Aufgaben zu K k K oder k in Wortlücken einsetzen Buchstabeneinführung K, k Arbeitsblatt Deutsch 1

Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern

21 KB

Buchstabeneinführung K, k
Verschiedene Aufgaben zu K k K oder k in Wortlücken einsetzen

Arbeitsblatt zum Lesen der Wortbausteine ich, ach und uch. Diese werden markiert. Dann werden die Wörter

Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern

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Arbeitsblatt zum Lesen der Wortbausteine ich, ach und uch. Diese werden markiert. Dann werden die Wörter ausgeschnitten und tabellarisch geordnet.

Rechtschreibübung z oder tz 3 Rechtschreibregeln zur Erkennung, ob ein Wort mit z oder tz geschrieben wird

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

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Rechtschreibübung z oder tz - 3 Rechtschreibregeln zur Erkennung, ob ein Wort mit z oder tz geschrieben wird

Ein Erzählplan gibt die Struktur vor, die die Schülerinnen und Schüler ausformulieren und damit spannungssteigernde

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Ein Erzählplan gibt die Struktur vor, die die Schülerinnen und Schüler ausformulieren und damit spannungssteigernde Mittel anzuwenden üben sollen.

Übung zur Unterscheidung von linearer und dialektischer Erörterung inklusive Stoffsammlung, Stoffordnung und

Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern

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Erörterung
Übung zur Unterscheidung von linearer und dialektischer Erörterung inklusive Stoffsammlung, Stoffordnung und Gliederung einer dialektischen Erörterung