Unterrichtsmaterial: Liste

Arbeitsblatt Sitzplan Was wir dachten, was wir taten

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  270 KB
Was wir dachten, was wir taten
Arbeitsblatt zu Was wir dachten, was wir taten Super für den Einstieg

Fortsetzung der Geschichte "Tillie und die Mauer"

Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  142 KB
Fortsetzung, Fortsetzungsgeschichte, Kreatives Schreiben, Tillie und die Mauer

Tippkarte zur Erstellung einer Buchrezension "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl"

Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  64 KB
Tippkarte- Buchrezension

Checkliste einer Buchrezension in PA Lektüre "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl"

Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  70 KB
Checkliste Buchrezension

Buchrezension schreiben Lektüre "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl"

Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  105 KB
Buchrezension
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Umfrage Giraffensprache (Zu Beginn der Unterrichtsreihe)

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Berlin  724 KB
Methode: Giraffensprache Umfrage zu Beginn der Reihe - Arbeitszeit: 10 min
, Gewaltfreie Kommunikation, Giraffensprache
Im Zuge meiner Unterrichtsreihe "Die Giraffensprache" habe ich bei der Einführung eine Umfrage verwendet, um den aktuellen Stand zu erfassen. Der Fragebogen kann am Ende der Einheit nochmal ausgefüllt werden, um den Fortschritt deutlich zu machen.

Merkblatt/Checkliste Tagebucheintrag Arbeitsauftrag Schiller der Handschuh

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  56 KB
Methode: Tagebucheintrag
, Ballade, Checkliste, Der Handschuh, Friedrich Schiller, Merkblatt, Tagebuch, Tagebucheintrag
Checkliste Tagebuch, enthält Gefühlswörter als Hilfestellung, Arbeitsauftrag zu Schillers Ballade der Handschuh

Sachtextanalyse Arbeitsauftrag Vermarktung Haribo Instagram TikTok

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  416 KB
Methode: TikTok Instagram Lebensweltbezug
, instagram, Sachtextanalyse, soziale Medien, TikTok
Enthält einen großen Lebensweltbezug. Motivation für eine Sachtextanalyse. Marketing

Schreibkonferenz zum Tagebucheintrag - Gruppenarbeit

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  20 KB
Methode: Schreibkonferenz
, Arbeitsblätter, Gruppenarbeit, Schreibkonferenz, Tagebuch, Tagebucheintrag
Arbeitblätter für eine vierköpfige Gruppenarbeit zur Überarbeitung eines Tagebucheintrages.

Dramendreieck und Einstieg Romeo und Julia

Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Sachsen-Anhalt  142 KB
Dramendreieck, Romeo und Julia
Das Dramendreieck in Kurzform und eine Übersicht über die Ausgangssituation von Romeo und Julia
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire   10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Lektüre: Rico, Oskar und die Tieferschatten. AB/Mindmap zur Hauptfigur Rico

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  57 KB
Lesen einer Klassenlektüre, Deutsch, Lektüre, Mindmap, Protagonist, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten
Die SuS füllen die Mindmap zu Rico aus.

Merkwörter mit ä Das Arbeitsblatt enthält Merkwörter mit ä für die 3.Klasse

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  166 KB
Wörter ableiten

Der Besuch der alten Dame Analyse einer Dramenszene Checkliste

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
der besuch der alten dame
checkliste besuch der alten Dame

Einen Bericht überprüfen, , verbessern und überarbeiten , Klartext 7

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
klartext 7 bericht
Frau Fuchs ermittelt - fehlerhafter Bericht zum Gemäldediebstahl wird verbessert

Agenda Setting - moderne Sprachtheorie Medien

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  322 KB
noam chomsky
Manipulation durch Medien am Beispiel von Agenda Setting , Sachtext, Chomsky
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)

Herder-Schule Pielenhofen   93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Rückmeldung Heftführung und Mappenführung

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  163 KB
Methode: Fächerübergreifend
, Feedbackbogen, fächerübergreifender Unterricht, Heftführung, Mappenführung, Rückmeldebogen
Individuelle Rückmeldung zur Heft- bzw. Mappenführung.

Emil Tischbeins Gefühle nach dem Diebstahl

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  5,08 MB
Emil Gefühle Diebstahl Innerer Monolog
Wie fühlt sich Emil Tischbein, nachdem er feststellt, dass das Geld im Zug geklaut wurde? Im Anschluss soll ein innerer Monolog verfasst werden.

Zeitstrahl „Was wir dachten, was wir taten“

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  65 KB
Was wir dachten was wir taten
Arbeitsblatt zum Thema Gewalteinwirkung des Amokläufers

HÜ "Der Busfahrer"

Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Rheinland-Pfalz  14 KB
HÜ Kurzgeschichten
HÜ zur Kurzgeschichte "Der Busfahrer"

HÜ Kurzgeschichten

Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Rheinland-Pfalz  16 KB
HÜ
HÜ zu der gattung "Kurzgeschichte" und den sprachlichen Mitteln
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 22832 Arbeitsblätter
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