Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Textsorten, Textaufgabe
Arbeitsblatt zu Textarten
Arbeitsblatt zu Textarten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Charakteristik, Dramatik
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Akrostichon zum Thema "Wetter"
Akrostichon zum Thema "Wetter"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
31 KB
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Textverständnis, Zugang zu literarischen Texten
Fragen zu den Kapiteln 1-4 der Lektüre "Insel der blauen Delfine" von Scott O'Dell.
Fragen zu den Kapiteln 1-4 der Lektüre "Insel der blauen Delfine" von Scott O'Dell.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Weimarer Klassik, Bürgerlicher Realismus, Vormärz, Rezeption des Mittelalters, Romantik, Romantische Ironie
Abschluss der UE "Vielfalt lyrischen Sprechens". Die SuS sollen Aussagen zu Menschenbild und Liebesauffassungen verschiedenen Epochen bzw. Autor/inn/en zuordnen.
Abschluss der UE "Vielfalt lyrischen Sprechens". Die SuS sollen Aussagen zu Menschenbild und Liebesauffassungen verschiedenen Epochen bzw. Autor/inn/en zuordnen.
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Lehrkräfte für Musik, Deutsch, Mathematik, Religion (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Rechtschreibstrategien, s-Laute, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
30 KB
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Vorgänge beschreiben
Fehler in Vorgangsbeschreibung finden eigene Vorgangsbeschreibung verfassen
Fehler in Vorgangsbeschreibung finden eigene Vorgangsbeschreibung verfassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten
Stationenlernkarten zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit. Diese sind einlaminiert immer wieder verwendbar und auch gut als Stehgreifaufgabe geeignet.
Stationenlernkarten zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit. Diese sind einlaminiert immer wieder verwendbar und auch gut als Stehgreifaufgabe geeignet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Selbst-Überprüfung am Schuljahresende von Klasse 11 (G9). Die Sus sollen gemischte Fachbegriffe definieren und den drei großen Gattungen zuordnen. Auch für die Zeit nach den Zeugniskonfernzen gut geeignet. Die Auswertung ist nicht ganz ernst gemeint.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Übung zu den Operatoren; die SuS sollen Beschreibungen der Anforderungen den Operator-Verben zuordnen und anschließen die Anforderungebereiche hinzufügen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Mitschrift, Technik des Mitschreibens, Protokoll
Techniken der Mitschrift - Tipps für die Schüler/-innen, um eine ordentliche Mitschrift zu erstellen - als Basis für ein gutes Protokoll --> Übung in Verknüpfung mit einer Debatte (S.3) --> SuS erstellen Mindmap zum AB!
Techniken der Mitschrift - Tipps für die Schüler/-innen, um eine ordentliche Mitschrift zu erstellen - als Basis für ein gutes Protokoll --> Übung in Verknüpfung mit einer Debatte (S.3) --> SuS erstellen Mindmap zum AB!
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichte
Es handelt sich um die Erschließung von Schillers Menschenbild aus dem "Verbrecher aus verlorener Ehre". SuS sollen anhand eines aktuellen Kriminalfalles den Bezug zu Schiller herstellen.
Es handelt sich um die Erschließung von Schillers Menschenbild aus dem "Verbrecher aus verlorener Ehre". SuS sollen anhand eines aktuellen Kriminalfalles den Bezug zu Schiller herstellen.
Deutsch Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Schreibübungen zum D,d
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortschatz
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufklärung, Literaturgeschichte
Arbeitsaufträge zu den theoretischen Grundzügen der Aufklärung
Arbeitsaufträge zu den theoretischen Grundzügen der Aufklärung
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Sams Wal - Mindmap zu `Sams Wal` (Walart, Nahrung, Gewicht, Größe - Bezug zu SU)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt - Sams Wal / Beschreibung des Wals (Kapitel 1)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Informationen zum Buch 'Sams Wal' (Autor, Titel, Kritik etc.) - Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Checkliste zur Überprüfung von selbst verfassten Märchen im Rahmen einer Schreibkonferenz
Checkliste zur Überprüfung von selbst verfassten Märchen im Rahmen einer Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Fragen zum Film Rapunzel (Simsalagrimm) plus Lösung
Fragen zum Film Rapunzel (Simsalagrimm) plus Lösung
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Lehrkraft für Deutsch (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
