Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Balladen, Inhaltsangabe
Balladeninhaltsangabe: Verschollen auf Zollern, Musterlösung mit Checkliste
Balladeninhaltsangabe: Verschollen auf Zollern, Musterlösung mit Checkliste
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
533 KB
533 KB
e-leaning, Englischunterricht, song
Für das E-leaning geeignetes Arbeitsblatt zum "Wash your hands" song
Für das E-leaning geeignetes Arbeitsblatt zum "Wash your hands" song
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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15 KB
Satzglieder
Satzglieder, Umstellprobe, adverbiale Ergänzungen
Satzglieder, Umstellprobe, adverbiale Ergänzungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Quiz zur Kurzgeschichte "Kannitverstan"
, Kannitverstan
, Kannitverstan
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Methode: Checkliste für das Überprüfen eines Informationstextes - Arbeitszeit: 20 min
, Informationstext
Die SuS können mit der Checkliste die Informationstexte der Mitschüler überprüfen.
, Informationstext
Die SuS können mit der Checkliste die Informationstexte der Mitschüler überprüfen.
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Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
Realschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Die schrecklichsten Mütter der Welt
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Arbeitszeit: 60 min
, Politische Rede, Sachtextanalyse
Checkliste Sachtextanalyse ausführlich für die Schüler politische Rede
, Politische Rede, Sachtextanalyse
Checkliste Sachtextanalyse ausführlich für die Schüler politische Rede
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Handlungs- und Produktionsorientiert, Literatur, Standbilder
Mit Hilfe dieser kurzbeschreibung erschließen sich die Su*S die Methode des Standbildes
Mit Hilfe dieser kurzbeschreibung erschließen sich die Su*S die Methode des Standbildes
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Romantik, Romantik
Übersichtsblatt zur Epoche der Romantik
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zur Montessori-Pädagogik
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Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Methode: Satzarten Einzelarbeit
, Bestimmen und Verändern von Satzarten, Satzarten
Die SuS tragen am Ende des Satzes das korrekte Satzschlusszeichen ein.
, Bestimmen und Verändern von Satzarten, Satzarten
Die SuS tragen am Ende des Satzes das korrekte Satzschlusszeichen ein.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 15 min
, Brief, Planung
AB zur Planung eines persönlichen Briefes in Klasse 5
, Brief, Planung
AB zur Planung eines persönlichen Briefes in Klasse 5
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Akkusativ, Dativ, Genitiv, Nominativ
10 Sätze, bei denen der jeweilige Fall in dem das Wort "Auto" steht, bestimmt werden soll.
10 Sätze, bei denen der jeweilige Fall in dem das Wort "Auto" steht, bestimmt werden soll.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Rhetorische Stilmittel
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Sternenschule - the bilingual school 47259 Duisburg
Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Physiker, Einstiegsstunde, Erste Stunde, Gestaltung einer Collage, Gestaltung eines Bildes, kreativ, Physiker, Salon, Villa
Aufgabe: Gestalte ein Bild bzw. eine Collage, worauf entweder die Villa mit ihrer Umgebung von außen oder der Salon von innen zu sehen ist.
Aufgabe: Gestalte ein Bild bzw. eine Collage, worauf entweder die Villa mit ihrer Umgebung von außen oder der Salon von innen zu sehen ist.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Argumentation Erörterung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief, Checkliste, Sprache
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
7,47 MB
7,47 MB
Berg, Fontane, Frauenbilder - Männerbilder, Vanderbeken
Frauen und Männerbilder im literarischen Vergleich anhand versch. Texte und Autoren
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Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
