Unterrichtsmaterial: Liste

Einfache Erörterung, Argumentationskreis
Aufbau eines Arguments Überleitungen und Zusammenhänge

Methode: Lesetagebuch
, Lesetagebuch
In dem Moment, in dem Molly auf der geheimnisvollen Insel Ravenstorm ankommt, hat sie das Gefühl, dass hier irgendetwas nicht stimmt. Der alte Butler Mason verhält sich reichlich sonderbar und überall stehen furchterregende Statuen herum. Als dann au

Jugendbuch
Tagebucheintrag zu den Erlebnissen am ersten Schultag

Jugendbuch
Lektürearbeit Damals war es Friedrich Boykott auf dem Heimweg

Indirekte Rede, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Satzglieder, Sprachbetrachtung, Wortarten, Zeichensetzung

Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählperspektive
Ausformulieren eine Schreibplans anhand eines Erzählkerns (Zeitungsbericht)

Aktiv, Passiv
Skript zur Musterstunde Aktiv und Passiv

Till Eulenspiegel Arbeitsblätter Sammlung

Methode: 1. Seite: SuS werden in 3er-Gruppen eingeteilt und lesen den Text. Anschließend überlegt sich jede Gruppe drei Fragen zum Text (Antwort muss im Text zu finden sein und Gruppe kennt die Antwort). Danac - Arbeitszeit: 45 min - Zielgruppe: DaZ / DaF, Ende des ersten Lernjahres (A2)
, Europäische Union
1) SuS lesen Text über EU / Klasseneinteilung in 3er-Gruppen / jede Gruppe überlegt sich 3 Fragen (Antworten müssen im Text stehen) / Fragen werden im Plenum gestellt / fragende Gruppe entscheidet richtig o. falsch. 2) Parteienvergleich zu EU-Themen

Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Überarbeitung und Erstellung von Gliederungen

Literatur der Moderne, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Sprachebene und Satzbau, Wortwahl, Sprachliche Stilmittel, Erzählung, Frauenliteratur
Stilmittelanalyse der markierten Stellen: Wortwahl, Syntax, Sprachebene, rhetorische Mittel

Lesen

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min - Zielgruppe: BEK (Berufseinstiegsklasse)
, Betriebspraktikum, Praktikum
Die SuS sollen sich mit den Themen "Zuverlässigkeit" und "Pünktlichkeit" in der Arbeitswelt auseinandersetzen.

Methode: Eigenständiges Arbeiten oder Partner- / Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Das Herz eines Boxers, Drama
Die Schüler können sich je nach Interesse eine Aufgabe aussuchen, die sie am Ende der Lektüre bearbeiten. Sie können alleine arbeiten oder in Partner- oder Gruppenarbeit.

ck, K, Rucksackwörter
Rucksackwörter K/CK

ck, K, Merkblatt
Merkblatt K/CK

Merkblatt, Mitlaut, Selbstlaut, Umlaut
Merkblatt Selbstlaut, Mitlaut, Umlaut

ck, Entscheidungshilfe, K
Entscheidungshilfe K/CK

Zielgruppe: 4
, Leseuebung - große Schwester überlässt Einkauf der kleinen Schwester
Die Schüler lesen den 1. Teil und beantworten die Fragen zum Ihnhalt - sie können einen eigenen Schluss erzählen/ schreiben - und/oder den von Monika Feth erzählten Schluss lesen und wieder Fragen beantworten.

Zielgruppe: 4
Gebrauch von Fachbegriffen, deutsche und lateinische Fachbegriffe
Die Schüler können diese Zusammenstellung der Begriffe zum Nachschauen und Lernen verwenden