Unterrichtsmaterial: Liste

Erstes Lesen mit einem Domino

Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  512 KB
Methode: Lesedomino - Arbeitszeit: 10 min
, genaues Lesen, Lesen, Leseverstehen, sinnentnehmendes lesen
Die SuS können anhand der Bilder und der ersten Anlautwörter versuchen zu lesen.

Vorgangsbeschreibung: 3 Themen zur Auswahl

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 45 min
Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung: 3 Themen zur Auswahl

Adjektive und ihre Besonderheiten: Steigerung, Deklination

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 30 min
Wortarten, Adjektive
Adjektive und ihre Besonderheiten: Steigerung, Deklination

Beschreibung von Tieren

Deutsch  Kl. 5,  Förderschule, Niedersachsen  1,64 MB
Arbeitszeit: 45 min
, sinnentnehmendes lesen

Vermisstenanzeige

Deutsch  Kl. 5,  Förderschule, Niedersachsen  172 KB
Arbeitszeit: 45 min
, sinnentnehmendes lesen
Es geht um einen zu lösenden Kriminalfall. Geübt wird das sinnentnehmende Lesen anhand Lesestrategien.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch

Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V.   85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Rico, Oskar und die Tieferschatten: Die Hausbewohner und die Titelfigur kennenlern

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Methode: Personencharakterisierung - Figurenkonstellation
, Beziehungen, charaktisierung, die fundnudel, hausbewohner, Oskar, Rico, Steinhöfel, Tieferschatten
Charakterisierung Ricos: Auseinandersetzung mit den Bereichen: Äußeres (Aussehen, Wohnsituation, Familie, Schule ...), Eigenschaften und Vorlieben, Beziehungen zu anderen

Grammatik (Wörtliche Rede, Pronomen, Haupt- und Nebensätze, Verben, Rechtschreibung, Steigerungen)

Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Bayern  77 KB
Grammatik
Grammatikaufgaben zu den Themen Wörtliche Rede, Pronomen, Haupt- und Nebensätze, Verben, Rechtschreibung

Zeichensetzung bei Satzreihen und Satzgefügen

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  112 KB
Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Fehlende Kommas müssen ergänzt werden

Wortarten Adverbien

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  115 KB
Wortarten
Adverbien erkennen und verwenden

Das Märchen-Würfel-Spiel: eigene Märchen nach Märchenmerkmalen schreiben

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  308 KB
Märchen, Märchen schreiben, Märchenmerkmale, Spiel, Textproduktion, Würfel
Die SuS schreiben ein eigenes Märchen, nachdem sie inhaltliche Elemente (Held*in, Gegner*in, Ort, magische Prüfung) spielerisch erwürfelt haben. Sie erhalten Anregungen und schreiben damit ein eigenes Märchen, dass den Märchenmerkmalen entspricht.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire   10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache

Checkliste/Textlupe zum Thema einen Bericht schreiben

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  55 KB
Berichte schreiben, Checkliste Bericht, Unfallbericht
Checkliste/Erwartungshorizont/Textlupe zum Themenbereich "einen Bericht verfassen".

Sammlung Adjektiven für Tierbeschreibung

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Tierbeschreibung Adjektive
Dies ist eine Zusammenstellung von Adjektiven für Tierbeschreibungen

Zeitreise ,,die Physiker"

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  889 KB
Die Physiker, Gegenwart, szenisches Spiel

Goethe: Gedicht "Vor Gericht" - ein Werk des Sturm und Drang

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Analyse von Gedichten, Gedichtinterpretation, Epoche, Literaturgeschichte, Goethes Faust, Sturm und Drang
Analyse des Inhalts, Nachweis epochentypischer Merkmale

Diagramme beschreiben Formulierungen und Übung

Deutsch  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  234 KB
Methode: DaZ - Arbeitszeit: 90 min
, Formulierungshilfen Diagramme beschreiben
Es gibt eine Vorlage mit Formulierungshilfen sowie Übungen
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire   10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache

Heimatverlust, Exil und Migration – eine lyrische Betrachtung: Hinter uns mein Land

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  20 KB
Deutsch, Gegenwartsbezug, Lyrik, Poetry Slam
Badak Ghassim und Usama Elyas: Hinter uns mein Land (2015)

Die Vorstadtkrokodile Meine Bande

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Methode: Teil eines Stationenlernens
, Bande, Vorstadtkrokodile

Vorstadtkrokodile Die Krokodilerbande

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Methode: Teil eines Stationenlernens
, Bande, Vorstadtkrokodile

Lösung Die Vorstadtkrokodile_ Das Verhalten der Freunde während der Mutprobe

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Methode: Teil eines Stationenlernens/ arbeitsteilige Gruppenarbeit
, Vorstadtkrokodile Mutprobe Freunde

Die Vorstadtkrokodile Auf dem Minigolfplatz

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Methode: Teil eines Stationenlernens
, Vorstadtkrokodile Mut Minigolfplatz
Teil eines Stationenlernens
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Klassenführung Montessori-Schule

Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule   20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 16733 Arbeitsblätter
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