Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dialog
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Akt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Akt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Akt
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dialog
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Akt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Akt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Akt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Akt
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Lehrkräfte für Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Akt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Akt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Akt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Spannungsbogen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Szene
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Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dialog
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Binnendifferenzierte Überprüfung des Textverständnisses zum 1. Kapitel von "Rico, Oskar und die Tieferschatten".
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichte
Die wichtigsten Aspekte, die die SuS beachten sollten, wenn sie eine Analyse zu einer Kurzgeschichte verfassen. Die Reihenfolge ist so, wie sie später in der Klassenarbeit verlangt wurde.
Die wichtigsten Aspekte, die die SuS beachten sollten, wenn sie eine Analyse zu einer Kurzgeschichte verfassen. Die Reihenfolge ist so, wie sie später in der Klassenarbeit verlangt wurde.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Zeichenaufgabe zur Stunde Erarbeitung Personifikation
Zeichenaufgabe zur Stunde Erarbeitung Personifikation
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
40 KB
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Grammatik
Dieses Blatt erklärt in einfacher Form den Unterschied zwischen Haupt- und Nebensatz. Ich habe das Arbeitsblatt zwischen der Unterrichtseinheit Satzglieder und der Kommasetzung bearbeitet.
Dieses Blatt erklärt in einfacher Form den Unterschied zwischen Haupt- und Nebensatz. Ich habe das Arbeitsblatt zwischen der Unterrichtseinheit Satzglieder und der Kommasetzung bearbeitet.
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Lehrkraft für Deutsch/Deutsch als Fremdsprache (m/w/d)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Grundschule
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
