Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Abonnementzeitung, Boulevardzeitung, Feuilleton, Layout, Nachrichten, Schlagzeilen, Zeitung
kreative Aufgaben zur Zeitungsanalyse
kreative Aufgaben zur Zeitungsanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Goethe: Faust
Arbeitsauftrag zu Rembrandts "Faust".
Arbeitsauftrag zu Rembrandts "Faust".
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich
Arbeitsaufträge zum persönlichen Brief
Arbeitsaufträge zum persönlichen Brief
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik, Sprachbetrachtung
Arbeitsblatt zu Satzaussage und Satzgegenstand; Satzglieder
Arbeitsblatt zu Satzaussage und Satzgegenstand; Satzglieder
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fälle
Übungen zu den vier Fällen
Übungen zu den vier Fällen
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Aufsatz
Schriftliche Sprachgestaltung Steckbrief Das bin ich! Sinnvoll auch, wenn man eine Klasse neu übernimmt.
Schriftliche Sprachgestaltung Steckbrief Das bin ich! Sinnvoll auch, wenn man eine Klasse neu übernimmt.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
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Lückentext zur Kurzgeschichte "Holz für morgen" von Wolfgang Borchert. Nenne Merkmale der KG
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
19 KB
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Begründete Stellungnahme
Info-Blatt zur Einleitung einer Erörterung
Info-Blatt zur Einleitung einer Erörterung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
AB zur Bestimmung von Satzarten Übungen zur Umstellprobe
AB zur Bestimmung von Satzarten Übungen zur Umstellprobe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Arbeitsblatt zur Erstellung zweier Biografien Gauß/ Humboldt, im Kontext des Romans "Vermessung der Welt" von Daniel Kehlmann
Arbeitsblatt zur Erstellung zweier Biografien Gauß/ Humboldt, im Kontext des Romans "Vermessung der Welt" von Daniel Kehlmann
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Lehrkraft für Deutsch gesucht
Quinoa ? Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Ganzlektüre
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtext, Textzusammenfassung
Thema des Sachtextes: Leben in der Wüste; Arbeitsblatt mit Sachtext+Arbeitsaufträge für eine Partner- und eine Gruppenarbeit+Auflistung der wichtigsten Satzverknüpfer
Thema des Sachtextes: Leben in der Wüste; Arbeitsblatt mit Sachtext+Arbeitsaufträge für eine Partner- und eine Gruppenarbeit+Auflistung der wichtigsten Satzverknüpfer
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Goethes Biographie als Lückentext
Text mit Fragen zur Abgrenzung von "Aufklärung" und "Sturm und Drang" Arbeitsblatt Deutsch 12 Berlin
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Text mit Fragen zur Abgrenzung von "Aufklärung" und "Sturm und Drang"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Sturm und Drang: rhetorische Mittel in Bürgers "Der Bauer..."
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Sprache des Sturm und Drang in "Kabale und Liebe" Textverständlichkeitskriterien
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Goethes "Willkommen und Abschied" als Lückengedicht
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
29 KB
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Handlungsorientierter Unterricht zu Goethes "Maifest" und "Ganymed"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Lernlandkarte 17./18. Jahrhundert, Autoren, Leitbilder, Werke
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Erörterung
Mustererörterung zum Thema "Hausaufgaben abschaffen?" Von den SuS mit Anmerkungen zu versehen.
Mustererörterung zum Thema "Hausaufgaben abschaffen?" Von den SuS mit Anmerkungen zu versehen.
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
