Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wiederholung_Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Personen beschreiben
Einen Steckbrief verfassen
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Rechtschreibung: das - dass
Erklärungsblatt und Arbeitsblatt zu das / dass
Erklärungsblatt und Arbeitsblatt zu das / dass
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Begründete Stellungnahme, Argument, argumentieren
Zuordnung der korrekten Erklärungen zu den jeweiligen Fachbegriffen einer Argumentation; gut durchführbar zum Einstieg in die Reihe im Rahmen des hermeneutischen Zirkels
Zuordnung der korrekten Erklärungen zu den jeweiligen Fachbegriffen einer Argumentation; gut durchführbar zum Einstieg in die Reihe im Rahmen des hermeneutischen Zirkels
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabeneinführung K, k
Wortspiel zum Buchstaben Kk; die Kinder sollen Fantasiespeisen mit K beginnend finden und aufschreiben (Speisekarte)
Wortspiel zum Buchstaben Kk; die Kinder sollen Fantasiespeisen mit K beginnend finden und aufschreiben (Speisekarte)
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Musterlösung zum sachlichen Brief, begründete Stellungnahme, Thema Skilager
Musterlösung zum sachlichen Brief, begründete Stellungnahme, Thema Skilager
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, Gliederung
Merkblatt zur Vorbereitung auf die Schulaufgabe zur begründeten Stellungnahme
Merkblatt zur Vorbereitung auf die Schulaufgabe zur begründeten Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
begründete Stellungnahme; Musterbrief zum Thema Schuluniformen
begründete Stellungnahme; Musterbrief zum Thema Schuluniformen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Adressatenbezug
Arbeitsblatt zum Üben des Adressatenbezugs in der begründeten Stellungnahme; Thema: Schuluniformen
Arbeitsblatt zum Üben des Adressatenbezugs in der begründeten Stellungnahme; Thema: Schuluniformen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Arbeitsblatt (Teil 2) für die Arbeitsstunde. Die Schüler sollen einem Bericht seine Bestandteile zuordnen.
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum interessengeleiteten Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Arbeitsblatt (Teil 1) zur Einübung der Fachbegriffe des Textäußeren des Berichts.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Sicherungsblatt: Auf diesem Blatt sichern die Schüler zu Beginn der Arbeitsstunde die Tafelanschrift
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Steigerung
Übung Steigerungsformen des Adjektivs
Übung Steigerungsformen des Adjektivs
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung, Problemerörterung, Argumentation
Biespielgliederung zum Thema Todesstrafe, die vervollständigt werden soll.
Biespielgliederung zum Thema Todesstrafe, die vervollständigt werden soll.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zeichensetzung bei direkter Rede
Zeichensetzung der Wörtlichen Rede
Zeichensetzung der Wörtlichen Rede
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung, Problemerörterung
Einleitungsbeispiel zur dialektischen Erörterung. Arbeitsauftrag zur Formulierung alternativer Einleitungen.
Einleitungsbeispiel zur dialektischen Erörterung. Arbeitsauftrag zur Formulierung alternativer Einleitungen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Problemerörterung, Erörterung
Beispieleinleitung zur dialektischen Erörterung. Arbeitsauftrag zur Formulierung alternativer Einleitungen.
Beispieleinleitung zur dialektischen Erörterung. Arbeitsauftrag zur Formulierung alternativer Einleitungen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wörter im Wörterbuch finden
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textkenntnistest zu "Die Physiker"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Vier-Ohren-Modells von Schulz von Thun.
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
