Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
50 KB
50 KB
Attribute
Das Thema der Stunde lautete: ,,Attribute und ihre Funktion". Die SuS lernten zunächst was Attribute sind und wendeten dieses Wissen an, indem sie verschiedene Übungsblätter erarbeiteten.
Das Thema der Stunde lautete: ,,Attribute und ihre Funktion". Die SuS lernten zunächst was Attribute sind und wendeten dieses Wissen an, indem sie verschiedene Übungsblätter erarbeiteten.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Recherche, Postmoderne, Gegenwartsliteratur, Charakteristik, Literatur der Moderne, Menschenbild, Moderner Roman, Gesellschaftsroman, Zitatenteppich Wortwolke
Zitatensammlung zu Linda Franzen aus Frederiks Sicht, Wordcloud zu deren Partnerschaft
Zitatensammlung zu Linda Franzen aus Frederiks Sicht, Wordcloud zu deren Partnerschaft
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
102 KB
102 KB
Adjektive, Adverb, Numerale, Artikel, Handout, Interjektion, Konjunktion, Nomen, Pronomen, Präpositionen, Verben, Wortarten
Alle zehn Wortarten auf einer Seite mit der Erklärung ihrer Aufgaben und Beispielen.
Alle zehn Wortarten auf einer Seite mit der Erklärung ihrer Aufgaben und Beispielen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Kabale Liebe Wurm Lady Milford Nebenfigur Charakterisierung Funktion
Arbeitsblatt mit Textstellen zur Bearbeitung und zum Vergleich der Nebenfiguren Lady Milford und Wurm im Drama "Kabale und Liebe" von Schiller. Zusätzlich für den AFB III eine Aufgabe zur "Nebenbuhlerschaft" Quellen im Dokument angegeben
Arbeitsblatt mit Textstellen zur Bearbeitung und zum Vergleich der Nebenfiguren Lady Milford und Wurm im Drama "Kabale und Liebe" von Schiller. Zusätzlich für den AFB III eine Aufgabe zur "Nebenbuhlerschaft" Quellen im Dokument angegeben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Kommasetzung
Übungsaufgaben zur Kommasetzung bei Aufzählungen und Satzgefügen/ Unterscheidung dass-das
Übungsaufgaben zur Kommasetzung bei Aufzählungen und Satzgefügen/ Unterscheidung dass-das
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für private Gemeinschaftsschule im Hochschwarzwald
Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
Realschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Argumentieren
SuS üben argumentieren, indem sie auf Basis einer fiktiven Situation einen argumentativen Brief an ihre Lehrer verfassen.
SuS üben argumentieren, indem sie auf Basis einer fiktiven Situation einen argumentativen Brief an ihre Lehrer verfassen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
42 KB
Aufbau Gedichtanalyse, Grundbegriffe Gedichtanalyse, Lyrik im Unterricht
In 5 Arbeitsblättern werden Grundbegriffe vermittelt und der Aufbau einer Gedichtanalyse vorgestellt. An diesem "Rahmen" können sich die Schüler abarbeiten, aber er bietet auch Strukturhilfen für Schwächere
In 5 Arbeitsblättern werden Grundbegriffe vermittelt und der Aufbau einer Gedichtanalyse vorgestellt. An diesem "Rahmen" können sich die Schüler abarbeiten, aber er bietet auch Strukturhilfen für Schwächere
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
37 KB
37 KB
Methode: Unterrichtseinstieg Kommunikation - Arbeitszeit: 5 min
, Kommunikation / Was ist Kommunikation
Diese Karten habe ich eingesetzt, als ich mit der Einheit ,,Kommunikation" begonnen habe. Ich rief 3-4 Schüler nach vorne, welche jeweils eine Tabukarte von mir erhalten haben. Anschließend durften die Schüler ihre Karten beschreiben.
, Kommunikation / Was ist Kommunikation
Diese Karten habe ich eingesetzt, als ich mit der Einheit ,,Kommunikation" begonnen habe. Ich rief 3-4 Schüler nach vorne, welche jeweils eine Tabukarte von mir erhalten haben. Anschließend durften die Schüler ihre Karten beschreiben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
178 KB
Argumentieren, Formulierungshilfen, Leserbrief, schriftliches Argumentieren
Hilfsblatt für SuS zu eigenständigen Verfassen von Leserbriefen und detaillierte Anleitung zu Aufbau. Checkbogen für Mitschüler.
Hilfsblatt für SuS zu eigenständigen Verfassen von Leserbriefen und detaillierte Anleitung zu Aufbau. Checkbogen für Mitschüler.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Methode: Erschließen von Sachtexten
, Umgang mit Sachtexten
Ausformulieren der Erschließung von Sachtexten
, Umgang mit Sachtexten
Ausformulieren der Erschließung von Sachtexten
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zur Montessori-Pädagogik
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,25 MB
1,25 MB
Methode: Übungsheft Zeitformen
Grammatik, Sprachbetrachtung, Zeitformen des Verbs
Übungsheft mit verschiedenen Zeitformen
Grammatik, Sprachbetrachtung, Zeitformen des Verbs
Übungsheft mit verschiedenen Zeitformen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Vorgangsbeschreibung
Die SuS beantworten Fragen zu Vorgangsbeschreibungen in einer GA
Die SuS beantworten Fragen zu Vorgangsbeschreibungen in einer GA
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Bewertungsbogen Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung nach Bildern z.B. Bastelanleitung
Vorgangsbeschreibung nach Bildern z.B. Bastelanleitung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Die Tochter, Figuren, Kurzgeschichte, Peter BIchsel
Aufgabe ist es, die inneren und äußeren Handlungen der Eltern und der Tochter Monika herauszuarbeiten und in ein Venn-Diagramm einzutragen. So soll visuell deutlich werden, dass Eltern und Tochter nichts mehr gemein haben, weil sich Monika abnabelt.
Aufgabe ist es, die inneren und äußeren Handlungen der Eltern und der Tochter Monika herauszuarbeiten und in ein Venn-Diagramm einzutragen. So soll visuell deutlich werden, dass Eltern und Tochter nichts mehr gemein haben, weil sich Monika abnabelt.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 30 min
Aktiv / Passiv, Satzgefüge, Aktiv / Passiv, Rechtschreibstrategie, Satzgefüge, Satzglieder, Satzzeichensetzung, Synonyme
Aktiv / Passiv, Satzgefüge, Aktiv / Passiv, Rechtschreibstrategie, Satzgefüge, Satzglieder, Satzzeichensetzung, Synonyme
Anzeige lehrer.biz
Klassenlehrer*in / Grundschullehrer*in, ab sofort
Sternenschule - the bilingual school 47259 Duisburg
Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
22 KB
22 KB
Grundwortschatz
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
13 KB
13 KB
Themen und Texte erschießen und auswerten, Ordnen, planen, organisieren
Arbeitsblatt zur Vertiefung der erlernten Struktur einer Buchvorstellung anhand des Lieblingsbuchs
Arbeitsblatt zur Vertiefung der erlernten Struktur einer Buchvorstellung anhand des Lieblingsbuchs
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
18 KB
Rechtschreibregeln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
9 KB
Bildergeschichte, Erlebniserzählung
Lückentext um die Regeln für eine Erzählung zu schulen
Lückentext um die Regeln für eine Erzählung zu schulen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hamburg
123 KB
123 KB
AFD, Björn Höcke, Rhetorik, Rhetorische Stilmittel
Analyse einer Rede Björn Höckes aus dem Jahr 2017 - Rhetorik Erster Teil der Rede mit Musterlösung
Analyse einer Rede Björn Höckes aus dem Jahr 2017 - Rhetorik Erster Teil der Rede mit Musterlösung
Anzeige lehrer.biz
Internationale Grundschule sucht
DAI International School 69115 Heidelberg
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
