Unterrichtsmaterial: Liste

Gedichte - Besonderheiten - Reimordnung und Versmaß

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  93 KB
Gedichte, Grammatik, Reime, Verse

Cliparts zur Erstellung eines Märchenschlosses

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  846 KB
Methode: Lapbook
, Lapbook, Märchen, Märchenfiguren

Eine Lesekonferenz durchführen - Infoblatt

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Methode: Lesekonferenz
, Information, Lesekonferenz

Projektarbeit zu Max Frischs Drama Andorra

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Methode: Projektarbeit
, analyse, Andorra, Drama, Handlungsorientierung, Klasse 9, kreativ, Max Frisch, Projekt, Projektarbeit
Arbeitsaufträge und Bewertungsbogen für eine Projektarbeit zum Thema "Andorra" von Max Frisch

Merkblatt zur vergleichenden Analyse von Gedichten

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
analyse, Gedicht, Gedichtanalyse
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Prenzlauer Berg

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Gebrüder Grimm "Die drei Wünsche" als Comic

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,27 MB
Comic, Deutsch, Die drei Wünsche, Gebrüder Grimm, Klasse 5, Märchen
Das Märchen "Die drei Wünsche" als Comic. Die Bilder müssen in die richtige Reihenfolge gebracht werden. Als Einstieg, um über das Märchen zu sprechen.

Argumentieren und Aufbau eines Arguments

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Argumentieren These Begründung Beispiel
Argumente in verschiedenen Farben unterstreichen und den Aufbau von Argumenten erkennen. Signalwörter identifizieren.

König David

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
David König Israel Argumente
Zur Unterrichtsreihe "König David". Was spricht für einen König und was spricht gegen einen König? Das Volk Israel entscheidet. Argumente sollen geordnet werden.

Checkliste für Gedichtanalyse Deutsch Klasse 8

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Checkliste, Deutsch, Gedichtsanalyse, Klasse 8
Checkliste für Gedichtanalyse

Arbeitsblatt Romangliederung Das Parfum Patrick Süskind

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
das parfum
AB zur Erarbeitung der Romangliederung
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)

Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium   01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Erzähltechnik in Das Parfum von Patrick Süskind

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
das parfum
AB zur Erarbeitung der Erzähltechnik

Die Mutterfiguren in Das Parfum von Patrick Süskind

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
das parfum
AB zur Erarbeitung der Mutterfiguren

Eine Szene selbst umschreiben (Emilia Galotti (Lessing))

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  55 KB
Methode: Emilia Galotti (Lessing) | Inhaltsangabe, Szenen und mehr - Arbeitszeit: 45 min
, Emilia Galotti (Lessing) | Inhaltsangabe, Szenen umschreiben
Emilia Galotti (Lessing) | Inhaltsangabe, Szenen und mehr

Konjunktionen üben - Verbinden vorgegebener Sätze mit vorgegebenen Konjunktionen

Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Bindewörter, Konjunktionen
SuS verbinden vorgegebene Sätze mit vorgegebenen Konjunktionen und stellen ggf. Verb um

Konjunktionen üben - Vorgegebene Sätze mit 4 verschiedenen Konjunktionen verbinden

Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Bindewörter, Konjunktionen
SuS verbinden die Sätze mit vorgegebenen Konjunktionen und stellen ggf. das Verb um
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Lehrer*in m/w/d a.D. für Kolleg in Kooperation mit der Freudberg Gemeinschaftsschule ab 01.06.2025

Freudberg Gemeinschaftsschule   10717 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre

Konjunktionen üben - Sätzen verbinden durch vorgegebene Bindewörter

Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  153 KB
Bindewörter, Konjunktionen
Schüler verbinden vorgegebene Sätze mit vorgegebenen Konjunktionen und schreiben diese ab

Kurzgeschichte "Der Milchmann" analysieren

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Thüringen  87 KB
Analysieren, Kurzgeschichte, Milchmann
Kurzgeschichte "Der Milchmann" analysieren

Das Fenstertheater - Eine Kurzgeschichte analysieren

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Thüringen  127 KB
Kurzgeschichten Fenstertheater Ilse Aichinger
Das Fenstertheater - Eine Kurzgeschichte analysieren

Märchenrezept

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  736 KB
Märchen

DaZ, Lesetagebuch zur Lektüre: Ben in Berlin, Kapitel 3 und 4

Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  274 KB
Methode: DaZ, Lesetagebuch zur Lektüre: Ben in Berlin, Kapitel 3 und 4
, DaZ Lektüre Lesetagebuch
DaZ, Lesetagebuch zur Lektüre: Ben in Berlin
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Schulleitung (m/w/d) Förderpädagogik (Vollzeit, 39 Stunden)

Monikahausschule   60326 Frankfurt
Förderschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 22513 Arbeitsblätter
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