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Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Tschick Spannungskurve Buchrezension Bewertungskriterien
Kriterien zur Buchbewertung werden festgelegt, Spannungskurve zur Lektüre Tschick erstellt
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Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Internetrecherche
, Jugendsprache Tschick Standardsprache Zitieren
Die Jugendsprache wird der Standardsprache gegenübergestellt und Zitate werden aus dem Buch herausgesucht
, Jugendsprache Tschick Standardsprache Zitieren
Die Jugendsprache wird der Standardsprache gegenübergestellt und Zitate werden aus dem Buch herausgesucht
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Autorenrecherche Biographie Lektüre Tschick
Geeignet vor der Arbeit mit der Lektüre, Autorenrecherche
Geeignet vor der Arbeit mit der Lektüre, Autorenrecherche
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Kreatives Schreiben, Redensarten, Redewendungen, Vertretungsstunde
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
291 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Deutsch, Lyrik, Mensch, Natur, Naturlyrik
Einführende Zitate zum Thema Mensch und Natur
Einführende Zitate zum Thema Mensch und Natur
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Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Checkliste Bewerbungsanschreiben
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
199 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lernwörter, Vertiefung und Festigung
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
228 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Lese Arbeitsblätter für das Lehrwerk Flex und Flora - Arbeitszeit: 5 min
, Lesen üben
differenzierte Arbeitsblätter
, Lesen üben
differenzierte Arbeitsblätter
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Lehrkräfte m/w/d für Deutsch / Geschichte / Sozialkunde / Wirtschaft und Recht
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Namenwörter, Tunwörter / Verben, Schönschreiben, Adjektive verlängern, Verben in die Grundform setzen
Der Lesetext "Was ist los?" wird auf vielfältige Weise ausgeschöpft. Texte planen: Wie geht die Geschichte weiter? Sprache untersuchen: Wir suchen die Nomen und die Verben, die wir dann in die Grundform setzen; die Adjektive werden verlängert;
Der Lesetext "Was ist los?" wird auf vielfältige Weise ausgeschöpft. Texte planen: Wie geht die Geschichte weiter? Sprache untersuchen: Wir suchen die Nomen und die Verben, die wir dann in die Grundform setzen; die Adjektive werden verlängert;
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
feedback, feedback
Feedbackbogen für eine Inhaltsangabe, mit der sich die SuS bewerten können - prima einsetzbar für eine Schreibkonferenz
Feedbackbogen für eine Inhaltsangabe, mit der sich die SuS bewerten können - prima einsetzbar für eine Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
76 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder, Wortarten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lesetagebuch, Tschick
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 20 min
, Argumentation Talkshow
Schülertext Argumentation
, Argumentation Talkshow
Schülertext Argumentation
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Lehrkraft für berufliches Gymnasium in Mainz/Ingelheim
Steinhöfelschule 55116 Mainz
Gymnasium, Berufsfachschulen, Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Rezensionen untersuchen
Literarische Rezensionen untersuchen und eine Analyse verfassen
, Rezensionen untersuchen
Literarische Rezensionen untersuchen und eine Analyse verfassen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
inneres team, Kommunikationsmodelle, Schulz von Thun
Arbeitsblatt zum Thema Kommunikation
Arbeitsblatt zum Thema Kommunikation
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Buchvorstellung
Aufgaben zu einer Buchvorstellung
Aufgaben zu einer Buchvorstellung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Charakterisierung einer literarischen Figur, Nathan
Arbeitsblatt zur Charakterisierung von Nathan (lässt sich auch auf jede andere Figur anwenden)
Arbeitsblatt zur Charakterisierung von Nathan (lässt sich auch auf jede andere Figur anwenden)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Wiederholung Märchenmerkmale
, Märchen, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale, Märchenmotive
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PHS Bildungsträger GmbH 67059 Ludwigshafen
Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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