Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
356 KB
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Zeitung, Meinungsbildende Texte
Weniger ein Arbeitsblatt, denn eine Übersichtsfolie zum Zeitungskommentar
Weniger ein Arbeitsblatt, denn eine Übersichtsfolie zum Zeitungskommentar
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
29 KB
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Novelle, Literaturbetrachtung - Methoden, Erschließen eines Prosatextes, Erzähltechnik, Interpretation
Arbeitsblatt mit einer Tabelle zum Eintragen der Ergebnisse (zeitsparend).
Arbeitsblatt mit einer Tabelle zum Eintragen der Ergebnisse (zeitsparend).
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Übung zum Konjunktiv
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Brief persönlich
Formalia eines persönlichen Briefes Bestandteile einer Einladung Briefumschlag
Formalia eines persönlichen Briefes Bestandteile einer Einladung Briefumschlag
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Problemerörterung, Erörterung anhand eines Sachtextes
Texterörterung zu einem Text aus der Sueddeutschen Zeitung über die verschwimmende Grenze zwischen Arbeit und Freizeit. Lösungsblatt zum Aufbau von Argumenten
Texterörterung zu einem Text aus der Sueddeutschen Zeitung über die verschwimmende Grenze zwischen Arbeit und Freizeit. Lösungsblatt zum Aufbau von Argumenten
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
29 KB
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Argumentationstechnik, Erörterung, Textgebundener Aufsatz
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
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Textarbeit
B. Schlink: Der Vorleser
B. Schlink: Der Vorleser
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Textarbeit
B. Schlink: Der Vorlseser
B. Schlink: Der Vorlseser
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
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Textarbeit
B. Schlink: Der Vorleser
B. Schlink: Der Vorleser
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Lehrkraft für Deutsch gesucht
Quinoa ? Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Epische Kleinform
Berichte verfassen
Berichte verfassen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
2,06 MB
2,06 MB
ABC, Wörterbuch
AB, auf dem die Schüler 8 Kinder nach dem ABC ordnen sollen
AB, auf dem die Schüler 8 Kinder nach dem ABC ordnen sollen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
290 KB
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Artikel, Begleiter, Namenwörter, Nomen
AB "bestimmter Artikel"; Schüler zeichnen Symbol für Nomen und bestimmter Begleiter unter passende Wörter. Schüler verbinden bestimmte Begleiter mit Bilder.
AB "bestimmter Artikel"; Schüler zeichnen Symbol für Nomen und bestimmter Begleiter unter passende Wörter. Schüler verbinden bestimmte Begleiter mit Bilder.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Brief persönlich
Arbeitsblatt zum Ausschneiden
Arbeitsblatt zum Ausschneiden
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Begleiter, Artikel, Namenwörter, Nomen
AB Namenwörter und ihre Begleiter; S verbinden NW mit richtigen Begleiter
AB Namenwörter und ihre Begleiter; S verbinden NW mit richtigen Begleiter
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
168 KB
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Mäppchen-TÜV; Stempelpass
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Erörterung, Gliederung
Beispiel für eine Einleitung mit dem Auftrag, alternative Einleitungen zu formulieren.
Beispiel für eine Einleitung mit dem Auftrag, alternative Einleitungen zu formulieren.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Erörterung, Gliederung
Beispiel für eine Einleitung mit dem Auftrag, alternative Einleitungen zu formulieren.
Beispiel für eine Einleitung mit dem Auftrag, alternative Einleitungen zu formulieren.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
45 KB
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Argumentieren, Stellungnahme
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
