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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
, dialektisch; Sanduhr-Prinzip; Rückmeldebogen für Schreibkonferenzen und als Orientierung für Bewertung von Klassenarbeiten
, dialektisch; Sanduhr-Prinzip; Rückmeldebogen für Schreibkonferenzen und als Orientierung für Bewertung von Klassenarbeiten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB

Erörterung
dialektisch, Ping-Pong-Prinzip; Rückmeldebogen für Schreibkonferenzen und als Orientierung zur Bewertung von Klassenarbeiten
dialektisch, Ping-Pong-Prinzip; Rückmeldebogen für Schreibkonferenzen und als Orientierung zur Bewertung von Klassenarbeiten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
20 KB

Reizwortgeschichte
Material für das schrittweise Heranführen an das Schreiben von Reizwortgeschichten
Material für das schrittweise Heranführen an das Schreiben von Reizwortgeschichten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
14 KB

Ortsangabe
AB zu Ortsangaben und Zeitangaben am Beispiel des Wandertages
AB zu Ortsangaben und Zeitangaben am Beispiel des Wandertages
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB

Vorgangsbeschreibung
Schreibkriterien für Rezepte
Schreibkriterien für Rezepte
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Fachkoordination Deutsch Grundschule (all genders)
Phorms Frankfurt City 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
145 KB

Kreatives Schreiben
Erstellen eines eigenen Winterelfchens
Erstellen eines eigenen Winterelfchens
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
58 KB

Pronomen
AB - Namenwörter müssen mit Fürwörter ersetzt werden
AB - Namenwörter müssen mit Fürwörter ersetzt werden
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
29 KB

ABC, Wörterbuch
AB mit Rätseln zum ABC
AB mit Rätseln zum ABC
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB

Adverbialsätze
Umformungen: Adverbiale-Adverbialsätze
Umformungen: Adverbiale-Adverbialsätze
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Hessen
1,37 MB

Brief
Verschiedene Aufgabenblätter auf zwei Niveaustufen zum Aufbau eines persönlichen Briefes
Verschiedene Aufgabenblätter auf zwei Niveaustufen zum Aufbau eines persönlichen Briefes
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Deutsch und Englisch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Arbeitsblatt zu I,1
Arbeitsblatt zu I,1
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
699 KB

Texterschließung
Kurzgeschichte (UB) ohne Unterrichtsentwurf.
Kurzgeschichte (UB) ohne Unterrichtsentwurf.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literarische Erörterung, Gedichtinterpretation
Analysetraining Gedichte - in Teams aufgeteilt bekommen je zwei Teams EINEN Aspekt, den sie beim romantischen Gedicht "Der Spinnerinnen Nachtlied" schriftlich analysieren sollen. Die Analyse-Teile werden am Ende zur Musteranalyse zusammengeführt.Lief prim
Analysetraining Gedichte - in Teams aufgeteilt bekommen je zwei Teams EINEN Aspekt, den sie beim romantischen Gedicht "Der Spinnerinnen Nachtlied" schriftlich analysieren sollen. Die Analyse-Teile werden am Ende zur Musteranalyse zusammengeführt.Lief prim
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB

Epische Kleinform
Reihe "Wir und unsere neue Schule" - Überleitung zu Sachtexten. Bedeutung von Schule im eigenen Land vergleichen mit der in Entwicklungsländern. Der nächste Block behandelt die Kinderrechte der UNICEF.
Reihe "Wir und unsere neue Schule" - Überleitung zu Sachtexten. Bedeutung von Schule im eigenen Land vergleichen mit der in Entwicklungsländern. Der nächste Block behandelt die Kinderrechte der UNICEF.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählperspektive, Erzählstil
Kafka-Erzählverhalten untersuchen
Kafka-Erzählverhalten untersuchen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Abiturvorbereitung in der Abendschule gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten
Kafka-Freuds Modell
Kafka-Freuds Modell
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB

Textarten
Reportage: Definition und Merkmale
Reportage: Definition und Merkmale
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Übersicht: Struktur einer Dramenanalyse
Übersicht: Struktur einer Dramenanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB

Lyrik
Übersicht über Gedichtformen: Haiku, Elfchen, Wachsgedicht
Übersicht über Gedichtformen: Haiku, Elfchen, Wachsgedicht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Arbeitsblatt: Einen Briefumschlag beschriften
Arbeitsblatt: Einen Briefumschlag beschriften
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in (m/w/d) Deutsch, Mathematik, Sachkunde und Naturwissenschaften
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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