Unterrichtsmaterial: Liste

Brief verfassen: Formblatt

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Brief, Formblatt
Formblatt zum konkreten Verfassen eines Briefs

Brief Perspektive literarische Figur verfassen: Überprüfung mit Textlupe

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Brief, literarische Figur, Perspektive, Textlupe
Einen Brief aus der Perspektive einer literarische Figur verfassen: Überprüfung mit Textlupe

Brief verfassen: Überprüfung mit Textlupe

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Brief, Textlupe, Überarbeitung
Brief verfassen: Überprüfung mit Textlupe

Ein Lesetagebuch mit flexibler Aufgabenstellung

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  100 KB
Aufgaben, Lesetagebuch, Löcher
Lesetagebuch zum Roman Löcher

Was ist eigentlich Mut? Was macht mutig?

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Brainstorming, Lektüre, Löcher, Mut, Roman
Brainstorming zum Roman "Löcher" zum Thema Mut
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Die erzählerischen Mittel in einer Kurzgeschichte untersuchen

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  152 KB
Kurzgeschichte am Eisweiher Peter Stamm
Die Kurzgeschichte am Eisweiher von Peter Stamm wird analysiert

Besuch der alten Dame_Gesprächsanalyse Erstes Aufeinandertreffen Ill und Claire

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Besuch der alten Dame, Claire, Gesprächsanalyse, Ill

Ist der Verlauf des Lebens heute derselbe wie früher?

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
früher vs. heute, Leben, Tabelle

Die PLATO-Texterarbeitungsmethode

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,32 MB
Methode: Texterarbeitung
, Philosophische Analyse, PLATO-Methode Texterarbeitung

Schriftliches Erötern - Arbeitsschritte beim Verfassen

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  58 KB
Begründete Stellungnahme
Power Point zur Heranführung an das Verfassen einer schriftlichen Argumentation, Arbeitsschritte/ Vorgehensweise
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire   10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Argument: Formulierung und Bestandteile

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 20 min
Argumentation, Erörterung, Materialgestütztes Erörtern
Untersuchung eines Arguments hinsichtlich der Bestandteile und Formulierung möglicher Überleitungen

Bildergeschichte ohne Bilder aber Schreibplan

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
Bildergeschichte
Schreibplanorientierung zur Bildergeschichte

Fabeln - nach Vorgaben erzählen, Antonyme finden

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  176 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fabeln
LehrplanPlus

Partnerinterview für den Anfängerunterricht Spanisch

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Partnerinterview, Spanisch

Bildergeschichten

Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  446 KB
Methode: Bildergeschichten
, Bildergeschichte, Geschichte
Schritt-für-Schritt zur Bildergeschichte
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)

Herder-Schule Pielenhofen   93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Arbeitsblatt zum Thema Figuren in Fabeln

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  493 KB
Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln
Zuordnung von Merkmalen von Tieren in Fabeln mit Wortspeicher

Arbeitsblatt zum Thema Fabeln in der 5. Klasse

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  178 KB
Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Aufbau einer Fabel
Lückentext zum Aufbau der Fabel und wesentlichen Merkmalen

Eine Episode aus der Odyssee selber dichten

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  44 KB
Methode: kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 60 min
, Heldensagen, Kreatives Schreiben, Merkmal von Sagen, Odysseus, Textproduktion
Mithilfe einzelner *Zutaten* kreiren die SuS ihre eigene Heldensage und lernen gleichzeitig die Merkmale von Sagen zu verinnerlichen

Chris, der größte Retter aller Zeiten Kapitel 8

Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  134 KB
Chris
Aufgaben zum Kapitel 8

Chris, der größter Retter aller Zeiten Kapitel 7

Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  125 KB
Chris, Kapitel 7
Aufgaben zum Kapitel 7
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 22830 Arbeitsblätter
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