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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
101 KB

Methode: Interpretieren, beurteilen - Arbeitszeit: 30 min
, Geschäftsbrief schreiben
Schlechtes Musterbeispiel interpretieren
, Geschäftsbrief schreiben
Schlechtes Musterbeispiel interpretieren
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB

Merkmale von Kurzgeschichten
Eine übersichtliche Darstellung der Merkmale von Kurzgeschichten für die Analyse von Kurzgeschichten.
Eine übersichtliche Darstellung der Merkmale von Kurzgeschichten für die Analyse von Kurzgeschichten.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,08 MB

Rennschwein Rudi Rüssel
Arbeitsblätter rund um die Lektüre Rennschwein Rudi Rüssel
Arbeitsblätter rund um die Lektüre Rennschwein Rudi Rüssel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
40 KB

Methode: Analyse, QR-Code - Arbeitszeit: 45 min
, als hitler das rosa Kaninchen stahl, Charakterisierung, Judith Kerr
Arbeitsblatt zum Üben von indirekter Charakterisierung von Anna aus "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl" anhand von Textstellen aus den ersten Kapiteln mit EWH
, als hitler das rosa Kaninchen stahl, Charakterisierung, Judith Kerr
Arbeitsblatt zum Üben von indirekter Charakterisierung von Anna aus "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl" anhand von Textstellen aus den ersten Kapiteln mit EWH
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB

Methode: kreative Aufgaben Lyrik
, Lyrik
Anhang des Gedichts "Generationskonflikt" Reime rekonstruieren und kreative Aufgaben zum Erschießen des Inhalts und zum Gedichtvortrag bearbeiten.
, Lyrik
Anhang des Gedichts "Generationskonflikt" Reime rekonstruieren und kreative Aufgaben zum Erschießen des Inhalts und zum Gedichtvortrag bearbeiten.
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Schulleitung (m/w/d) Förderpädagogik (Vollzeit, 39 Stunden)
Monikahausschule 60326 Frankfurt
Förderschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB

1. Aufzug, Emilia Galotti
Die SuS sollen arbeitsteilig den Inhalt des 1. Aufzugs von Emilia Galotti erarbeiten
Die SuS sollen arbeitsteilig den Inhalt des 1. Aufzugs von Emilia Galotti erarbeiten
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB

Geschichte, Kreatives Schreiben, Leitfragen, Schreibplan
Das Arbeitsblatt beinhaltet Leitfragen für eine Geschichte (Thema, Figuren, Ort...). Anhand dieser können die Schülerinnen und Schüler strukturiert eine eigene Geschichte verfassen.
Das Arbeitsblatt beinhaltet Leitfragen für eine Geschichte (Thema, Figuren, Ort...). Anhand dieser können die Schülerinnen und Schüler strukturiert eine eigene Geschichte verfassen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
81 KB

Checkliste, Geschichte, Kreatives Schreiben
Das Arbeitsblatt beinhaltet eine Checkliste für Geschichten. Anhand dieser können die Schülerinnen und Schüler den Inhalt und den Aufbau einer eigenen Geschichte auf Vollständigkeit überprüfen.
Das Arbeitsblatt beinhaltet eine Checkliste für Geschichten. Anhand dieser können die Schülerinnen und Schüler den Inhalt und den Aufbau einer eigenen Geschichte auf Vollständigkeit überprüfen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB

Perfekt, Sommerferien
Eine Postkarte im Perfekt formulieren und dabei von den Sommerferien berichten.
Eine Postkarte im Perfekt formulieren und dabei von den Sommerferien berichten.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
532 KB

Inhaltsangabe
Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte Der Hund mit den blauen Augen verfassen. Vorher Sinnabschnitte unterteilen.
Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte Der Hund mit den blauen Augen verfassen. Vorher Sinnabschnitte unterteilen.
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Oberschul- und Gymnasiallehrer (m/w/d) - Fach Deutsch
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
74 KB

Verbformen
Finite Verbformen verstehen und das Wissen anwenden
Finite Verbformen verstehen und das Wissen anwenden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB

Schreibkomferenz, Spannendes Erzählen
Die SuS überarbeiten ihre Geschichten mit Hilfe des ABs
Die SuS überarbeiten ihre Geschichten mit Hilfe des ABs
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB

Erzählen
Die SuS verfassen Geschichten anhand von Lesefieberkurven
Die SuS verfassen Geschichten anhand von Lesefieberkurven
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
90 KB

Methode: Klassenmanagement
, Classroom-management, Regeln
Mit dem Dokument können DIenste eingeteilt werden. Man kann es an eine Magnettafel heften und dann Namen auf Magnete schriebe und diese in den Felden positionieren
, Classroom-management, Regeln
Mit dem Dokument können DIenste eingeteilt werden. Man kann es an eine Magnettafel heften und dann Namen auf Magnete schriebe und diese in den Felden positionieren
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
135 KB

Methode: Flussdiagramm Argumentieren
, Argumentation, Sachtexte
hier findet ihr ein AB, welches den Argumentationsgang in Sachtexten in Form eines Flussdiagramms darstellen lässt.
, Argumentation, Sachtexte
hier findet ihr ein AB, welches den Argumentationsgang in Sachtexten in Form eines Flussdiagramms darstellen lässt.
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Gymnasiallehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
4,06 MB

G. Keller: Kleider machen Leute, Kleider machen Leute
In das Thema "Kleider machen Leute" und verbundenen Vorurteilen kann mit diesem Arbeitsblatt eingestiegen werden.
In das Thema "Kleider machen Leute" und verbundenen Vorurteilen kann mit diesem Arbeitsblatt eingestiegen werden.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB

Rhetorik
Kennenlernen verschiedener Redearten
Kennenlernen verschiedener Redearten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
383 KB

Jugendsprache Jugendwörter Quiz
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
63 KB

Jugendsprache Sprachwissenschaft Kategorien Jugendwörter
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
657 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Tourismus Nachhaltigkeit
PPT mit Aufgaben für eine Unterrichtseinheit zum Thema "nachhaltiger Tourismus"
, Tourismus Nachhaltigkeit
PPT mit Aufgaben für eine Unterrichtseinheit zum Thema "nachhaltiger Tourismus"
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Deutschlehrer (m/w/d) für Pflegeberufe
Allgemeines Krankenhaus Celle 29223 CelleFächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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