Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
307 KB
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Wörter ableiten
Arbeitsblatt zu Wörtern mit ä und äu
Arbeitsblatt zu Wörtern mit ä und äu
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
382 KB
Erzähltechnik, Erzählstil, Erzählperspektive, Novelle
Erarbeitung der Erzähltechniken via Lerntempo-Duett, Gruppe 2.
Erarbeitung der Erzähltechniken via Lerntempo-Duett, Gruppe 2.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
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Novelle, Erzähltechnik, Erzählperspektive
Erarbeitung der Erzähltechniken via Lerntempo-Duett, Gruppe 1.
Erarbeitung der Erzähltechniken via Lerntempo-Duett, Gruppe 1.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
828 KB
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Jugendbuch
Leseheft (13 Seiten), das in Einzelschritten die "Tochter der Krokodile" von M-F. Ehret begleitet. Durch detaillierte Fragen und Arbeitsaufträge werden unterschiedliche Methoden der Texterschließung geübt.
Leseheft (13 Seiten), das in Einzelschritten die "Tochter der Krokodile" von M-F. Ehret begleitet. Durch detaillierte Fragen und Arbeitsaufträge werden unterschiedliche Methoden der Texterschließung geübt.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
24 KB
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Fälle
Satzglieder
Satzglieder
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Fachkoordination Deutsch Grundschule (all genders)
Phorms Frankfurt City 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
46 KB
46 KB
Artikel, Begleiter, Namenwörter, Tunwörter / Verben, Wiewörter / Adjektive
Stationenlauf
Stationenlauf
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
26 KB
26 KB
Kinderliteratur
kurzes Ostergedicht
kurzes Ostergedicht
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
54 KB
54 KB
Drama, Textarbeit
Zur Einführung der Interpretation einer Dramenszene eine Übersicht für die Schüler mit einem Musteraufsatz zu Max Frischs Andorra.
Zur Einführung der Interpretation einer Dramenszene eine Übersicht für die Schüler mit einem Musteraufsatz zu Max Frischs Andorra.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
202 KB
202 KB
Sachtextanalyse
Zur Einführung der Sachtextanalyse ein Überblick für die Schüler mit einer Musterlösung
Zur Einführung der Sachtextanalyse ein Überblick für die Schüler mit einer Musterlösung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Begründete Stellungnahme, These, Argument, argumentieren
ausführliche Übersicht über den Aufbau einer dialektischen Erörterung, mit These, Antithese, Synthese, Stapelverfahren, Ping-Pong-Verfahren, Übungen
ausführliche Übersicht über den Aufbau einer dialektischen Erörterung, mit These, Antithese, Synthese, Stapelverfahren, Ping-Pong-Verfahren, Übungen
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Lehrkräfte für Deutsch und Englisch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Aufbau einer Textanalyse
Textstellenanalyse: Die Analyse eines Romanauszugs in 5 Schritten!
Textstellenanalyse: Die Analyse eines Romanauszugs in 5 Schritten!
Deutsch Kl. 9, Realschule, Berlin
14 KB
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Kärtchen zum Ausschneiden. Zusatzaufgaben (produktionsorientiert) "für die Schnellen" zu "Augen in der Großstadt" von Kurt Tucholsky.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
582 KB
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Pronomen
Die Personalformen
Die Personalformen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
299 KB
299 KB
Arbeitsblatt zu Händen der Schüler für die Vorstellung eines Buches
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
379 KB
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Sprachbetrachtung
Übungsblatt zu Namenwörter, Tunwörtern, Wiewörtern und Satzzeichen (Wiederholung Klasse 2) und abstrakten Namenwörtern (Klasse 3)
Übungsblatt zu Namenwörter, Tunwörtern, Wiewörtern und Satzzeichen (Wiederholung Klasse 2) und abstrakten Namenwörtern (Klasse 3)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Abiturvorbereitung in der Abendschule gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
99 KB
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Vorsilben ver- und vor-
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
173 KB
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Sachlicher Brief
Schreibplan/-anleitung zur Vertiefung des Vorgehens beim Schreiben eines appellativen Briefes. Thema hier: das Jugenzentrum soll geschlossen werden - Sammlung von Gründen dagegen - Brief an den Bürgermeister
Schreibplan/-anleitung zur Vertiefung des Vorgehens beim Schreiben eines appellativen Briefes. Thema hier: das Jugenzentrum soll geschlossen werden - Sammlung von Gründen dagegen - Brief an den Bürgermeister
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
18 KB
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Sachlicher Brief
Lückentext mit Wortspeicher zur Untergruppe des sachlichen Briefes, dem appellativen Brief. Der Lückentext dient als Absicherung des kognitiven Wissens über diese Briefart, evtl. als Vorbereitung für eine Stegreifaufgabe
Lückentext mit Wortspeicher zur Untergruppe des sachlichen Briefes, dem appellativen Brief. Der Lückentext dient als Absicherung des kognitiven Wissens über diese Briefart, evtl. als Vorbereitung für eine Stegreifaufgabe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
13 KB
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Märchen
Merkmale eines Märchens und Aufsatzmöglichkeiten
Merkmale eines Märchens und Aufsatzmöglichkeiten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Lyrik
Aarbeitsblatt mit einer Übersicht zum Umgang mit lyrischen Texten
Aarbeitsblatt mit einer Übersicht zum Umgang mit lyrischen Texten
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Lehrer*in (m/w/d) Deutsch, Mathematik, Sachkunde und Naturwissenschaften
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
