Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kunstmärchen, Inhaltszusammenfassung, Romantik, Texterschließung
Ablatt: Novalis: Hyazinth und Rosenblütchen
Ablatt: Novalis: Hyazinth und Rosenblütchen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Literatur der Moderne, Inhaltszusammenfassung, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Textanalyse, Epische Kurzformen, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Kurzgeschichte
Ablatt Moser Die Entführung
Ablatt Moser Die Entführung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
604 KB
604 KB
Deutsch, Mindmap, Überblickswissen Satzglieder, Überblickswissen Wortarten
Klasse 5, Überblickswissen zu Wortarten und Satzgliedern, Mindmap
Klasse 5, Überblickswissen zu Wortarten und Satzgliedern, Mindmap
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
123 KB
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Textarbeit
Arbeitsaufträge zu Max Frischs 'Fragebogen' (1966)
Arbeitsaufträge zu Max Frischs 'Fragebogen' (1966)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
330 KB
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Drama
Gruppenaufträge zu Schillers Räuber ("Die Räuberbande")
Gruppenaufträge zu Schillers Räuber ("Die Räuberbande")
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum interessengeleiteten Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Erörterung
Verbot von Killerspielen? Pro- und Contra-Argumente erarbeiten und im Rahmen eines Lerntempoduetts austauschen
Verbot von Killerspielen? Pro- und Contra-Argumente erarbeiten und im Rahmen eines Lerntempoduetts austauschen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
402 KB
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Erörterung
Argumentieren - Todesstrafe für Vergewaltiger? Differente Thesen aufnehmen, diskutieren und abwägen
Argumentieren - Todesstrafe für Vergewaltiger? Differente Thesen aufnehmen, diskutieren und abwägen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Erörterung
Schönheits-OP Podiumsdiskussion (Vertreten verschiedener Standpunkte)
Schönheits-OP Podiumsdiskussion (Vertreten verschiedener Standpunkte)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Erörterung
Checkliste Erörterung
Checkliste Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Erörterung
Sich kritisch mit einer These auseinandersetzen - Innere Schönheit ist wichter als äußere
Sich kritisch mit einer These auseinandersetzen - Innere Schönheit ist wichter als äußere
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Erörterung
Prominenz als höchster Wert bei Jugendlichen - Argumentieren
Prominenz als höchster Wert bei Jugendlichen - Argumentieren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
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Roman
Literarisches Sixtett zum Roman Tschick
Literarisches Sixtett zum Roman Tschick
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Roman
Tschick- Heldenreise?
Tschick- Heldenreise?
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Roman
Tschick - Abenteuerroman - Reiseroman
Tschick - Abenteuerroman - Reiseroman
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Roman
Erzählerische Umgestaltung eines Textauszugs aus dem Roman Tschick
Erzählerische Umgestaltung eines Textauszugs aus dem Roman Tschick
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachtextanalyse
Podiumsdiskussion Jugendsprache
Podiumsdiskussion Jugendsprache
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Roman
Tschick- Freundschaft zwischen Tschick und Maik - Standbilder bauen
Tschick- Freundschaft zwischen Tschick und Maik - Standbilder bauen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Roman
Protagonistenvergleich (mit Protagonisten anderer Romane)
Protagonistenvergleich (mit Protagonisten anderer Romane)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
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Roman
Steckbriefe der Figuren anfertigen (Vorbereitung einer Charakterisierung)
Steckbriefe der Figuren anfertigen (Vorbereitung einer Charakterisierung)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
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Roman
Tschicks und Maiks Reise rekonstruieren - Handlungsorte
Tschicks und Maiks Reise rekonstruieren - Handlungsorte
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
