Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Methode: Sachtextanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Deutsch, Leitfaden, Oberstufe, Sachtexte
, Deutsch, Leitfaden, Oberstufe, Sachtexte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,49 MB
3,49 MB
Gedicht
Gedicht verfassen
Gedicht verfassen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,93 MB
2,93 MB
Argumentation, Argumentieren, Scheinargumente
Die SuS müssen in einer Kommentarspalte (ähnlich YouTube) Scheinargumente finden und benennen. Dann müssen sie in einer Kommentarantwort jeweils erklären warum es sich nicht um valide Argumente handelt.
Die SuS müssen in einer Kommentarspalte (ähnlich YouTube) Scheinargumente finden und benennen. Dann müssen sie in einer Kommentarantwort jeweils erklären warum es sich nicht um valide Argumente handelt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Argumentation, Argumentieren, Scheinargumente
Übersichtliche Liste häufig vorkommender Scheinargumente - kombinierbar mit dem Arbeitsblatt zum Erkennen von Scheinargumenten (auch hier zu finden)
Übersichtliche Liste häufig vorkommender Scheinargumente - kombinierbar mit dem Arbeitsblatt zum Erkennen von Scheinargumenten (auch hier zu finden)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
394 KB
394 KB
Löcher Louis Sachar
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Lehrkräfte für private Gemeinschaftsschule im Hochschwarzwald
Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
145 KB
145 KB
Kaiserstuhl, Schichtvulkan
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
47 KB
Faust, Faust I, Goethe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
217 KB
217 KB
Formelemente, Gedichtinterpretation, Reim - Versmaß - Rhythmus
Gedicht avenidas mit Aufgaben
Gedicht avenidas mit Aufgaben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: Questions for everybody - Arbeitszeit: 30 min
, Questions, speaking
Questions for everybody
, Questions, speaking
Questions for everybody
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
166 KB
166 KB
Blaupause, Blueprint, Charlotte, Jugendbuch 'Blueprint' von Ch. Kerner, Kerner, Roman, Sprache untersuchen, sprachliche Gestaltung, Sprachliche Mittel, Sprachliche Stilmittel, Stilmittel
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Schulleitung (m/w/d) für das Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer
Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer 32657 LemgoFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
83 KB
83 KB
Methode: Versuch einer zugänglichen Übersicht zum Konjunktiv
, Indirekte Rede, Konjunktiv I und Konjunktiv II
Der Versuch, etwas so Abstraktes wie einen Modus wie den Konjuktiv auf einer Seite fassbar zu machen - vielleicht hilft es euch.
, Indirekte Rede, Konjunktiv I und Konjunktiv II
Der Versuch, etwas so Abstraktes wie einen Modus wie den Konjuktiv auf einer Seite fassbar zu machen - vielleicht hilft es euch.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Buchstabe, D/d
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: Eunen Mustertext überarbeiten
, Argumentieren, Mustertext
Die SuS sollen Teile einer Argumentation benennen sowie Formulierungen erschließen
, Argumentieren, Mustertext
Die SuS sollen Teile einer Argumentation benennen sowie Formulierungen erschließen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
975 KB
975 KB
Methode: Lenrzirkel mit Aufgabenstationen
Indirekte Rede, Konjunktiv I und Konjunktiv II
Indirekte Rede, Konjunktiv I und Konjunktiv II
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Kapitel 15, Lesetagebuch, Löcher, Sachar
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Lehrer/in mit den Fächern Deutsch und/oder Englisch
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
galilei
Anhand von Szene 4 lässt sich der zentrale Konflikt des Dramas gut herausarbeiten. Hier wird ein mögliches Tafelbild angeboten.
Anhand von Szene 4 lässt sich der zentrale Konflikt des Dramas gut herausarbeiten. Hier wird ein mögliches Tafelbild angeboten.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
318 KB
Filmanalyse, Filmische Gestaltungsmittel, Filmsprache, Infoblatt, Kameraeinstellung, Kameraperspektive, Lego
Auf diesem Infoblatt werden die Kameraeinstellungen und Kameraperspektiven visuell und schriftlich erklärt.
Auf diesem Infoblatt werden die Kameraeinstellungen und Kameraperspektiven visuell und schriftlich erklärt.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
60 KB
60 KB
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder
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Engagierte Lehrkräfte bestens aufgehoben - Schülerzentriertes Unterrichten / optimale IT-Ausstattung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Wirtschaft, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
