Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
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Epochen Aufkärung Lernposter, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann
Ein Schaubild / Lernposter
Ein Schaubild / Lernposter
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
295 KB
295 KB
Umgang mit Sachtexten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hamburg
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 3. Klasse, Einstieg, Wörtliche Rede
SuS lesen beide Geschichte und sollen die Unterschiede markieren. Impulsfragen: Was ist anders? Was fällt dir auf? Welche Geschichte gefällt dir besser und warum?
, 3. Klasse, Einstieg, Wörtliche Rede
SuS lesen beide Geschichte und sollen die Unterschiede markieren. Impulsfragen: Was ist anders? Was fällt dir auf? Welche Geschichte gefällt dir besser und warum?
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
113 KB
113 KB
Methode: LRS-Training - Arbeitszeit: 15 min
, Merkmale von Märchen, Merkmale von Märchen/ LRS-Training/ Förderunterricht
Mit diesem Arbeitsblatt kann im Rahmen von Förderunterricht/ LRS-Training das optische Differenzieren trainiert werden. Thematisch passt das Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit "Märchen".
, Merkmale von Märchen, Merkmale von Märchen/ LRS-Training/ Förderunterricht
Mit diesem Arbeitsblatt kann im Rahmen von Förderunterricht/ LRS-Training das optische Differenzieren trainiert werden. Thematisch passt das Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit "Märchen".
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
239 KB
239 KB
Methode: Faltbuch
, Märchenmerkmale
, Märchenmerkmale
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
1,70 MB
PP
SuS kennen das Fach Praktische Philosophie zumeist nicht, wenn sie auf das Gymnasium kommen. Dies ist ein kleines Arbeitsblatt, was einen kurzen Einblick in das Fach PP gibt, bei dem die Kinder ein Zuordnungsspiel durchführen.
SuS kennen das Fach Praktische Philosophie zumeist nicht, wenn sie auf das Gymnasium kommen. Dies ist ein kleines Arbeitsblatt, was einen kurzen Einblick in das Fach PP gibt, bei dem die Kinder ein Zuordnungsspiel durchführen.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
125 KB
125 KB
Erebos, Handlungsmotive, Partnerarbeit, Romananalyse
Die Schüler*innen analysieren in Partnerarbeit anhand von Textstellen, aus welchen Gründen der Protagonist Nick das Computerspiel Erebos weiterspielt. Das AB wurde als Vorbereitung auf einen Blogbeitrag aus Nicks Perspektive genutzt.
Die Schüler*innen analysieren in Partnerarbeit anhand von Textstellen, aus welchen Gründen der Protagonist Nick das Computerspiel Erebos weiterspielt. Das AB wurde als Vorbereitung auf einen Blogbeitrag aus Nicks Perspektive genutzt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
592 KB
592 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brief, Deutsch, Klasse 5, Mission Roboter, Schreiben
, Brief, Deutsch, Klasse 5, Mission Roboter, Schreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
AB, Gedicht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Methode: Textlupe - Arbeitszeit: 45 min
, Textlupe
Mithilfe der Textlupe können die SuS ihre selbstverfassten Fabeln kriteriengeleitet überarbeiten
, Textlupe
Mithilfe der Textlupe können die SuS ihre selbstverfassten Fabeln kriteriengeleitet überarbeiten
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
162 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Einstieg, Jugendbücher, Lesen
, Einstieg, Jugendbücher, Lesen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Methode: Kompetenzcheck Grammatik
, Komeptenzcheck
Kompetenzcheck Grammatik für das Deutschbuch (Cornelsen/NRW)
, Komeptenzcheck
Kompetenzcheck Grammatik für das Deutschbuch (Cornelsen/NRW)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Methode: Aktiv/Passiv
, Aktiv/Passiv
Deutsch, Grammatik, Aktiv/Passiv
, Aktiv/Passiv
Deutsch, Grammatik, Aktiv/Passiv
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Sonstige Mitarbeit
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Infoblatt, Kurzgeschichte, Paul Watzlawick, Schulz von Thun
, Infoblatt, Kurzgeschichte, Paul Watzlawick, Schulz von Thun
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Checkliste, Fabel, Kriterienkatalog
Checkliste zur Beurteilung einer selbst verfassten Fabel
Checkliste zur Beurteilung einer selbst verfassten Fabel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Schreibplan, Szenenanalyse
Schreibplan zur Erstellung einer Szenenanalyse- Schritt für Schritt
Schreibplan zur Erstellung einer Szenenanalyse- Schritt für Schritt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: Übersichtsblatt
, Deutsch, Großstadtlyrik, Lyrik, Sprachliche Mittel, Stilmittel, Übersicht
Übersicht über Stilmittel. Reihe: Großstadtlyrik
, Deutsch, Großstadtlyrik, Lyrik, Sprachliche Mittel, Stilmittel, Übersicht
Übersicht über Stilmittel. Reihe: Großstadtlyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Definition, Sachtexte
Das Arbeitsblatt dient dem Einstieg zu Sachtexten in der Klasse 8. Die SuS sollen die Informationen aus dem kurzen Text zusammenfassen und Beispiele finden.
Das Arbeitsblatt dient dem Einstieg zu Sachtexten in der Klasse 8. Die SuS sollen die Informationen aus dem kurzen Text zusammenfassen und Beispiele finden.
Anzeige lehrer.biz
Deutsch | ab sofort
Private neuhof Fachoberschule München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
