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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Hessen
24 KB

Selbstkontrolle, Stationsarbeit, Strategien
Die Arbeitsblätter dienen zur Selbstkontrolle der Lernenden, ob sie die Stationen verstanden haben oder nicht.
Die Arbeitsblätter dienen zur Selbstkontrolle der Lernenden, ob sie die Stationen verstanden haben oder nicht.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Hessen
55 KB

Kurzgeschichte, Reflektion
Es geht um die Kurzgeschichte "Beste Geschichte meines Lebens". Das Verhalten der beiden Männer soll reflektiert werden.
Es geht um die Kurzgeschichte "Beste Geschichte meines Lebens". Das Verhalten der beiden Männer soll reflektiert werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB

Methode: Schaubild zur Sicherung
, Kommunikation, Schaubild, Watzlawick
Das Schaubild (2. Folie) kann genutzt werden, um die erarbeiteten Axiome einzutragen und und eigene Beispiele hinzuzufügen
, Kommunikation, Schaubild, Watzlawick
Das Schaubild (2. Folie) kann genutzt werden, um die erarbeiteten Axiome einzutragen und und eigene Beispiele hinzuzufügen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
330 KB

Methode: Gruppenpuzzle
, Gruppenpuzzle, Kommunikationsquadrat, Schulz von Thun
Gruppenpuzzle zum Kommunikationsquadrat. 1. Gruppenarbeit gleiche Texte, 2. Gruppenarbeit unterschiednlicher Texte, 3. gemeinsame Sicherung auf Lösungsblatt
, Gruppenpuzzle, Kommunikationsquadrat, Schulz von Thun
Gruppenpuzzle zum Kommunikationsquadrat. 1. Gruppenarbeit gleiche Texte, 2. Gruppenarbeit unterschiednlicher Texte, 3. gemeinsame Sicherung auf Lösungsblatt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epik
Anhand dreier Textausschnitte sollen die SuS Unterschiede zwischen den Textsorten erarbeiten und sie den passenden Gattungen zuordnen. Wurde in der EF als Einstieg in die Epik (Kurzgeschichten) genutzt, wäre aber auch umgekehrt denkbar.
Anhand dreier Textausschnitte sollen die SuS Unterschiede zwischen den Textsorten erarbeiten und sie den passenden Gattungen zuordnen. Wurde in der EF als Einstieg in die Epik (Kurzgeschichten) genutzt, wäre aber auch umgekehrt denkbar.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Anrede, Datum, Geschäftsbrief, Uhrzeit, wie schreibe ich richtig?, Währungsangaben
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
84 KB

DIN 5008, Geschäftsbrief, Vorlage privater Geschäftsbrief
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Nachricht, Zeitungsbericht
Zeitungsbericht im Vergleich zur Nachricht
, Nachricht, Zeitungsbericht
Zeitungsbericht im Vergleich zur Nachricht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB

Filmanalyse, Krabat, Otfried Preußler
Krabat - Der Film Veränderungen, Erweiterung, Weglassungen, Übernahmen
Krabat - Der Film Veränderungen, Erweiterung, Weglassungen, Übernahmen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB

Grammatik, Grammatiktraining, Groß- und Kleinschreibung
Groß- und Kleinschreibung
Groß- und Kleinschreibung
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Referate halten
, PPP, Präsentation, Referat, Referate, Referate halten
Ein kurzes Handout zum Thema "Referate halten"
, PPP, Präsentation, Referat, Referate, Referate halten
Ein kurzes Handout zum Thema "Referate halten"
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB

Methode: Handout Allgemeine Kriterien der Sonstigen Mitarbeit
, Allgemeine Kriterien, SoMi, Sonstige Mitarbeit, Weiterbildungskolleg
Das Dokument ist ein Handout, welches an einem Weiterbildungskolleg ausgeteilt wurde, um Transparenz der SoMi zu schaffen. Man kann es auch in der Oberstufe einsetzen.
, Allgemeine Kriterien, SoMi, Sonstige Mitarbeit, Weiterbildungskolleg
Das Dokument ist ein Handout, welches an einem Weiterbildungskolleg ausgeteilt wurde, um Transparenz der SoMi zu schaffen. Man kann es auch in der Oberstufe einsetzen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Adjektive
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB

analyse, Arbeitsblatt, Argumentation, Erörterung, Fernsehen, Jugendliche, Lesen
3 Schülerlösungen (ohne Absatzeinteilung) und 3 Kommentare sollen zugeordnet werden. Zusätzlich können Absätze gekennzeichnet werden. Das Material enthält auch Versionen der Schülerlösung mit (eigener) Absatzeinteilung.
3 Schülerlösungen (ohne Absatzeinteilung) und 3 Kommentare sollen zugeordnet werden. Zusätzlich können Absätze gekennzeichnet werden. Das Material enthält auch Versionen der Schülerlösung mit (eigener) Absatzeinteilung.
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB

Methode: Partnerdiktat - Arbeitszeit: 20 min
Lesetechniken, Lesestrategien
Die Schüler sollen sich selbst die Texte diktieren.
Lesetechniken, Lesestrategien
Die Schüler sollen sich selbst die Texte diktieren.
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB

Methode: Zu einer Lehre eine Fabel verfassen
, Fabel, Lehre, produktives Schreiben, schreibprozess
Auswahl an Lehren zum Verfassen einer eigenen Fabel Die Sätze können so ausgeschnitten und verteilt werden oder werden frei gewählt.
, Fabel, Lehre, produktives Schreiben, schreibprozess
Auswahl an Lehren zum Verfassen einer eigenen Fabel Die Sätze können so ausgeschnitten und verteilt werden oder werden frei gewählt.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB

Methode: Kompetenzprofil erstellen
, Arbeitswelt, kompetenz, kompetenzprofil, reflexion über stärken und schwächen
Felder für Soziale, Personale, Methodische Kompetenzen
, Arbeitswelt, kompetenz, kompetenzprofil, reflexion über stärken und schwächen
Felder für Soziale, Personale, Methodische Kompetenzen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Aufbau des Films, Filmanalyse, Massenmedien, Truman Show, Untersuchungsfragen, Werbung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
194 KB

Anfragen schreiben, Brief
SuS bekommen ein konkretes Beispiel zum Verfassen einer offiziellen Brief- Anfrage
SuS bekommen ein konkretes Beispiel zum Verfassen einer offiziellen Brief- Anfrage
Deutsch Kl. 6, Realschule, Sachsen-Anhalt
42 KB

Vorgangsbeschreibung
Aufbau und sprachliche Gestaltung einer Vorgangsbeschreibung
Aufbau und sprachliche Gestaltung einer Vorgangsbeschreibung
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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