Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Gedichte, Herbst, Jahreszeiten, Lyrik, Naturlyrik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,15 MB
1,15 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Berichten, Beschreiben
, Berichten, Beschreiben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Textanalyse
Erzähltechnik, sprachliche Mittel, Aufbau
Erzähltechnik, sprachliche Mittel, Aufbau
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
48 KB
48 KB
Methode: Übersicht Rhetorische Mittel
, Rhetorische Mittel
Übersicht und Übung zur Wiederholung und Vertiefung der wichtigsten rhetorischen Mittel
, Rhetorische Mittel
Übersicht und Übung zur Wiederholung und Vertiefung der wichtigsten rhetorischen Mittel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Geschlossenes Drama, Weimarer Klassik
Fünf Arbeitsaufträge zur Erschließung der Szene (erste Begegnung zwischen Leicester und Mortimer)
Fünf Arbeitsaufträge zur Erschließung der Szene (erste Begegnung zwischen Leicester und Mortimer)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht. Seiteneinsteiger*innen willkommen!
Gymnasium Kolleg FOS St. Matthias 82515 Wolfratshausen
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
126 KB
Chatkommunikation, Die Physiker, Friedrich Dürrenmatt, Inhalt, Inhaltszusammenfassung, Reiheneinstieg
Erarbeitung des Inhalts mithilfe eines Dialogs zweier SuS
Erarbeitung des Inhalts mithilfe eines Dialogs zweier SuS
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
18 KB
18 KB
Filialleiter, Hürlimann, Maria-Lisa
Die SuS analysieren die beiden Darstellungsformen (TV und Wohnzimmer) der Ehefrau in der Kurzgeschichte "Der Filialleiter" von Thomas Hürlimann.
Die SuS analysieren die beiden Darstellungsformen (TV und Wohnzimmer) der Ehefrau in der Kurzgeschichte "Der Filialleiter" von Thomas Hürlimann.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
50 KB
50 KB
describing pictures, how to
How to Sheet Bildbeschreibung
How to Sheet Bildbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
24 KB
24 KB
Methode: Plenum - Arbeitszeit: 20 min
Argumentieren, Erzählungen, Stellungnahme, Textarbeit
Wichtigsten Merkmale einer Inhaltsangabe
Argumentieren, Erzählungen, Stellungnahme, Textarbeit
Wichtigsten Merkmale einer Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
59 KB
59 KB
Leseblatt H Hausaufgabe
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Grundschullehrer*in (m/w/d) oder Haupt-/Realschullehrer*in (m/w/d) für die 6-jährige Grundschule
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
57 KB
57 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Berichtigung, Deutsch, Diktat
Eine Vorgehensweise, wie die Kinder im dritten und vierten Schuljahr ihr Diktat verbessern können.
, Berichtigung, Deutsch, Diktat
Eine Vorgehensweise, wie die Kinder im dritten und vierten Schuljahr ihr Diktat verbessern können.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Bertolt Brecht, Brecht, Erster Weltkrieg, Politische Lyrik, Schreibplan
Ein Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung und Gedicht. Das AB wurde als Vorbereitung auf eine Klausur verwendet (politische Lyrik). Zudem haben die SuS einen Schreibplan erhalten, damit sie Inhalt und Absicht des Gedichts besser einordnen können.
Ein Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung und Gedicht. Das AB wurde als Vorbereitung auf eine Klausur verwendet (politische Lyrik). Zudem haben die SuS einen Schreibplan erhalten, damit sie Inhalt und Absicht des Gedichts besser einordnen können.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
35 KB
35 KB
Buchvorstellung
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
31 KB
31 KB
Methode: Silbenteppich
Erstlesen, Silbenteppich
SuS lesen die Silben die Buchstaben / Silben von links nach rechts, von oben nach unten oder auch diagonal. Falls Lautgebärden zu den Lauten gelernt wurden, sollten diese dabei verwendet werden.
Erstlesen, Silbenteppich
SuS lesen die Silben die Buchstaben / Silben von links nach rechts, von oben nach unten oder auch diagonal. Falls Lautgebärden zu den Lauten gelernt wurden, sollten diese dabei verwendet werden.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
238 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Poltische Einstellung Menschenbild Georg Büchner Bildanalalyse
Als Einstieg in einer Reihe oder als Vertiefung geeignet: Poltische Einstellung und Menschenbild Georg Büchners erarbeiten Bildanalalyse Büchner
, Poltische Einstellung Menschenbild Georg Büchner Bildanalalyse
Als Einstieg in einer Reihe oder als Vertiefung geeignet: Poltische Einstellung und Menschenbild Georg Büchners erarbeiten Bildanalalyse Büchner
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Berufsschullehrer (m/w/d)
Michael Bauer Werkhof 70565 Stuttgart
Förderschule, Berufsfachschulen
Fächer: Gemeinschaftskunde, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
109 KB
109 KB
Balladen, John Maynard, Perspektivwechsel
Theodor Fontane: John Maynard Aus der Sicht von anderen Figuren schreiben Du kannst Figuren in einer Geschichte besser verstehen, wenn du dich in sie hineinversetzt und das Geschehen aus ihrer Sicht wiedergibst. Zwei Bilder erleichtern den Einstieg
Theodor Fontane: John Maynard Aus der Sicht von anderen Figuren schreiben Du kannst Figuren in einer Geschichte besser verstehen, wenn du dich in sie hineinversetzt und das Geschehen aus ihrer Sicht wiedergibst. Zwei Bilder erleichtern den Einstieg
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
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Methode: 1515 - Arbeitszeit: 15134 min
, q45q3q5
43545
, q45q3q5
43545
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
78 KB
78 KB
Textanalyse Checkliste
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
26 KB
26 KB
Tabelle Lesebegleitung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
925 KB
925 KB
Transit Geschichte Frankreich
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Sekundarstufenlehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
