Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Checkliste / Informationsblatt zur Gestaltung eines Lesetagebuchs
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Ballade
John Maynard: Arbeitsaufträge zur Vorbereitung einer Pressekonferenz
John Maynard: Arbeitsaufträge zur Vorbereitung einer Pressekonferenz
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Drama
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der sozialen Grundkonflikte in der Kammerdienerszene Schillers "Kabale und Liebe", szenisches Spiel und anschließende Interpretation
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der sozialen Grundkonflikte in der Kammerdienerszene Schillers "Kabale und Liebe", szenisches Spiel und anschließende Interpretation
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
91 KB
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Ballade
Stationenlernen zu Goethes Ballade "Der Zauberlehrling", zum Teil mit Lösungen
Stationenlernen zu Goethes Ballade "Der Zauberlehrling", zum Teil mit Lösungen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
59 KB
59 KB
Aufsatz
Detektivgeschichten
Detektivgeschichten
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Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Drama
Analyse sprachliche Mittel: Hessischer Landbote
Analyse sprachliche Mittel: Hessischer Landbote
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
318 KB
318 KB
Inhaltsangabe von poetischen Texten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Drama, dramatisch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
122 KB
122 KB
Romantik
Programmatische Texte der Romantik, Hier Schlegel und Novalis
Programmatische Texte der Romantik, Hier Schlegel und Novalis
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
79 KB
79 KB
Gedichtinterpretation, Epoche, Romantik
Produktionsorientierter Zugang zu dem Gedicht "Das zerbrochene Ringlein" zur inhaltlichen Erschließung des Gedichtes.
Produktionsorientierter Zugang zu dem Gedicht "Das zerbrochene Ringlein" zur inhaltlichen Erschließung des Gedichtes.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Epische Kleinform
Märchen: Die Schüler sollen Überschriften zum zweiten Teil von "Dornröschen" finden und einen inneren Monolog des Prinzen beim Anblick der Schlafenden gestalten.
Märchen: Die Schüler sollen Überschriften zum zweiten Teil von "Dornröschen" finden und einen inneren Monolog des Prinzen beim Anblick der Schlafenden gestalten.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
30 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fortsetzungsgeschichte, Phantasiegeschichte, Adjektiv, Verb, Direkte Rede
Die Gruselgeschichte auf diesem Arbeitsblatt könnte viel spannender sein. Die SuS sollen diese überarbeiten, eine Überschrift finden und dann einen eigenen Schluss schreiben.
Die Gruselgeschichte auf diesem Arbeitsblatt könnte viel spannender sein. Die SuS sollen diese überarbeiten, eine Überschrift finden und dann einen eigenen Schluss schreiben.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
18 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Gesprächsregel, Phantasiegeschichte
5 Gruselszenen-Angaben für Standbilder und Pantomimen
5 Gruselszenen-Angaben für Standbilder und Pantomimen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
16 KB
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Sage, Zugang zu literarischen Texten
Baukasten für eine Nacherzählung am Beispiel der Wiener Sage "Der Basilisk"
Baukasten für eine Nacherzählung am Beispiel der Wiener Sage "Der Basilisk"
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
16 KB
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Sage, Zugang zu literarischen Texten
Die SuS sollen eine Nacherzählung der Wiener Sage "Der Basilisk" in die richtige Reihenfolge bringen.
Die SuS sollen eine Nacherzählung der Wiener Sage "Der Basilisk" in die richtige Reihenfolge bringen.
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Musik, Latein, Ethik, Deutsch, Englisch, NT, WIB in München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
22 KB
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Nacherzählung, Ort, Redensarten, Sage, Textverständnis, Zugang zu literarischen Texten
W-Fragen zur Sage "Der Basilisk" + Lösungsblatt
W-Fragen zur Sage "Der Basilisk" + Lösungsblatt
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
38 KB
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langgesprochenes i
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Ballade
Checkliste für die Untersuchung der Ballade "Der Erlkönig" von Goethe
Checkliste für die Untersuchung der Ballade "Der Erlkönig" von Goethe
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Rico Oskar und die Tieferschatten - Analyse des ersten Treffens von Ricos Mutter und Oskar (ab S.57).
Die Kinder müssen die passenden Antworten im Buch finden und ankreuzen. Arbeitsblatt - Oskar
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Rico Oskar und die Tieferschatten - Analyse des ersten Treffens von Ricos Mutter und Oskar (ab S.57).
Die Kinder müssen die passenden Antworten im Buch finden und ankreuzen. Arbeitsblatt - Ricos Mutter
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, WR, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
