Unterrichtsmaterial: Liste

Gattung Drama - Arbeitsblatt mit Merkmalen

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  37 KB
Drama, Merkmale

Futur I und Futur II

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Baden-Württemberg  37 KB
Futur
Übungen zum Futur I und Futur II

Die einzelnen Fabeldichter im Detail - Rätsel

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  148 KB
Fabel

Novelle - "Schachnovelle" Eine typische Novelle?

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  36 KB
Novelle

Gruppenarbeit zu Redensarten

Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  15 KB
Methapher
Schüler überlegen sich die wörtliche und übertragene Bedeutung und stellen sie vor der Klasse vor
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch

Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V.   85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Anleitung für einen Zaubertrick – Vom Aktiv ins Passiv

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Methode: Vorgangsbeschreibung Zaubertricks Aktiv Passiv
, Aktiv / Passiv, Anleitung, Vorgangsbeschreibung, Zaubertrick
vorenthaltestende Aufgaben zur Vorbereitung der Umformulierung einer Anleitung vom Aktiv ins Passiv.

Europawahl

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Europäische Union, Wahlen
Text, der Jugendliche zur Teilnahme an der Europawahl motivieren soll. Auch als Rap auf Youtube "teacherpreacher" zu sehen.

Zeilometer für Rico, Oskar und die Tieferschatten

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  332 KB
Methode: Zeilometer (unterrichtsbegleitend)
, Herzgebreche, Rico Oskar und die Tieferschatten, Zeilometer
Das Zeilometer muss in seiner tatsächlichen Größe gedruckt werden, dann passt es perfekt auf den bei Oetinger erschienen, wundervollen Band von Andreas Steinhöfel.

Spannende Geschichten schreiben – Wie eine Geschichte zum Abenteuer wird

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  682 KB
Methode: Übungsblatt
, spannende Geschichte
Das Übungsblatt umfasst mehrere Einzelaufgaben, u.a. Satzzeichen, abwechslungsreiche Adjektive/Satzanfänge/Verben, Sinneswahrnehmungen beschreiben

Advance Organizer zu Objekt- und Vorgangsbeschreibungen

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,53 MB
Objektbeschreibung, Spielanleitung, Wegbeschreibung
Gegenstandsbeschreibung, Wegbeschreibung, Spielanleitung (Tabelle) ; Adjektive, Zeitwörter, Verben (Mind-Map) – soll durch die Schüler im Laufe der Reihe ergänzt werden und kann so die Reihe als Sammelblatt begleiten.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire   10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache

Die Form eines Gedichts untersuchen: Es singt der Salamanderchor

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Aufbau eines Gedichts, Es sing der Salamanderchor, Gedichtsanalyse, Reim - Versmaß - Rhythmus, Reimschema
Die SuS befassen sich zunächst inhaltlich mit dem Gedicht, um dann im Anschluss auf die formalen Aspekte einzugehen.

Gewaltenteilung oder alle Macht in einer Hand?

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  212 KB
Gewaltenteilung
Plädoyer verfassen

Arbeitsblatt Ordinalzahlen Englisch Klasse 5

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  25 KB
Numbers English

Wir üben die Grundform, Gegenwart, 1. und 2. Vergangenheit

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  17 KB
Grammatik, Verbformen, Zeiten
Die leeren Zeilen müssen gefüllt werden mit der richtigen Verbform. Das Wörterbuch darf als Hilfe verwendet werden.

Auswertungsbogen für einen Gedichtvortrag

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  20 KB
Methode: Auswertungsbogen für einen Gedichtsvortrag in Klasse 7
, Gedichte Balladen Rezitation Vortrag Bewertung
30 BE, aufgeteilt in grundlegende, mittlere und hohe Anforderungen
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire   10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache

Fragenorientierte Herangehensweise an einen Sachtext - einen Spatz aufziehen

Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Rheinland-Pfalz  254 KB
Aussehen, Ernährung, Verhalten
Textabschnitte zu "einen Spatz aufziehen"

Den Maßstab unter die Lupe nehmen – Berechnung von Entfernungen

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  586 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Entfernung, Lebensweltbezug, Maßstab
Die Schüler berechnen die Entfernung vom Heimatort zum Ferienort. Alternativ kann man auch die Schulwege berechnen

Pro-Kontra-Lauf: Pro-Argumente

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  35 KB
Fleischkonsum, Pro-Argumente, Pro-Kontra-Lauf
In einem Pro-Kontra-Lauf erarbeiten die Schüler sich materialgestützt Argumente für oder gegen den Fleischkonsum.

Innerer Monolog Alfred Ill - Der Besuch der alten Dame

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  14 KB
der besuch der alten dame, Innerer Monolog
Verfassen eines inneren Monologs Alfred Ills (Der Besuch der alten Dame) nach der Tötung des schwarzen Panthers mit hinführenden Fragen

Charakterisierung von Ferdinand und Luise auf Grundlage ausgewählter Szenen des 2. Aktes

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Figurencharakterisierung, Interpretation durch Textstellen belegen, Kabale und Liebe
Anhand der dritten, vierten und fünften Szene des zweites Aktes sollen die SuS Angaben zum Liebesverhältnis und der Lebensumstände der Figuren machen. Darüber hinaus sollen sie eine mögliche Interpretation durch Textstellen belegen.
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Klassenführung Montessori-Schule

Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule   20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 16733 Arbeitsblätter
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