Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Arbeitsblatt zur Charakterisierung Mendel Singers, bezogen auf Textausgabe der Abibox
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Mittelhochdeutsch
Folie Gruppenpuzzle Dialekte
Folie Gruppenpuzzle Dialekte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Mittelhochdeutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Mittelhochdeutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Mittelhochdeutsch
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Fachkoordination Deutsch Grundschule (all genders)
Phorms Frankfurt City 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Neuhochdeutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
76 KB
76 KB
Grammatik
Übungen zu den 4 Fällen
Übungen zu den 4 Fällen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
413 KB
Direkte Rede
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
93 KB
93 KB
Namenwörter
Mit dem "Wort des Tages" Grundlagen für das Beweisen von Nomen im Satz legen
Mit dem "Wort des Tages" Grundlagen für das Beweisen von Nomen im Satz legen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
260 KB
260 KB
Namenwörter
Mit dem "Wort des Tages" Grundlagen für das BEweisen von Nomen im Satz anbahnen
Mit dem "Wort des Tages" Grundlagen für das BEweisen von Nomen im Satz anbahnen
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Lehrkräfte für Deutsch und Englisch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
129 KB
129 KB
Namenwörter
Mit dem "Wort des Tages" Grundlagen für das Beweisen von Nomen im Satz anbahnen
Mit dem "Wort des Tages" Grundlagen für das Beweisen von Nomen im Satz anbahnen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
89 KB
89 KB
Namenwörter
Mit dem "Wort des Tages" wichtige Beweise für das Nomen im Satz anbahnen.
Mit dem "Wort des Tages" wichtige Beweise für das Nomen im Satz anbahnen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Menschenbild, Textanalyse, Charakterisierung einer literarischen Figur, Epische Kurzformen, Erschließung epischer Texte
Fachabitur 2014 Kästner: Inferno im Hotel/Epik: Erschließung
Fachabitur 2014 Kästner: Inferno im Hotel/Epik: Erschließung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Aufbau einer Textanalyse
Sachtextanalyse: Strukturierte Inhaltsangabe
Sachtextanalyse: Strukturierte Inhaltsangabe
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Lehrkräfte (m/w/d) für Abiturvorbereitung in der Abendschule gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kommentar
Der Kommentar als journalistische Darstellungsform (Textsortenmerkmale und Aufbau eines Kommentars)
Der Kommentar als journalistische Darstellungsform (Textsortenmerkmale und Aufbau eines Kommentars)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Hefteintrag/Infoblatt/AB: "Erlebnisse erzählen" (Die innere Handlung)
Hefteintrag/Infoblatt/AB: "Erlebnisse erzählen" (Die innere Handlung)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Hefteintrag/Infoblatt/AB: "Aufbau einer Erlebniserzählung" (Überschrift, Einleitung, Hauptteil, Schluss)
Hefteintrag/Infoblatt/AB: "Aufbau einer Erlebniserzählung" (Überschrift, Einleitung, Hauptteil, Schluss)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Schulaufgabenthema "Erlebniserzählung": Hefteintrag/Infoblatt/Arbeitsblatt: "Anschaulich erzählen" (Formulierungsmöglichkeiten bei Angst, Freude, Enttäuschung)
Schulaufgabenthema "Erlebniserzählung": Hefteintrag/Infoblatt/Arbeitsblatt: "Anschaulich erzählen" (Formulierungsmöglichkeiten bei Angst, Freude, Enttäuschung)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Roman
Morton Rhue: "Ich knall euch ab" Entwicklungsschritte von Gary und Brendan nach Schuljahren (lesebegleitende Tabelle)
Morton Rhue: "Ich knall euch ab" Entwicklungsschritte von Gary und Brendan nach Schuljahren (lesebegleitende Tabelle)
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Lehrer*in (m/w/d) Deutsch, Mathematik, Sachkunde und Naturwissenschaften
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
