Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachtexte
Formulierungshilfen zur Verknüpfung von Argumenten
Formulierungshilfen zur Verknüpfung von Argumenten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textlupe zum Verfassen eines inneren Monologs
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Fortsetzungsgeschichte
Deutsch:Texte verfassen: Eine Geschichte zu Ende schreiben
Deutsch:Texte verfassen: Eine Geschichte zu Ende schreiben
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Biedermeier, Romantik
Liebesgedichte Liebeslyrik aus verschiedenen Epochen zur Übung der Epochenzuordnung - Expressionismus, Romantik, Jahrhundertwende, Biedermeier, Moderne
Liebesgedichte Liebeslyrik aus verschiedenen Epochen zur Übung der Epochenzuordnung - Expressionismus, Romantik, Jahrhundertwende, Biedermeier, Moderne
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Erörterung anhand eines Sachtextes, Erschließen eines Prosatextes
Textanalyse Texterörterung in Hoch aufs Nörgeln. Nur wer unzufrieden ist, hält Veränderung für notwendig (Von Andreas Rinke Deutschlandradio, Beitrag vom 7. August 2014) Stilanalyse Aufbau
Textanalyse Texterörterung in Hoch aufs Nörgeln. Nur wer unzufrieden ist, hält Veränderung für notwendig (Von Andreas Rinke Deutschlandradio, Beitrag vom 7. August 2014) Stilanalyse Aufbau
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Erörterung anhand eines Sachtextes, Erschließen eines Prosatextes
Textanalyse Texterörterung Fahrradfahrer sind bessere Menschen? Radiobeitrag Deutschlandradio Reinhard Mohr 5. September 2014 Stilanalyse
Textanalyse Texterörterung Fahrradfahrer sind bessere Menschen? Radiobeitrag Deutschlandradio Reinhard Mohr 5. September 2014 Stilanalyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Medien, Nachrichtenagenturen, Indirekte Rede
Arbeitsblätter kamen in einer Lehrprobe zum Einsatz, in der die SuS den Aufbau einer Radiomeldung verstehen und üben sollten. Der Gebrauch des Konj. I und der Ersatzformen i. d. indirekten Rede stand im Vordergrund. Die wörtlichen Aussagen sind rein fikti
Arbeitsblätter kamen in einer Lehrprobe zum Einsatz, in der die SuS den Aufbau einer Radiomeldung verstehen und üben sollten. Der Gebrauch des Konj. I und der Ersatzformen i. d. indirekten Rede stand im Vordergrund. Die wörtlichen Aussagen sind rein fikti
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich, Groß- und Kleinschreibung
Einüben der Höflichkeitsanrede, großes Sie und kleines du, Unterscheidung siezen/duzen
Einüben der Höflichkeitsanrede, großes Sie und kleines du, Unterscheidung siezen/duzen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten
AB zur Szenenanalyse von Washington und Carlas Streit- und Versöhnungsszene (Tauben im Gras)
AB zur Szenenanalyse von Washington und Carlas Streit- und Versöhnungsszene (Tauben im Gras)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Theorie der Kurzgeschichte, Problemerörterung, Literarische Erörterung, Erörterung, Argumentation
Das richtige Maß der Textreduktion: Inhaltsangaben richtig schreiben
Das richtige Maß der Textreduktion: Inhaltsangaben richtig schreiben
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
148 KB
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Realismus, Klassik, Naturalismus, Kurzgeschichte, Novelle, Intention, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Sprachuntersuchung, Rhetorische Mittel, Textgebundener Aufsatz,
Das Haus des Fragens wurde entwickelt von Brüning / Saum. Hier meine Vorlagen und ein paar Tipps zum Umgang. Tolle Möglichkeit, mit ALLEN SuS kooperativ durch AFB 1-3 zu gelangen.
Das Haus des Fragens wurde entwickelt von Brüning / Saum. Hier meine Vorlagen und ein paar Tipps zum Umgang. Tolle Möglichkeit, mit ALLEN SuS kooperativ durch AFB 1-3 zu gelangen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten
Grammatik: Deklination: Endungen der Artikel und Adjektive
Grammatik: Deklination: Endungen der Artikel und Adjektive
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung
Übungen zur Bestimmung des Subjektes
Übungen zur Bestimmung des Subjektes
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Wiewörter / Adjektive
Übungen zum Gebrauch von Adjektiven
Übungen zum Gebrauch von Adjektiven
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
13 KB
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Sprachbetrachtung
Die Nachsilben -lich und -ig
Die Nachsilben -lich und -ig
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
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Passiv, Modus/Tempusgebrauch
Übersicht über Aktiv und Vorgangspassiv in allen Tempi, weiterführende Aufgaben: Regeln zur Bildung, Zustandspassiv
Übersicht über Aktiv und Vorgangspassiv in allen Tempi, weiterführende Aufgaben: Regeln zur Bildung, Zustandspassiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
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Bildung des Passivs
Passivbildung in den verschiedenen Zeitstufen
Passivbildung in den verschiedenen Zeitstufen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Erörterung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten
Einführung einfacher Regeln zur Schreibung dass/das für Regelschüler und Differenzierungsmaterial für Förderschüler LE im Zusammenhang mit Lügengeschichten
Einführung einfacher Regeln zur Schreibung dass/das für Regelschüler und Differenzierungsmaterial für Förderschüler LE im Zusammenhang mit Lügengeschichten
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Wortarten, Wie-Vergleiche, Satzglieder, Fälle
Einstufungstest Deutsch zu allen Rechtschreib und Grammatikthemen. kann auch in Klasse8 und 9 eingesetzt werden
Einstufungstest Deutsch zu allen Rechtschreib und Grammatikthemen. kann auch in Klasse8 und 9 eingesetzt werden
