Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
82 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Lesestrategien, Sachtext
Lesefächer zu Lesestrategien zum Erschließen von Sachtexten.
, Lesestrategien, Sachtext
Lesefächer zu Lesestrategien zum Erschließen von Sachtexten.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Methode: Handlungs- und Produktionsorientierung
, Gedichte, HPU, Schreibgestaltung
Schreibgestaltung des Gedichtes der Wind
, Gedichte, HPU, Schreibgestaltung
Schreibgestaltung des Gedichtes der Wind
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
185 KB
185 KB
Methode: Handlungs- und Produktionsorientierung
, Gedicht, HPU, Schreibgestaltung
Beispiel einer Schreibgestaltung
, Gedicht, HPU, Schreibgestaltung
Beispiel einer Schreibgestaltung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Handlungs- und Produktionsorientierung
, Gedichte verklanglichen, HPU, Planungshilfe
Planungshilfe zur Verklanglichung des Gedichtes "Das Gewitter" (auch auf andere Gedichte anwendbar)
, Gedichte verklanglichen, HPU, Planungshilfe
Planungshilfe zur Verklanglichung des Gedichtes "Das Gewitter" (auch auf andere Gedichte anwendbar)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Methode: Handlungs- und Produktionsorientierung
, Gedichte, HPU, Tipp-Karten
Tipp-Karten zur Verklanglichung des Gedichtes Das Gewitter von Josef Guggenmos (Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht)
, Gedichte, HPU, Tipp-Karten
Tipp-Karten zur Verklanglichung des Gedichtes Das Gewitter von Josef Guggenmos (Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht)
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Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
364 KB
364 KB
Methode: Innerer Monolog
, Das Herz eines Boxers, Innerer Monolog, Szenische Interpretation
Leos Gedanken - Szenische Interpretation
, Das Herz eines Boxers, Innerer Monolog, Szenische Interpretation
Leos Gedanken - Szenische Interpretation
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
24 KB
Kurzgeschichte, Strukturierungshilfe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
54 KB
54 KB
Kurzgeschichte, Merkblatt
Deutsch Kl. 10, Realschule, Sachsen-Anhalt
24 KB
24 KB
Methode: Orthografisch gefährdete Fremdwörter (umfangreiche Sammlung zum Üben)
, Fremdwörter
Umfangreiche Fremdwörtersammlung
, Fremdwörter
Umfangreiche Fremdwörtersammlung
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Methode: Leitfaden Inhaltsangabe Kurzgeschichte inkl. Formulierungshilfe
, Anleitung Inhaltsangabe Kurzgeschichten Sprachsensibel Formulierungshilfen
Hilfsblatt Anleitung Inhaltsangabe Kurzgeschichten Sprachsensibel Formulierungshilfen
, Anleitung Inhaltsangabe Kurzgeschichten Sprachsensibel Formulierungshilfen
Hilfsblatt Anleitung Inhaltsangabe Kurzgeschichten Sprachsensibel Formulierungshilfen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
125 KB
Methode: Produktionsorientierter Einstieg in die Analyse einer Kurzgeschichte
, Kurzgeschichte, produktionsorientiert
Mithilfe der kreativen Schreibaufgabe nähern sich die S*S der Dimension der inhaltlichen Analyse in einem ersten Schritt an.
, Kurzgeschichte, produktionsorientiert
Mithilfe der kreativen Schreibaufgabe nähern sich die S*S der Dimension der inhaltlichen Analyse in einem ersten Schritt an.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
230 KB
230 KB
Kommunikation
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
24 KB
24 KB
Kommunikation
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
94 KB
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Kommunikation
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
103 KB
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Kommunikationsmodelle
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
32 KB
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Kommunikation
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
40 KB
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Kommunikation
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
125 KB
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Kommunikation
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
157 KB
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Kommunikation
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Lehrkraft für Deutsch (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
