Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epische Kleinform
Eigenschaften von Fabeltieren bestimmen
Eigenschaften von Fabeltieren bestimmen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Eine zusammenhängene Argumentation verfassen - Aufbau - Gliederung im Nominalstil - EL, Schluss
Eine zusammenhängene Argumentation verfassen - Aufbau - Gliederung im Nominalstil - EL, Schluss
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau, These, steigernde Argumentation, Adressatenbezug
Erkennen von These, Begründung und Beispiel; eigene Argumente und Beispiele entwickeln
Erkennen von These, Begründung und Beispiel; eigene Argumente und Beispiele entwickeln
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Märchen
rätsel
rätsel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtextanalyse, Basissatz
- Formulierung einer Einleitung mit allen relevanten Informationen zu einem Sachtext
- Formulierung einer Einleitung mit allen relevanten Informationen zu einem Sachtext
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sonett, Reim - Versmaß - Rhythmus, Formelemente
- Bestimmung des Reimschemas - Zeilenzuordnung für Quartette und Terzette - Zeilenzuordnung für These und Antithese sowie Synthese
- Bestimmung des Reimschemas - Zeilenzuordnung für Quartette und Terzette - Zeilenzuordnung für These und Antithese sowie Synthese
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Kommasetzung, Satzgefüge, Satzreihe
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
20 KB

Wortarten, Aktiv und Passiv, Zeitstufen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Nachschlagen von Wörtern im Wörterbuch,
Angabe von Seitenzahlen,
Korrektur falsch geschriebener Wörter mit Hilfe des Wörterbuches
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Demonstrativpronomen, Relativpronomnen, Verb: ( Aktiv, Passiv)
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Verbformen
Zeitformen des Verbs
Zeitformen des Verbs
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufbau, Drama, 19. Jahrhundert, Moderne, Novelle
Aufgaben zur vergleichenden Einordnung der Textsorte Novelle (Vergleich mit Kurzgeschichte und Drama)
Aufgaben zur vergleichenden Einordnung der Textsorte Novelle (Vergleich mit Kurzgeschichte und Drama)
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Textarbeit, Arbeit am Text
Bericht zu ESC 2014
Bericht zu ESC 2014
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich
Einladung zur Halloweenparty verfassen
Einladung zur Halloweenparty verfassen
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
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Es handelt sich hierbei um eine Übungsstunde zum Thema Diktat. Da es in der Faschingszeit war, habe ich dieses Thema auch verwendet. Es handelt sich um eine Stationenarbeit mit Wendediktat, Fehlerdiktat, groß geschriebener Text und einem Rätsel.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Thematik, Textstruktur, Raum-und Zeitgestaltung, Moderne
Zwei einfache Aufträge zur Textgestaltung, eine einfache Interpretationsfrage
Zwei einfache Aufträge zur Textgestaltung, eine einfache Interpretationsfrage
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhaltszusammenfassung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle
Material zum Arbeitsblatt zu "Kleider machen Leute" von Gottfried Keller zum Erstellen einer 'character map' in Gruppenarbeit
Material zum Arbeitsblatt zu "Kleider machen Leute" von Gottfried Keller zum Erstellen einer 'character map' in Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle
Arbeitsblatt zur Novelle "Kleider machen Leute" von Gottfried Keller - Methode 'character map' zur Darstellung der Figurenkonstellation in Gruppenarbeit
Arbeitsblatt zur Novelle "Kleider machen Leute" von Gottfried Keller - Methode 'character map' zur Darstellung der Figurenkonstellation in Gruppenarbeit
Anzeige lehrer.biz
Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
16428 Arbeitsblätter
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